Сценарий утренника 23 февраля(старшая группа) « День Защитников Отечества»
материал (старшая группа)

Сценарий утренника

23 февраля(старшая группа)

« День Защитников Отечества»

Цель: Создание праздничного настроения у участников и зрителей через проведение дружеских игр, формировать патриотическое воспитание дошкольников.
Задачи: Образовательные задачи: познакомить дошкольников с нелегким трудом военнослужащих; донести до детей, что они будущие защитники Родины. 

Развивающие задачи: развивать у детей чувство патриотизма; способствовать обогащению словарного запаса детей по теме праздника; создать условия для развития познавательного интереса и творческих способностей; способствовать развитию умений фантазировать, логически мыслить и делать выводы. 

Воспитательные задачи: воспитывать любовь к Родине, уважение к нелегкому труду военнослужащих; создать праздничное настроение участников и зрителей; воспитать дружелюбные отношения в детском коллективе.

Ведущий: Дорогие дети! Сегодня мы отмечаем замечательный праздник – День защитника Отечества. Это праздник всех защитников нашего Отечества, защитников мира, свободы и счастья. Солдаты и командиры нашей армии, стоят на службе и днем и ночью.

И поздравить не только -  ваших пап, братьев, дедушек с днем рождения нашей армии, но и наших мальчиков, будущих защитников нашей Родины.

От всей души поздравляем всех отважных российских воинов и благодарим их за ратный труд и верность Отечеству. Желаем им богатырского здоровья и огромного счастья.

Перекличка:

Иванна: Все наши дедушки и папы.

Когда-то в армии служили,

Учились защищать Россию,

Всегда подтянутыми были.

Вика: Носили форму и фуражку,

Усердно спортом занимались,

Стрелять учились очень метко,

И пистолета не боялись.

Ангелина:  Отважных, сильных и весёлых

Мужчин сегодня поздравляем,

И в день защитника Отечества

Здоровья, радости желаем.

Сергей В.: У нас сегодня день особый

Для мальчишек и мужчин,

День защитника Отечества

Знает каждый гражданин.

Савелий. Чтобы лучшим стать солдатом,

 Быть верзилой маловато.

 Ничего, что ростом мал,

 Зато весел и удал.

Давид. Мы шагаем браво

Левою и правою,

Потому что все солдаты

Были тоже дошколята!

Поскорей бы подрасти,

Чтобы в армию пойти!

Люба. Чтобы быть выносливым

В учении и в бою

Защищать любимую

Родину свою!

Ведущий: Дети строятся в одну шеренгу, по команде физ.инструктора «В одну шеренгу становись» - «Равняйсь!» - «Смирно!». Выполняют строевые команды: «Напра-во!», «Кру-гом!», «Нале-во!», «Кру-гом!». Далее, «На первый-второй рассчитайся!», «В две шеренги-стройся»(1,2,3). – «Напра-во!», «Шагом-Марш!» и под музыку марша, маршируют по залу. Далее, «На месте - раз, раз, раз-два-три…»На месте-Стой-раз-два!», «Нале-во!», «В одну шеренгу стройся», «Вольно!», «Разойтись!».

Ведущий: Какие вы молодцы ребята! Маршировать вы умеете, а теперь ответьте мне на вопрос,  какие военные профессии вы знаете?

Дети отвечают:(танкисты, артиллеристы, летчики, моряки, кавалеристы, десантники, ракетчики, связисты, разведчики, радисты, пограничники, подводники и т.д.).

Ведущий: Молодцы!

Ведущий: Я думаю, каждому мальчику хочется надеть форму летчика, моряка, десантника… Но чтобы служить в армии надо быть не только умным, смелым, сильным. Нужно еще многое уметь! Так давайте с детских лет воспитывать в себе качества, необходимые защитнику Отечества. .Сейчас мы проведем веселые конкурсы, чтобы убедиться лишний раз, что все мальчики готовы к службе в армии, проверим вашу ловкость, быстроту, выдержку. Чтобы конкурсы проходили весело и задорно, мы разделим мальчиков и девочек на две команды. Вот сейчас то мы и посмотрим, на сколько наши мальчики сильны?

КОНКУРС: «САМЫЙ ЛОВКИЙ»

Игра “Кто первый?” для мальчиков

Правила игры. На полу лежат несколько флажков, на один меньше, чем детей. Под музыку “Тачанка” дети бегут по кругу, изображая наездников, руки вытянуты вперёд, как будто держат поводья. При остановке музыки стараются быстро взять флажок. Кому не досталась флажок, тот выбывает. Один флажок убирается и т. д. Тот, кто победит, обходит круг почёта с поднятым флажком.

