праздник весны и дружбы
материал

Праздник весны и дружбы

Для всех групп детского сада

Под мелодию песни «Веселые путешественники» А. Старока - дажкого въезжает на велосипеде кот Леопольд (имитирует езду на велосипеде).

Леопольд. Здравствуйте, ребята! Это у вас сегодня праздник Весны – праздник Дружбы?

Дети.  Да!

Леопольд. Замечательный праздник! Я, как вы знаете, очень люблю жить со всеми дружно. И сегодня хочу пригласить вас совершить экскурсию на велосипедах в страну Чудес. Садитесь поудобнее, крутим педали - вот так! Поехали!

Звучит подвижная музыка. Дети имитируют езду на велосипедах. Леопольд едет тоже. В это время вбегают два мышонка и перед велосипедом кота бросают гвозди.

Леопольд. Обращается к мышатам: «Ребята, давайте жить дружно» 

Вот и первая наша велостоянка. Называется она «Весенняя».

Кто стихи про весну знает, тот их и прочитает.

   1 реб.  Праздник идет, праздник идет,
  Все оживает, поет и цветет.
  Снова весна, снова весна,
  В свежую зелень одета она.

2 реб.  Всюду радость и веселье,
  Чист и ясен небосвод,
  Всюду птичье новоселье,
  Суета и перезвон.

 3 реб.  В яркой зелени поля,
  Обновляется земля.
  И березки все в сережках,
  В клейких почках тополя.

4 реб. Здравствуй, здравствуй,  месяц май!

Ты весну-красну встречай!

Солнце, грей, солнце, грей,

Не жалей своих лучей!

5 реб.

Всюду весна расцветает,

Дети о дружбе мечтают!

Всем ребятам нужно

В мире жить и дружбе!

6 реб. Голубое нынче небо

И бульвары зелены,

Мы встречаем праздник Мая,

 Праздник Дружбы и Весны!

Леопольд. Где песня поется,

Там легче живется!

Есть у вас песня о весне?

Песня о весне

Во время песни Кот присаживается отдохнуть. В конце песни выбегают мыши и пытаются привязать хвост кота к стулу

Леопольд. Зачем же вы так, мышата? Давайте, наконец-то, жить дружно! Наше путешествие продолжается. Поехали!

А теперь у нас «Стоянка загадок». (загадывает детям загадки)

Загадки

Зазвенели ручьи, прилетели грачи.

В улей пчела первый мед принесла.

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает? (весной) (Мышы кричат – летом или др.)

В белый цвет оделся сад,

Пчёлы первые летят.

Гром грохочет. Угадай,

Что за месяц это?

( май)                                (мыши –декабрь)

Здесь на ветке чей-то дом

Ни дверей в нем, ни окон,

Но птенцам там жить тепло.

Дом такой зовут (гнездо)    (мыши – дупло)

Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит трава.

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ:

Это мой... (велосипед).

Мыши отвечают, стараясь перекричать детей: «Драндулет!»

В подполье, в каморке

Живет она в норке.

Сера малышка,

Кто же это? (Мышка.)

Мыши отвечают, стараясь передразнивать детей: «Кочерыжка!»

1-й мышонок.

Эй, уродливый котишко,

Препротивный голосишко,

А хвостишко - палка,

А усы - мочалка!

2-й мышонок.

Проучили бы тебя,

Жалко тратить время зря.

Связываться с тобой неохота,

Есть у нас поважнее работа!

Леопольд.

Ну, зачем же так, зачем?

Нужно дружно жить нам всем!

Ребята, давайте жить дружно! Наш велопробег продолжается! (Садится на велосипед и крутит педали.) Поехали!

Напевает: «Кручу, педали кручу...»

Леопольд:

Хочу пригласить, ребята, вас

Поиграть со мной сейчас.

В этих играх ловкость нужна,

Быстро двигайтесь, друзья.

Игра «Пчёлы и цветы» 2 мл. гр.

