Сценарий развлечения «Вот так весело играем»
материал (младшая группа)

Сценарий развлечения

 «Вот так весело играем»

во второй младшей группе

Цель: создать у детей радостное праздничное настроение, вызвать эмоциональный подъем, создать условия для развития мотивации к получению знаний.

Задачи:

- развивать творческое воображение, память, связную речь детей, чувство ритма, темпа, координацию движений.

- обобщить знания детей о празднике День Знаний; о правилах поведения;

- учить быстро, переключаться с одной игры на другую;

-прививать культуру речи; учить общаться в коллективе.

- воспитывать эмоциональную отзывчивость;

- укреплять дружеские отношения

Оборудование: воздушные шары для украшения группы и для игр, игрушка Зайчик, портфель, карточки к игре "Положи еду на тарелку" на каждого ребенка, цветные карандаши, стол со школьными принадлежностями для складывания в рюкзачок, игрушки и корзинки для собирания,  аудиозаписи: танец – игра «Зарядка», хороводный танец «Пяточка – носочек» Ю. Селиверстова, песня "Детский сад-домик для ребят".

Ход развлечения

Дети после полдника и гигиенических процедур возвращаются в украшенную группу, сядятся вместе с воспитателем на ковер. Звучит музыка  «Детский сад»

Воспитатель: Ребята, сегодня большой праздник – День Знаний. Дети постарше идут в школу. Там их учат писать и читать. А детки помладше, как вы, приходят в детский сад, чтобы подготовиться к школе. В детском саду вас научат считать, стихи читать, танцевать, лепить и рисовать, научат природу понимать и здоровье укреплять, а потом вы пойдете в первый класс, в школу и станете первоклассниками.

Воспитатель:

Будем праздник отмечать,

Предлагаю показать

Как мы занимаемся?

Чем мы увлекаемся? 

Приветствие «Как живешь?»

Как живешь? - Вот так!
(Большие пальцы обеих рук - вверх, остальные собраны в кулак)

А плывешь? - Вот так!
(Руками изображают движение пловца)

Как идешь? - Вот так!
(Ходьба на месте)

Как бежишь? - Вот так!
(Руки согнуть в локтях, движение вдоль туловища)

Вдаль глядишь? - Вот так!
(Поочередно прикладывать ладони колбу)

Машешь вслед? - Вот так!
(Энергичные движения кистями рук)

Как берешь? - Вот так!
(Хватательные движения ладонью)

Как даешь? - Вот так!
(Выставить раскрытую ладонь вперед)

Ночью спишь? - Вот так!
(Ладони под голову)

Как грозишь? -Вот так!
(Покачать указательным пальцем, остальные пальцы собраны в кулак)

А шалишь? - Вот так!
(Кулачками обеих рук хлопнуть по надутым щекам)

В группе появляется Зайчик-попрыгайчик с портфелем.

Зайчик-попрыгайчик: Стойте! Подождите! Меня забыли!

Воспитатель: Ребята, кто это?

Зайчик-попрыгайчик: Я Зайчик-попрыгайчик, я Зайчик-попрыгайчик! Я хочу с вами учиться! Можно я в ваш детский сад ходить буду?

Воспитатель: ребята, возьмём к себе Зайчика?

Зайчик-попрыгайчик: Ну хоть на один денёчек! Очень хочется посмотреть, что ребятки в детском саду делают.

Воспитатель: Ребята, расскажите Зайчику что мы делаем в детском саду.

Дети: ответы детей (утром и после сна мы идем на зарядку)

Воспитатель: Молодцы, ребята! Зайка, давай с нами зарядку делать!

Танец – игра «Зарядка»

Зайчик-попрыгайчик: Как интересно!

Воспитатель: Оставайся с нами Зайчик-попрыгайчик, мы тебе покажем и расскажем, чем мы занимаемся в Детском саду.

2.Игра- имитация умывание.

Водичка, водичка,

Умой мое личико.

Чтобы глазки блестели,

Чтобы щечки краснели,

Чтоб улыбался роток,

Чтоб кусался зубок.

3.Кушаем. 

Ответы на вопросы "Что нужно сказать перед едой, после еды?"

Рисование «Положи еду на тарелку с помощью линии»

4.Занятия. стихи.

Зайчик-попрыгайчик. Я тоже знаю стихи. Послушайте.

Муха села на варенье

Вот и все стихотворение.

Ведущий.

Нет, Зайчик-попрыгайчик, послушай какие стихи читают дети

Чтение стихов А. Барто детьми

5. Хороводный танец «Пяточка – носочек» Ю. Селиверстова

6. Аттракцион «Кто быстрее соберет игрушки»

Зайчик-попрыгайчик. А я знаю очень интересную игру. 
Хотите, научу? Смотрите! Кто быстрее разбросает игрушки! 

Разбрасывает игрушки.

Зайчик-попрыгайчик Здорово, правда? 

Ведущий

Нет, не здорово! У наших детей лучше получается их собирать! 

(Дети собирают игрушки в корзину)

Поздравительное слово Зайчика

Воспитатель. Зайчик-попрыгайчик пришел с рюкзачком. Давайте подарим ему школьные принадлежности.

Дети собирают портфель, дарят подарки: краски, тетрадь, пластилин и т.д., при этом называют то, что кладут в рюкзак к Зайцу.

Игры с воздушными шарами

                                                    Кущева Надежда Сергеевна,

                                       воспитатель МБДОУ ДС № 45 «»Росинка»