Игра для детей «Продолжи предложение»
«Танком управляет...» (танкист)
«Из пушки стреляет...» (пулемётчик)

 «За штурвалом самолета сидит...» (лётчик)
«Из пулемета строчит...» (пулемётчик)
«В разведку ходит...» (разведчик)
«Границу охраняет...» (пограничник)
«На подводной лодке несет службу...»
«С парашютом прыгает...» (парашютист)
«На кораблях служат...» (моряки)

Дети читают стихи.

Гордей. Пограничник на границе

 Нашу землю стережет,

 Чтоб работать и учиться

 Мог спокойно весь народ.

Витя. Охраняет наше море

 Славный, доблестный моряк

 Гордо реет на линкоре

 Наш родной российский флаг.

Сергей Г. По волнам корабль плывет,

 Капитан его ведет.

 Не страшны ему туманы,

 Мели, льдины, ураганы.

 Он - моряк отважный,

 Это знает каждый.

Вова. Наши летчики-герои

 Небо зорко стерегут.

 Наши летчики-герои

 Охраняют мирный труд.

Ведущий: Объявляется следующий конкурс:  “Самый лучший художник”.

                   Дети должны за 5 минут нарисовать открытку к 23 февралю. Каждый по очереди рисует какой нибудь один элемент.

Дети читают стихи.

Амина. Мечтают мальчишки скорей подрасти

 И взрослыми стать,

 И на службу пойти.

 А папы, наверно, мечтают опять

 Такими, как в детстве,

 Мальчишками стать.

 Мария. В душе каждый папа-

 Ну просто мальчишка.

 Бывает, ведет себя, как шалунишка.

 Поэтому следует им разрешать

 Пусть редко, но все же

 Мальчишками стать.

Ведущий: Проводится конкурс «Донесение»

Описание: участвуют по 6 человек в команде (по 1 солдату в каждой команде, который стоит возле ориентира). Перед командами  лежит обруч, к нему привязаны    6 воздушных шарика, в каждом из которых, вложена бумажка с буквой. Игроки каждой команды по очереди  выполняют следующее задание: прыжки  из обруча в обруч, хлопают шар, достают бумажку, отдают солдату, который выкладывает слова «Родина» и «Россия» («Страна» для третьей команды), а сами возвращаются назад передают эстафету.

Ведущий: Проводится конкурс «Перенеси погон»

 (Спичечные коробки кладут на плечи, нужно перенести не уронив)

 Ведущий: Проводится конкурс «Шифровка» для мальчиков.

Каждая команда получает по конверту. В каждом конверте — разрезанная на части открытка военной тематики нужно собрать открытку. Как видите, шифровка нeoбычнaя — надо собрать открытку, чтобы понять, что на ней нарисовано.

Дети читают стихи.

Ася. Не терпит мой папа безделья и скуки,

 У папы умелые, сильные руки.

 И в помощи он никому не откажет,

 И доброе слово он вовремя скажет.

Таня Для солдата тренировка

 Начинается с утра.

 конкурс-для веселых, ловких-

 Собирайся, детвора.

 Конкурс "Цветные флажки" (на внимание) :

 Показываю синий флажок-хлопаем,

 белый-топаем,

 красный-"Ура! "кричим.

Ведущий: Молодцы ребята! А сейчас мы с вами, пройдем полосу препятствий.

Ведущий. Сегодня мы убедились, что у нас подрастает достойное поколение защитников Отечества. А это значит, что у нас будет кому защищать нашу Родину.

Ведущий: Давайте послушаем  красивое стихотворение :

Каролина.  Хотим под мирным небом жить

И радоваться, и дружить,

Хотим, чтоб всюду на планете

Войны совсем не знали дети!

София.  Мир – это главное слово на свете

Мир очень нужен нашей планете

Мир нужен взрослым,

Мир нужен детям,

Мир нужен всем на нашей планете.

Саша. Наша армия родная

 Стережет покой страны,

 Чтоб росли мы, бед не зная,

 Чтобы не было войны.

Ксения.   Нашей армии Российской

 День рожденья в феврале.

 Слава ей-непобедимой,

 Слава миру на земле.

 Трубы громкие поют:

 "Нашей армии-салют! "

( фонограмма:"Салют")

Ведущий: Ну что ж, наш праздник подходит к концу. Мы поздравляем еще раз всех с Днем защитника Отечества, желаем здоровья и счастья. И пусть небо над Россией и всем миром всегда будет голубым!

 Спасибо всем за внимание! До скорых встреч!