На полу - жёлтые кружочки. Это цветы. Все дети - пчёлы. Когда звучит музыка, дети кружатся, бегают по комнате (пчёлы летают на полянке). Как только музыка прекращается, дети приседают рядом с кружочками (пчёлы садятся на цветочки). Пчела, которой не досталось цветка, выходит из игры. Воспитатель убирает один кружочек, и игра продолжается. Победителем будет тот, кто останется последним в игре.

Игра «Собери цветы» 1 младшая гр.

Игра «Солнечный круг» ср. гр.

Воспитатель предлагает детям вспомнить, как солнышко движется по небосводу Дети встают в круг и передают друг другу мячик, пока звучит весёлая музыка (солнышко движется). Игрок, у которого оказался мячик, когда музыка прервалась, выходит из игры (тучка скрыла солнышко). Игра продолжается. Победителем будет тот, кто останется в игре последним.

Народная игра «Идет матушка Весна» стар. гр.

Двое ребят берут друг друга за обе руки и поднимают их вверх.  Это – «ворота». Остальные дети берутся за руки, как в хороводе. Все играющие проходят под воротами и говорят такие слова:

Отворяйте ворота

Идет матушка Весна!

Первым март прошел,

Всех детей провел!

А за ним апрель

Отворил нам дверь!

А за ним и май, сколько хошь гуляй,

Сколько хошь гуляй, только не зевай!

С последним словом «ворота» опускают руки, «захлопываются» и ловят тех детей, которые оказались в это время под «воротами». Пойманные тоже становятся «воротами». Игра продолжается, пока все дети не будут пойманы. Потом можно выбрать новые «ворота» и начать игру сначала.

Подвижная игра: «ВОЗЬМИ ПЛАТОЧЕК» лог. Гр.

Задачи: Развивать быстроту реакции, ловкость. Закреплять умение согласовывать игровые действия со словами. Упражнять в беге.

Ход игры: Дети стоят в колонне парами, взявшись за руки. Перед ними в небольшом отдалении стоит водящий с платочком в руке. Он говорит:

«Кто успеет добежать

и платочек мой забрать?

Один, два, три – беги!»

Пара, стоящая в колонне последней, отпускает руки и бежит, чтоб взять платочек. Тот, кто первым взял платочек, становится водящим. Бывший водящий занимает его место в паре. Новая пара встает впереди колонны.

Правила: Количество детей должно быть кратно двум + один ребенок-водящий. К водящему бегут только дети из последней пары и только после слова «…беги!». Водящим становится тот игрок из пары, кто взял платочек в свою руку.

Гори, гори ясно подг. гр.

Участники игры становятся в круг, держась за руки. Ведущий встаёт в круг. У него ленточка.  Он поднимает её над головой и начинает движение против оси круга. Когда начинается движение круга, все игроки вместе с ведущим произносят слова:

Гори - гори ясно,

Чтобы не погасло,

Глянь на небо,

Птички летят,

Колокольчики звенят!

После сказанных слов ведущий игрок останавливается, поднимает руку с ленточкой вверх, делает ею взмах,  разделяя двоих детей, которые оказались рядом с ним. Дети поворачиваются друг к другу спиной и по сигналу обегают круг. Кто первым добежит и схватит ленточку, тот победил и становится ведущим. Проигравший «горит».

Народная игра «Грачи летят»

Дети встают в круг или произвольно располагаются на площадке, но обязательно так, чтобы видеть и слышать взрослого ведущего. Взрослый ведущий говорит:

«Грачи летят,

На всю Русь трубят:

Гу-гу-гу,

Мы несем весну!»

Все дети кричат хором: «Летят! Летят!»

Ведущий продолжает:

«Журавли летят,

На всю Русь трубят:

Гу-гу-гу,

Мы несем весну!»

Дети опять кричат: «Летят! Летят!» и размахивают руками.

Так же летят пчелы, комары и т.д.

А потом водящий говорит:

Поросята летят,

На всю Русь трубят:

Гу-гу-гу,

Мы несем весну!

Кто из детей ошибется и закричит «Летят!» или замашет руками — выбывает из игры. Побеждает самый внимательный.

Леопольд. А сейчас, отправляемся дальше! Поехали!

Стоп! Вот и приехали! Стоянка называется «Танцевальная».

