конспект сценария праздника 8 марта в старшей группе детского сада
материал (старшая группа)

Сценарий на 8 марта в старшей группе

«А ну-ка, дамочки…»

Выход ведущей

Ведущая: Все готово к празднику! Так чего ж мы ждем?

Мы веселым хороводом праздник наш начнем!

Вход – хоровод «Весну звали!»

Ведущая: И мы начинаем нашу концертно-развлекательную программу под названием «А ну-ка, дамочки». Милые дамы, разрешите вас поздравить, С Международным женским днем!

Восьмое Марта! День весенний!

И если за окном пурга,

Вас, дорогие наши дамы,

Всегда согреет детвора.

1 Ребенок: Праздник светлый и веселый

Ранней к нам пришел весной.

Вот и солнце светит ярко,

Улыбаясь нам с тобой.

2 Ребенок: Этот праздник цветами украшен

Огоньками улыбок согрет

Мамам, бабушкам, сестрам

Наш горячий весенний

Все вместе: ПРИВЕТ

3 Ребенок: Солнце светит сильно –сильно

Снег сияет, солнцу рад!

Это сине-сине-сине-

Синеглазо –рыжий март

Нашу маму отыскал,

И поздравленье ей послал!

Песня «Весенняя капель».

Ведущая: Дорогие наши мамы, послушайте слова признания своих детей.

Игра с детьми «ДОРОЖКА К МАМЕ».

Необходимо дойти до мам и говорить ласковые слова.

Садятся на стульчики

Ведущая: А сейчас я приглашаю мам поиграть и свою ловкость показать.

Конкурс для мам «ДОСТАНЬ ПРИЗ». 

(участвуют 4 мамы)

В центре ставят стол, к ножкам которого привязаны веревочки с палочкой на конце. На столе лежит коробочка. Играющие по команде начинают накручивать веревочку на палочку. Победил тот, кто быстрее добрался до коробочки.

Ведущая: И сейчас в нарядном зале,

Мы споем про милых мам,

Дорогие, эту песню,

От души мы дарим вам!

Песня «Мама - мамочка».

Ведущая: Прекрасен опыт материнства! Быть мамой женщине дано.

Любви и мудрости единство в её душе заключено.

Она заботой согревает своё любимое дитя.

И даже в мыслях охраняет порой, забыв и про себя.

Ведущая: Наши дети стараются многое знать, уметь. В жизни ребята стремятся покорять высоты ради вас, мамочки, чтобы вы ими гордились. Дети признались вам в своей любви, теперь пришла ваша очередь, мамочки.

Мама про дочку:

Самое любимое, что есть у меня

Это моя доченька, девочка моя!

Ты мой лучик солнечный, искорка огня,

Звонкий ручеек в пустыне для меня.

Стройный тополечек мой, с ласковой листвой.

Я всегда любуюсь, доченька, тобой.

Пусть печали, горести обходят стороной,

Тебя моя кровиночка, лепесточек мой.                  

Мир, пусть будет солнечным на твоем пути,

Черные тропинки - старайся обойти.

Пусть жизнь будет яркая, дочка, у тебя.

Людям доброту дари, радость от себя.

И тогда появится множество друзей,

Будешь ты счастливая, подрастай скорей!

Мама про сыночка:

И утверждать я вовсе не стыжусь,

Что он мне в жизни, всех других дороже,

Я постоянно за него боюсь

И постоянно за него тревожусь.

Вы знаете, кого я так люблю?

Я вам скажу, ведь это же не тайна,

И за кого я всех Богов молю,

Ведь выбор мой, поверьте, не случайный.

Открою вам, кто лучший из мужчин

И кто на свете всех других дороже.

Он – самый мой любимый… Он – мой сын.

И никого роднее быть не может.

Вы знаете, кто лучший из мужчин?

А он со мной живет в одной квартире.

И у меня есть множество причин,

Считать, что лучше всех он в этом мире.

Танец мальчиков «Джентельмен».

Конкурс для мам «ЗАВЯЖИ БАНТЫ И ПЛАТОЧКИ». 

