1. Сценарий игрового развлечения в средней группе

2. «День рождения детского сада»

Цель: Развивать коммуникативные качества. Формировать умение принимать активное участие в играх, преодолевать скованность, развивать чувство уверенности в себе. Доставить детям радость и удовольствие от участия в празднике, продолжать воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.

Ход развлечения

( вход под  песню крокодила Гены)
Ведущая: Сегодня день рожденья садика!

        Счастливый праздник детворы,

        Потому что все сегодня вы уже не малыши!

В зал под веселую музыку влетает Карлсон (бежит, кричит)

Карлсон: Посадку давай! Посадку… Ослабеваю…(нажимает на кнопочку, останавливается)

- Вы меня узнали?

Я … я самый лучший в мире летательный аппарат, а зовут меня…

Дети: Карлсон.

Карлсон: Привет, девчонки и мальчишки, озорники и шалунишки!

Ведущий: Что ты, Карлсон, дети у нас хорошие, послушные и очень веселые. Поздоровайся с ними как следует!

Карлсон: А я забыл, как правильно здороваться.

Ведущий: Как же нам тебе помочь, чтобы ты вспомнил?

Карлсон: Очень просто. Мне надо подкрепиться.

Ведущий: Что же ты любишь?

Карлсон: Ой, не могу! Если сейчас вы мне не дадите конфету, печенье или варенье, я умру! (Закрывает глаза руками, а сам подглядывает, все время стонет, приговаривая. Ведущая его угощает, Карлсон ест угощение.)

Карлсон: Здравствуйте, детки, славные, веселые, забавные, отличные, симпатичные, умнейшие, добрейшие! Здравствуйте! А чего это вы здесь собрались?

Ведущий: День рождения отмечаем!

Карлсон: День рожденья у Димы?

Дети: Нет!

Карлсон: День рожденья у Маши?

Дети: Нет!

Карлсон: День рожденья у Вани?

Дети: Нет!

Карлсон: День рождения у меня?

Дети: Нет!

Ведущий: День рождения нашего сада.

Карлсон: А как называется ваш сад??

Дети: Солнышко!

Карлсон: «Солнышко»!» как красиво звучит. Как здорово! Значит вы сегодня все именинники средней  группы. А раз так, споем «Каравай».

(игра-хоровод «Каравай")

Карлсон: Беритесь за руки, запевай   (Карлсон в центре хоровода)

Как на День рожденья сада испекли мы каравай….

Вот такой вышины, вот такой нижины.

Вот такой ширины, вот такой ужины

Каравай, каравай, кого хочешь, выбирай

Карлсон: Я люблю, конечно, всех, но вот этих ребятишек (показывает на стоящих в хороводе) больше всех!

 Карлсон: Молодцы! Как мне с вами весело, здорово. Только как вы все вместе будете жить в садике?

Ведущий: А вот так! (Игра «Как живете?»)

Ведущий: Как живете?

Дети: Вот так! (Показывают большой палец)

Ведущий:  Как идете?        

Ведущий и дети: Вот так! (Шагают на месте)

Ведущий: Как бежите?

Дети: Вот так! (Бегут на месте)

Ведущий: Ночью спите как?

Дети: Вот так! (складывают ладошки вместе и прикладывают к щеке)

Ведущий: Как плывете?

Дети: Вот так! (Руками имитируют плывущего человека)

Ведущий: Вдаль глядите?

Дети: Вот так! (ладошкой – козырек)

Ведущий: Как шалите?

Дети: Вот так! (Дети прыгают, показывают языки и смешные рожицы).

Ведущий: Как кричите?

Дети: Вот так! (как индейцы).

Ведущий: Как молчите?

Дети: Вот так! (закрывают рот ладошкой)

Карлсон: Здорово!!! Молодцы!  А готовы вы, ребятки, Отгадать мои загадки?
Дети: Да!

Карлсон читает Загадки:

- Зверь забавный сшит из плюша.

Есть и лапы, есть и уши.

Меду зверю дай немного.

И устрой ему берлогу   (мишка)

- Круглый, гладкий, как арбуз.

Цвет любой, на разный вкус.

Коль отпустишь с поводка,

Улетит за облака (шарик)

- Стукнешь о стенку, а я поскачу.

Бросишь на землю, а я отскачу.

Я из ладоней в ладони лечу.

Смирно лежать я никак не хочу. (мяч)

Карлсон – Мишка, шарик, мяч!

а как их можно назвать одним словом?

Дети – игрушки

Карлсон – Да вы и правда подросли, все знаете!                        

Карлсон: Вы готовы продолжать?

                 Предлагаю танцевать!

                 И сейчас для всех ребят

                 Танец маленьких утят!

Танец маленьких утят!

 Карлсон:   Не будем с вами мы скучать,

                      И праздник будем продолжать.

Вед: А вы знаете, ребята, что на днях рождениях положены всякие кричалки, поздравлялки, шумелки и игралки…И сегодня  мы будем поздравлять  вас, потому что у Вас сегодня самый замечательный праздник День рождения нашего любимого детского сада «Солнышко»

А поздравления у нас будут не обычные. Сейчас я буду читать пожелания, а вы будете мне помогать.  Отвечать да-да-да, на те пожелания, которые вам понравятся, и Нет-Нет-Нет, которые ну совсем не захочется желать. Только кричать надо громко. А в конце нужно дружно закричать С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ! Договорились? Готовы?

ПОЗДРАВЛЯЛКИ

С днем рожденья поздравляем!
И, конечно же, желаем!
Вырастать большими.
Дети: Да-да-да!
Непременно стать потолще!
Дети: Нет-нет-нет!
Быть красивыми, добрыми, милыми!
Дети: Да-да-да!
И крикливыми, и драчливыми.
Дети: Нет-нет-нет!
Чтобы мамочка любила!
Дети: Да-да-да!
Ремешком чтоб чаще била.
Дети: Нет-нет-нет!
Ладно-ладно. Чтоб чупа-чупсами кормила!
Дети: Да-да-да!
Вед: И все вместе С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ!

Вед: (хвалит детей).Ребята, ну какое же ДЕНЬ РОЖДЕНИЕ без праздничного торта, правда?  Вот мы его сейчас и испечем. Ребята, вставайте скорее в круг!

ИГРА “ТОРТ”
Все дети берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку. Впереди всех ведущий.  По команде дети начинают “печь торт”: вед. поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку, крутится до тех пор, пока не получится большой “Торт”. Условие - руки не расцеплять.
Вед. Вот так торт получился! (спрашивает детей) А с чем у нас торт сегодня?
Вед. А чего не хватает на именинном торте? Конечно, свечек. Подняли все руки вверх.
Вед: Вот какой у нас торт получился: вкусный, сладкий, с ананасами, мороженым, джемом и свечками!

Ведущая: 
Мы играли, песни пели, 
Но пришёл веселый час, 
Будет самый интересный, 
Миг на празднике у нас.

(Уходим под песню крокодила Гены)