Сценарий осеннего утренника для старшей группы.
материал (старшая группа)
Осенний утренник для детей 5-6 лет
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.59 КБ |
Предварительный просмотр:
Осеннее путешествие.
Под музыку (кас № ) появляется ведущая праздника – царица Осень.
Осень.
Вот художник так художник!
Все леса позолотил,
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Осень, красивое, но немного грустное время года
Но мы не будем грустить, мы будем веселиться
И устроим в честь осени настоящий праздник
С песнями, танцами, играми и стихами!!!
Ведь любое время года прекрасно,
Надо только уметь ему радоваться.
Дети входят в зал.
Осень. Здравствуйте дети! Здравствуйте дорогие гости!!!! Смотрите, как только наши дети зашли, так сразу стало светлее и веселее в зале! А как только зрители захлопали, стало понятно, что праздник начался!!!!
1Ребёнок:
Жаль, что лето миновало,
Жарких дней нам было мало.
Лето было и прошло –
Время осени пришло.
2Ребёнок:
Словно рыжая лиса бродит осень по лесам.
Где махнёт хвостом пушистым –
Золотыми станут листья.
3Ребёнок:
Осень плодородную
Радостно мы встретим.
Солнцем все озарены:
Взрослые и дети.
4Ребёнок:
Мы праздник сегодня устроим
И осень к себе позовем,
Мы с ней, поиграем,
Осенние песни споем!
5Ребёнок:
Как осень бывает красива!
Запомним ее листопад.
Осенние гроздья рябины
Огнем ярко-красным горят!
Осень.
Я очень рада нашей встрече.
Как ребята подросли,
Летом загорели.
В садик осенью пришли,
Песенки запели!!!!!!!
Дети, а подарите мне песню, пожалуйста,
Как люблю я песни!
Песня «Падают листья» (тетр. № 2 – 4)
Осень. Какие вы молодцы! Какие песни задушевные поете!!!!
Сегодня я хочу вас пригласить с собой в осеннее путешествие. На каждой станции, где будет останавливаться наш волшебный поезд, мы будем играть, танцевать, отгадывать загадки и встречаться с необычными жителями. Хотите так путешествовать?
Дети. Да!
Осень. Тогда – в путь!
Музыка поезда (кас № )
(дети на стульчиках изображают движение поезда)
Осень. Станция «Лесная».
Как красиво вокруг. Слышите… птички поют, ветерок дует…
(звучит фонограмма пения птиц)
(выбегают белочка, медведь, ёжик и зайчик без шапочек)
Осень. Здравствуй, звери дорогие!!!!!
Белочка. Здравствуйте! Лесные жители послали нас вам навстречу.
У нас серьезное поручение: проверить, что знают ребята о жизни леса. Сейчас мы вам загадки загадаем, а вы попробуйте отгадать.
Белка.
Кто по елкам ловко скачет,
И влезает на дубы?
Кто в дупле орехи прячет?
Сушит на зиму грибы? (Белка)
Заяц.
Не барашек и не кот,
Носит шубку круглый год.
Шубка серая — для лета.
Для зимы другого цвета.
(Заяц)
Медведь.
Косолапый он и бурый.
Если мёда нет – понурый.
Летом наедается, зимою высыпается.
(Медведь)
Ёжик.
В густом лесу под ёлками,
Осыпанный листвой,
Лежит клубок с иголками,
Колючий и живой. (Ёж)
Осень. Вот видишь белочка, наши дети знают, как звери в лесу к зиме готовятся. Но это еще не все, они еще знают с какого дерева листик упал. Ребята давайте поиграем в игру «Раз, два, три к листику беги».
Игра «Раз, два, три к листику беги» на внимание.
-Раз-два-три! К дубовому листику беги!
-Раз-два-три! К кленовому листику беги!
-Раз-два-три! К листику рябины беги!
-Раз-два-три! К листику каштана беги!
-Раз-два-три! К какому хочешь листочку беги!
Осень. Белочка, дети справились с заданием?