(участвуют 2 мамы)

На верёвочку привязать несколько лент так, чтобы висели два конца. Между ними привязываются воздушные шарики. Мамы встают справа и слева от верёвки.

Ведущая: По команде каждый из вас начинает завязывать бантики из ленточек и платочки на шарики, двигаясь к центру верёвки. Ваша задача, быстрее добраться до центра.

Конкурс для «ВНИМАТЕЛЬНАЯ МАМА».

(участвуют 3 мамы)

Вызываются три мамы с детьми. Мамы выходят и им завязывают глаза. У детей что-то меняется во внешнем облике – расстегивается пуговица, вынимается ремень, по-другому причесываются волосы и так далее. Затем мамы должны найти то, что изменилось.

Ведущая: Каждая мама очень хорошо знает своего ребенка – это факт. Но факт этот нужно лишний раз проверить. Ваша задача заключается в том, чтобы заметить, что изменилось в ребенке.

Песня «Проказник».

Ведущая: А сейчас немного разомнем ваши умы.

ШУТОЧНЫЕ ЗАГАДКИ ДЛЯ мам и бабушек

Ведущая: Набор средств, при помощи которых из Бабы Яги можно сделать Василису Прекрасную. (КОСМЕТИКА)

Цветок, отвечающий собственной головой за отношения между мамой и папой в юности. (РОМАШКА)

Мамин и бабушкин ароматный друг. (ДУХИ)

Часть тела, которую папа предложил маме в комплекте с сердцем. (РУКА)

Предмет домашнего обихода, сбежавший от некой женщины по имени Федора. (ПОСУДА)

Блюдо, которое мама часто готовит папе на завтрак в партнёрстве с яйцом и молоком. (ОМЛЕТ)

Ярмарочное приспособление, способное вскружить маме голову (КАРУСЕЛЬ)

Место, где любопытная Варвара лишилась своего носа, и куда часто ходят мама и папа вместе. (БАЗАР)

Украшательное занятие мамы или бабушки, по-научному ногтеводство. (МАНИКЮР)

Игра с папами «РЕЦЕПТ БОРЩА». 

(участвуют 2-3 папы)

Ведущая: Вам нужно написать рецепт борща.

Папы должен написать рецепт борща. Затем папы по очереди читают. В конце ведущий говорит: «Победили мамы. Как же вы суп без воды будете варить?».

Танец «Я выйду замуж за ботаника».

Ведущая: Вы, наверное, устали, ну, тогда все дружно встали. Предлагаю поиграть.

Игра с ладошками «Ладушки-ладушки»

- Ладушки-ладушки, где были? - У бабушки.

(Хлопаем в ладоши)

- А у бабушки ладони в морщинках собраны.

(Выставляем вперед ладошки)

А у бабушки ладони добрые-предобрые.

(Гладим ладошки)

Все трудилися они долгими годами.

(Стучим кулачком по одной из ладошек)

Пахнут добрые ладони щами, пирогами.

(Подносим к лицу ладошки)

По кудрям тебя погладят добрые ладони,

(Гладим по голове руками)

И с любой печалью сладят добрые ладони.

(Обнимаем себя за плечи)

- Ладушки-ладушки, где были? - У бабушки.

Ведущая: Бабушки родные, мы вас не забыли! Уважаемые бабушки, я рада поздравить с праздником вас. Именно вы своей теплотой и лаской учите нас всегда быть добрыми и чуткими.

4 Ребенок: Мы с моею бабушкой - старые друзья.

До чего хорошая бабушка моя!

Сказок знает столько, что не перечесть

И всегда в запасе новенькие есть.

5 Ребенок: А вот руки бабушки - это просто клад!

Быть без дела бабушке руки не велят.

Золотые, ловкие, как люблю я их!

Нет, других, наверно не найти таких!

Ведущая: Чтоб на празднике на нашем было интересней, чего на нем не достает? Дружной, звонкой... песни. Даже если голос слабый, все равно не унывай и вполголоса хотя бы нам сегодня подпевай.

Песню «Бабушка».

Ведущая: Ну, какая же бабушка без внука или внучки? Как только появился младенец в семье — бабушка спешит молодым на помощь: первый раз купает, пеленает его. Предлагаю бабушкам вспомнить как это было.

