Волшебные коробочки
методическая разработка (младшая группа)
Предварительный просмотр:
Волшебные коробочки. (2021
Новогодний сценарий для группы для детей ясельной группы
ДЕТИ ПОД МУЗЫКУ ВХОДЯТ В ЗАЛ, СТАНОВЯТСЯ ВОЗЛЕ ЁЛКИ, РАССМАТРИВАЮТ ЕЁ.
ВЕДУЩАЯ:
Станем дружно в хоровод, встретим дружно новый год!
ТАНЕЦ_ХОРОВОД: «МАЛЫШИ-КАРАНДАШИ»
ВЕДУЩАЯ:
У нас сегодня весело, позвали мы гостей.
Игрушки мы развесили на ёлочке своей.
Висят на ветках шарики, волшебные фонарики,
И бусы, и снежинки, и голубые льдинки.
Ребята, давайте для нашей ёлочки споём песню.
МУЗ. РУК. ВМЕСТЕ С ДЕТЬМИ ИСПОЛНЯЕТ ПЕСНЮ «БЛЕСТЯТ НА ЕЛКЕ БУСЫ»
ВЕДУЩАЯ. (отходит в сторону домика)- Ребята, посмотрите, возле нашей ёлочки стоит сказочный домик! Кто же в нём живёт?
ДЕТИ РАССМАТРИВАЮТ ДОМИК, ЗАМЕЧАЮТ, ЧТО НА НЕМ ВИСИТ КОЛОКОЛЬЧИК, ВЕДУЩАЯ ПРЕДЛАГАЕТ ПОЗВОНИТЬ В НЕГО. СНАЧАЛА ЗВОНИТ САМА, ЗАТЕМ КТО-ЛИБО ИЗ ДЕТЕЙ. ИЗ ДОМИКА ВЫХОДИТ СНЕГУРОЧКА.
СНЕГУРОЧКА:
Здравствуйте, ребятки. Вы пришли позвать меня на праздник? Меня зовут Снегурочка, я внучка Дедушки Мороза.
ВЕДУЩАЯ:
Снегурочка, посмотри какая красивая ёлочка в нашем зале!
СНЕГУРОЧКА:
Это Дедушка Мороз её для Вас наряжал. Но почему огоньки на ней не горят? Ребята, давайте Вы мне поможете. Нужно похлопать в ладоши, потопать ножками, а я скажу волшебные слова: «1-2-3 – ёлочка гори!»
НА ЁЛОЧКЕ ЗАГОРАЮТСЯ ГИРЛЯНДЫ, ДЕТИ ЛЮБУЮТСЯ ОГОНЬКАМИ.
ЗВУЧИТ ГОЛОС ЁЛОЧКИ (в аудиозаписи).
ВЕДУЩАЯ:
Давайте возле елочки расскажем стихи. (На усмотрение воспитателя)
ДЕТИ РАССКАЗЫВАЮТ СТИХИ (1 ЦИКЛ – О ЁЛОЧКЕ, О ЗИМЕ).
СНЕГУРОЧКА:
Молодцы, ребятки! (ДЕТИ САДЯТСЯ НА МЕСТА)
СНЕГУРОЧКА:
Ребята, у меня есть волшебный снежок, вот я сейчас его брошу к елочке, и мы посмотрим, кто же к нам придет.
Снегурочка бросает снежок к ёлке.
В центр зала выставляется игрушечный ДЕД МОРОЗ.
СНЕГУРОЧКА:
Посмотрите, к нам пришёл Дедушка Мороз. Давайте споём для него песенку.
МУЗ. РУК. ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ ДЕД МОРОЗ. (дети попевают окончания фраз)
ВЕДУЩАЯ:
Возле нашей ёлочки коробочки стоят - красивые, блестящие с сюрпризом для ребят.
ВЕДУЩАЯ И СНЕГУРОЧКА ВЫНОСЯТ ПЕРВУЮ КОРОБОЧКУ, ДОСТАЮТ ОТТУДА ПОГРЕМУШКИ.
ВЕДУЩАЯ:
Погремушки здесь лежат, поиграть они хотят. Вы, ребята, выходите, погремушечки берите!
ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ПЛЯСКУ С ПОГРЕМУШКАМИ.
ВЕДУЩАЯ:
Молодцы, наши ребята!
СНЕГУРОЧКА:
К нам на елку прискакали зайка мишка и лиса,
Пляску дружно танцевали, вот какие чудеса!!!
ДЕТИ СТАНОВЯТСЯ В ПАРЫ, ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЛЯСКА ЛЕСНЫХ ЗВЕРЯТ.
(садятся)
ВЕДУЩАЯ:
А сейчас наши ребята расскажут стихи. (на усмотрение воспитателя)
ДЕТИ РАССКАЗЫВАЮТ СТИХИ ДЛЯ ДЕДУШКИ МОРОЗА. (2 цикл)
СНЕГУРОЧКА:
Мы за ёлочку пойдем опять коробочку найдём;
Ну, посмотрим-ка сейчас, что в коробочке для Вас?
