Конспект досуга "День Дружбы и летних именинников"
план-конспект занятия (старшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 16 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением

деятельности по физическому развитию детей

Калининского района Санкт-Петербурга

Конспект

Совместной образовательной деятельности

Досуга

 «День Дружбы и летних именинников»

 с  детьми старшей группы

с интеграцией образовательных областей

«Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие».

(с использованием здоровьесозидающих технологий)

Воспитатель: Чупринина У.Г.

Дата проведения:17.09.2021

Конспект досуга «ДЕНЬ ДРУЖБЫ И ЛЕТНИХ ИМЕНИННИКОВ»

Цели: Приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми;

Формирование дружеских, доброжелательных отношений между детьми;

Содействие возникновению чувства удовлетворения от участия в коллективной деятельности;

Воспитание уважительного отношения к окружающим; формирование умения оценивать свои поступки и поступки сверстников.

Ход досуга:

Ведущий:   Есть много детских праздников,

                    Забавных и смешных,

                    Но день рожденья, думаю,

                   Всегда прекрасней их!

И нам сегодня хочется

Об этом дне сказать,

Всех именинников

Прошу сейчас позвать!

Объявляю всем сейчас:

День рождения у нас.

И поэтому пора

Дружно всем кричать «УРА»! (Дети кричат «УРА»!)

1-й ребенок: Почему и отчего мы довольны очень,

                       И сегодня без конца весело хохочем?

                       И не зря сегодня нам весело с друзьями!

                       Что у нас? Что у нас?

                       Отгадайте сами!

2-й ребенок: Почему и отчего солнце светит ярко?

                       И кому в этот день дарим мы подарки?

                       И не зря в этот час пироги с вареньем!

                       Что у нас, что у нас –

                       Общий День рождения!

3-й ребенок: Сегодня у нас именинников день!

                       И мы собрались здесь не зря!

                       Чтоб песни пропеть и поздравить скорей

                       Все вас с днем рожденья, друзья!

Ведущий:   Кто счастливчики у нас?

                     Мы хотим увидеть вас!

                     Ну-ка, дайте нам ответ,

                     Сколько вам сегодня лет?

Ребята, давайте подарим именинникам песню «Пусть бегут неуклюже».

Песня.

Сейчас мы будем поздравлять именинников. Я буду говорить пожелания, а вы будете говорить «Да-да-да!», на те пожелания, которые вам понравятся, и «Нет-нет-нет!» на те, которые вам не захочется пожелать своим друзьям.

-С днем рожденья поздравляем,

И конечно же желаем,

Вырастать побольше!

Дети говорят - «да-да-да»!

Непременно стать потолще!

Дети говорят - «нет-нет нет»!

-Быть красивым, добрым, милым

Дети говорят - «Да-да-да»!

-И крикливым, и драчливым

Дети говорят - «нет-нет-нет»!

Чтобы мамочка любила!

Дети говорят - «Да-да-да»!

- И подарки не дарила!

Дети говорят - «нет-нет-нет»!

-Ладно, ладно. Чтобы вкусненько кормила!

 Дети говорят - «Да-да-да»!

- А теперь давайте испечём праздничный торт.

Конкурс «Торт».

-Ребята, беритесь за руки и выстраивайтесь в одну длинную цепочку. Впереди воспитатель. Как зазвучит музыка, начинаем «печь торт».

Воспитатель поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку.

Условие: руки не расцеплять. Как только вся цепочка накрутится, следует остановиться. Торт готов!

В. Какие вы, ребята – молодцы!

- Мы всегда желаем именинникам хороших и верных друзей. Ребята, а что же такое дружба?

В. Дружба – это только счастье, дружба – у людей одна.

С дружбой не страшны ненастья, с дружбой жизнь добра полна.

Реб. Друг разделит боль и радость,

Друг поддержит и спасёт.

С другом даже злая слабость

В миг растает и уйдёт.

В. Ребята, мы всегда ждём от друзей поддержки, внимания, хороших поступков. Я хочу узнать, умеете ли вы отличать хорошие поступки от плохих.

Игра «Хорошо – плохо»

В. Я буду вам называть примеры поступков, а вы будете аплодисментами обозначать правильные, и топотом – неправильные поступки.

- Порвал одежду

- Защитил слабого

- Поссорился с мамой

- Обогрел и накормил котёнка

- Сломал ветку на дереве

- Разбил вазу

- Помог малышу одеться

- Поделился конфетами

- Обидел девочку

- Поблагодарил за помощь

- Ударил товарища.

В. Молодцы! Верно всё ответили. А сейчас посмотрим, какие вы дружные в игре.

Игра «Друг к другу»

Ход игры: Дети свободно двигаются под музыку. Когда музыка замолкает и звучит команда «Друг к другу», дети находят пару.

В. В этой игре нужно делать всё очень быстро, внимательно слушать задания. Как только я скажу фразу «Друг к другу», вы должны найти себе партнёра и пожать ему руку. А дальше здороваться теми частями тела, которые я буду называть. Каждый раз нужно находить себе новую пару. (ухо к уху, колено к колену, локоть к локтю, спина к спине, плечо к плечу, пятка к пятке,…)

В. Ребята, а вы знаете, какие правила нужно соблюдать, чтобы быть дружными?

Вот послушайте (дети читают стихи):

- Ты с товарищем не ссорься,
Не завидуй никогда!
Сделал плохо, исправляйся,
Честным будь везде, всегда!

- Ты спасибо говори
Людям всем, кто помогает.
И, пожалуйста, не ври –
Ложь никто не уважает.

- Если другу хорошо,
Смейтесь, пойте песни!
Раз час радости пришёл,
Веселитесь вместе!

- Ну а если огорчён
Друг твой почему-то,
Ты подставь ему плечо
В трудную минуту.

Музыкальная игра «Цветок»

Дети становятся в круг. Звучит музыка. Дети передают по кругу цветок. У кого в руках остаётся цветок, когда замолкает музыка – танцует.

Итог: праздник наш мы завершаем,

Всем ребятам мы желаем

Никогда не унывать,

И не видеть огорчения,

Дни с улыбками встречать,

Как в наш общий День рождения!

Славно мы повеселились,

Поиграли, пошутили.

Вот и кончилось веселье,

На столах ждёт угощенье.