Конкурс «ЗАПЕЛЕНАЙ МЛАДЕНЦА».

(участвуют 2 бабушки)

Бабушкам нужно запеленать кукол.

Ведущая: А давно ли бабушки молодыми были?

Высоко и гордо голову носили?

Женихи к ним сватались, подарки приносили,

Много нежных, добрых слов бабушкам дарили,

Под пластинки танцы веселые водили?

А теперь уж внуки, выросли у вас,

Полюбуйтесь, бабушки, выступают они для вас!

Сценка «БАБУШКИ».

Ведущая: На скамейке во дворе

Бабушки сидят.

Целый день до вечера

О внуках говорят.

(Выходят 4 девочки, с платками на плечах).

1 бабушка: Молодежь-то, какова?

А поступки, а слова?

Поглядите на их моды.

Разоделись, сорванцы!

Раньше: танцы да кадрили,

Юбки пышные носили.

А теперича – не то.

Брюки – во, (показывает длину)

А юбки – во.

2 бабушка: Ну, а танцы-то, а танцы!

Стали все, как иностранцы.

Как ударятся плясать,

Ногу об ногу чесать!

Их трясет, как в лихорадке,

Поглядеть – так стыд и срам!

3 бабушка: Мы так с вами не плясали,

Мы фигуры изучали

И ходили по балам!

4 бабушка: Хватит, бабушки, ворчать,

Молодежь все обсуждать.

Были тоже мы такими:

Молодыми, озорными.

Сбросим-ка лет пятьдесят,

Потанцуем для ребят!

Танец «Модницы».

Игра с бабушками «СОЛИМ ОГУРЦЫ И ЗАКРЫВАЕМ КОМПОТ».

(участвуют 2 бабушки)

На двух столах стоят 2 трехлитровые прозрачные емкости. В корзине вперемешку лежат муляжи овощей и фруктов. Одна бабушка заполняет банку овощами, а другая фруктами.

Ведущая: Ваша задача засолить овощи и закрутить компот.

Викторина «ВЕСЕННИЕ ЦВЕТЫ».

1.Этот цветок лесной,

Очарует своей красотой.

Тихо звеня про весны неизбежность.

Сердцу даря свою тихую нежность… (Нежный ландыш)

2.Он желтенький цветок,

Каемка красная у сердца,

Стоит средь холода весны

И для тепла открыта дверца… (Яркий нарцисс)

3.Этот цветок рыцарей, любви и гаданий. Она раскрывается одной из первых после восхода солнца, за что ее ласково называют «око дня». А в переводе с греческого означает - «жемчужина». (Солнечная маргаритка)

4.Ароматическое растение королев. Этот цветок во все времена окутывали тайны и легенды. Одна из них гласит: «Она родилась из пены, покрывшей тело прекрасной Афродиты, когда богиня Любви во всей своей красе вышла после купания из моря… (Чайная роза)

5.Этот цветок символизирует любовь и счастье.

Красным цветом он горит,

Как костер к себе манит,

У весны нет ярче знака,

Чем цветок... (Красный мак)

6.Стройный, нежный стебелек,

Очень необычный-

Этот цветок

Среди всех отличный… (Королевская лилия)

7.Мартовская веточка на празднике нашем

Легкие перышки колышет ветерок,

Желтые шарики – пушистый огонек… (Очаровательная мимоза)

10 Ребенок: Почему 8-го марта в магазинах суета?

Покупают все подарки, что же буду делать я?

Я не все еще умею, мне еще так мало лет.

Но я вовсе не жалею, что в кармане нет монет!

11 Ребенок: Раз ни бабушке, ни маме мне подарка не купить,

Что-нибудь могу руками сделать, вырезать, слепить!

Пусть конфетами, цветами поздравляют милых дам-

Я же бабушке и маме всю любовь свою отдам!

Ведущая: Мы подарки дамам

Покупать не стали

Сделали их сами

Своими руками.

(Дети идут к мамам и бабушкам и вручают им подарки)

Ведущая: Пели мы и танцевали,

Как могли, вас развлекали!

До свиданья, в добрый час!

Ждем еще на праздник вас!