СНЕГУРОЧКА И ВЕДУЩАЯ ОТКРЫВАЮТ СЛЕДУЮЩУЮ КОРОБОЧКУ.
ВЕДУЩАЯ:
Здесь снежочки для ребят, танцевать они хотят.
ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ТАНЕЦ СО СНЕЖКАМИ.
СНЕГУРОЧКА:
Вот как дружно все плясали и снежочками качали. (уходит за елку)
В ЭТО ВРЕМЯ КТО - ЛИБО ИЗ ВЗРОСЛЫХ НАКРЫВАЮТ ДЕТЕЙ БОЛЬШОЙ ПРОЗРАЧНОЙ ТКАНЬЮ, ВЕДУЩАЯ САДИТСЯ ВМЕСТЕ С ДЕТЬМИ. ИЗ-ЗА ЕЛКИ ВЫХОДИТ СНЕГУРОЧКА, ВСЕ НАЧИНАЮТ МЯУКАТЬ.
СНЕГУРОЧКА ГОВОРИТ:
«Раз-два-три-четыре-пять, начинаю я искать! Нет, здесь не ребята, здесь котята!»
СНЕГУРОЧКА УХОДИТ ЗА ЕЛКУ, ТКАНЬ ПОДНИМАЮТ И ВСЕ ПЕРЕБЕГАЮТ НА ДРУГОЕ МЕСТО.
ИГРА ПРОДОЛЖАЕТСЯ, ВСЕ КРИЧАТ: «ГАВ-ГАВ!»
СНЕГУРОЧКА:
(выходит): ЗДЕСЬ НЕ РЕБЯТА, А ЩЕНЯТА!
В ЗАКЛЮЧЕНИИ ВСЕ ГОВОРЯТ: «ЛЯЛЯ-ЛЯ!»
СНЕГУРОЧКА:
А вот они, мои ребята! Я вас нашла!
ВЕДУЩАЯ:
Снегурочка, а где твоя волшебная коробка с подарочками?
СНЕГУРОЧКА:
А вот где зазвенит колокольчик, там и лежит волшебная коробочка. (уходит за ёлку звонить в колокольчик)
МУЗ. РУК. ИГРАЕТ НА ДУДОЧКЕ.
ВЕДУЩАЯ:
Ребятки, это колокольчик? (дети отвечают, что это дудочка)
СНЕГУРОЧКА:
Правильно, это дудочка!
МУЗ РУК ИГРАЕТ НА БАРАБАНЕ. (дети отвечают, что это барабан)
СНЕГУРОЧКА:
Правильно, это не колокольчик, это барабан, на нём зайки играют.
КТО-ЛИБО ИЗ ВЗРОСЛЫХ ЗА ЁЛОЧКОЙ ЗВОНИТ В КОЛОКОЛЬЧИК.
СНЕГУРОЧКА:
Ребятки, Вы слышите? Да это же волшебный колокольчик!
Пойдёмте, посмотрим, где он звонит, и там найдём подарочки.
ВСЕ ИДУТ ЗА ЁЛОЧКУ, НАХОДЯТ ТАМ КОРОБКУ С ПОДАРКАМИ.
РАЗДАЧА ПОДАРКОВ. (можно в группе, на усмотрение воспитателя)
СНЕГУРОЧКА:
С Новым годом поздравляем, счастья радости желаем. До свидания, ребятки, нам пора к другим детям! (уходят)
ВЕДУЩАЯ:
До свидания Дедушка, до свидания Снегурочка! (Снегурочка уходит и уносит игрушечного Деда Мороза)
ДЕТИ УХОДЯТ В ГРУППУ.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/12/06/picture-39694.jpg)
Конспект занятия «Волшебная коробочка» I мл. гр.
Учить детей называть геометрические фигуры (квадрат, круг);Привлечь внимание детей, заинтересовать их игрой и вызвать эмоциональный интерес.Фиксировать внимание детей на том, что цвет является п...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/17/picture-421087-1395072179.jpg)
«Волшебные коробочки». Дидактическая игра
Здравствуйте! Предлагаю Вашему вниманию мой вариант развлечения для детей "Волщебные коробочки".Это самые обычные, известные всем игры для развития и развлечения детей. Каждая из них имеет отдельную к...
Дидактическая игра "Волшебная коробочка"
ЦЕЛЬ: учить детей проталкивать геометрические фигуры в отверстия соответствующего цвета. На самом деле целей этой игры может быть огромное множество, на ваш талант, на вашу фантазию.ОБОРУДОВАНИЕ...
Презентация "Волшебные коробочки"
Презентация "Волшебные коробочки" Новые сюрпризы "Киндер-Сюрприза"...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/01/picture-544944-1475285311.jpg)
«Волшебная Коробочка»
Дорогие родители, ваша задача -создать для ребёнка среду, в которой он будет развиваться и получать как можно больше самых разных ощущений.И поэтому я хочу предложить вам игру «Волшебная коробочка».Эт...
- Мне нравится (1)