Ну-ка, плясуны и танцовщицы, выходите,

Танец веселый мне свой покажите!

Танец

Как только смолкает музыка, вбегают мыши, крутятся около велосипеда и норовят ткнуть гвоздем в колеса.

1-й мышонок. Ишь, экскурсовод нашелся.

2-й мышонок. Он и вправду разошелся.

1-й мышонок. Пляшет с ними и поет!

2-й мышонок. Быстро прячься, вон идет.

Леопольд.

Танцевал я, что есть мочи,

В путь... Успеть надо до ночи.

Долог наш еще поход.

Велогонщики, вперед!

Крутит педали, резко тормозит, внимательно осматривает колесо, расстроен.

Леопольд. Ой, ой, ой... Проколол я колесо, не уехать далеко. Ну, это мы сейчас поправим... (Достает насос, качает колеса.)

Подбегают мыши и стараются зацепить бельевую прищепку к хвосту кота.

Леопольд. Мышки-шалунишки, мне некогда с вами резвиться. Видите, сколько у меня туристов. А вы не желаете с нами прокатиться?

1-й мышонок. Это на чем же?

2-й мышонок. На этом драндулете?

1-й мышонок. Ха-ха-ха! Это просто чепуха!

2-й мышонок.

Едет кот Леопольд,

Едет задом наперед. (Смеются, убегают.)

Леопольд.

Ребята, помнить вам нужно:

Все жить хотят дружно!

С велосипедом все у меня в порядке,

Поедемте дальше, ребятки!

Леопольд.

Мне нравится в вашем детском саду,

От вас, наверное, я не уйду.

Дети много песен поют,

Хорошо танцуют, дружно живут.

Садитесь, поехали дальше!

Леопольд. Следующая стоянка называется «Речная рыболовная», отдохнем да порыбачим.

Рыбы наловим мы с вами, друзья –

Вкусная будет на ужин уха!

Игра «Рыбалка»

После проведения аттракциона Леопольд благодарит участников и садится сам «удить рыбу». В это время появляются мыши, бегают, шумят, мешают коту рыбачить.

1-й мышонок.

Смотри, с утра сидит на озере

Любитель-рыболов... Ха-ха-ха!

Невелик, к сожалению,

У него улов. Ха-ха-ха!

2-й мышонок.

Сидит, мурлычет песенку,

А песенка без слов. Хо-хо-хо!

Ухи у вас не будет,

Зря наломали дров. Хо-хо-хо!

1-й мышонок. Пусть себе мурлычет, все равно ничего не поймает. Мы с тобой всю рыбу перепугали.

2-й мышонок. И туристы-экскурсанты рыбной ушицы никогда не попробуют. Вот здорово мы придумали!

Мыши вместе. Вот так-то мы тебя проучили, Леопольд, подлый трус!

Леопольд вытаскивает из бассейна мешочек с конфетами. Он угощает детей.

Мыши тоже подбегают и протягивают «лапки».

Леопольд.

А... Нет! Не протягивайте лапки, мыши. (Мыши плачут.) Не плачьте, вы сами виноваты, тише, тише! (Гладит мышек. Затем обращается к детям.)

Не знаю, как быть, дать им конфет или нет?

Подскажите, ребята, правильный мне ответ.

1-й мышонок.

Леопольд, надо нас конфетами угостить,

Мы не будем больше тебе вредить.

2-й мышонок.

Ой, простите, ваша милость!

Как нескладно получилось.

1-й мышонок.

Мы ведь рыбу не пугали,

А ловить вам помогали!

2-й мышонок.

Как мы рады пробужденью Вашего величества.

1-й мышонок.

Что за песни - наслажденье, Ваше мур - мур - мурлычество!

2-й мышонок.

Что за лапы - загляденье, Ваше, ой, хватательство.

1-й мышонок.

Что за зубы - восхищенье, Ваше, ой, кусательство.

Леопольд.

Так и быть, вас, мышата, мы простим,

Конфетами вкусными угостим.

Не балуйте, не шалите,

В мире и дружбе со всеми живите!

Леопольд. Ребята, давайте жить дружно! До свидания, до новых встреч!