Белочка. Замечательно!
Осень. А я предлагаю всем вместе потанцевать. И вы, зверюшки, вставайте с нами.
Танец «Пляска» (дв. № 2 – 158)
Осень. Ох, как здорово мы повеселились!!!! Ну, а нам пора дальше в путешествие отправляться. Садимся все в поезд и поедем дальше.
(раздается гудок поезда) (кас № )
Осень. Мы прибыли на станцию «Урожайная».
Кто же здесь живёт у нас?
(выходят овощи: помидор, огурец, лук, морковь, тыква без шапочек)
Все овощи. Здравствуйте дети!
Осень. Здравствуйте овощи!!! Что растет на вашей грядке?
Все овощи. А вот вы и угадайте!!!!!!
Помидор.
Он щекастый, красный, гладкий,
Он растет у всех на грядке.
Положи его на солнце.
Он дозреет у оконца,
Этот толстенький сеньор
Всем известный ...
Огурец.
Помидору друг и брат,
С ними так хорош салат!
Этот стройный молодец
Хрусткий, тонкий… (Огурец)
Лук
Никого не огорчает, но всех плакать заставляет. Кто это? (Лук)
Морковка.
Любопытный красный нос по макушку в землю врос,
Лишь торчат на грядке зеленые прядки.
(Морковь)
Тыква.
В огороде – желтый мяч,
Только не бежит он вскачь,
Он как полная луна,
Вкусные в нем семена. (Тыква)
Осень. Вот какие у нас детки умные! Но они не только знают, что растет на грядках, а еще они умеют урожай собирать.
Игра «Собери тыкву с огорода»
Осень. Молодцы ребята и с этим заданием справились! Пока наш поезд не подал сигнал, давайте все вместе поводим хоровод.
Хоровод Урожайная» (23 – 10)
Осень. Мы с вами прибыли на станцию «Грибная».
Осень. Сейчас грибов много соберем!!!!!!!
Ой, слышите, кто- то сюда идет? Кто же это?
(появляется грибник)
Грибник. Здравствуйте, ребята! Что это вы здесь делаете?
Осень и дети. Мы приехали к вам в гости грибы собирать.
Грибник. Грибы собирать? Чтобы грибы собирать, их надо хорошо знать А вы грибы то знаете?
Дети. Знаем.
Грибник. А вот мы сейчас и проверим ваши знания.
(Загадки про грибы)
Нет грибов дружней, чем эти – знают взрослые и дети,
На пеньках растут в лесу, как веснушки на носу.
(Опята)
Растут в зеленой травке, в овражке и в канавке
Неразлучные сестрички, очень вкусные…..
(Лисички)
Родит. Какой из грибов бывает разных цветов?
Боровик
Сыроежка
Подберёзовик
Царь грибов на толстой ножке самый лучший для лукошка,
Он головку держит смело, потому что гриб он….
(Белый)
В красной шапочке в горошках он известен с давних пор.
Не клади его в лукошко, ядовитый……(Мухомор)
Грибник. Молодцы! Знаете грибы! Хорошая теоретическая подготовка!
Осень. Стараемся!!!!Ну почему же только теоретическая? Мы грибы не только знаем, но можем их даже и показать. Ребята, занимайте места!!!!!! К волшебным превращениям приготовиться!!!!!!
(показывать картинки)
Игра «Волшебные превращения».
Дети стоят по залу хаотично. Маршируют и произносят слова «Вот мы, вот мы превращаемся в грибы!!!» После слов изображают гриб: лисичка, волнушки, белый гриб (боровик), опята, груздь (большая шляпка), сморчок.
Осень. Вот видишь грибник, наши дети и грибы знают и превращаться в них умеют. А ты сможешь НАШИ волшебные грибочки поймать?
Грибник. Попробую!!!!!
Осень. А помогут тебе в этом наши родители!!!!!!
Игра «Лукошко» с родителями.
(потребуется 7 родителей)
Осень. Вот видишь какие у нас и дети и родители умные и ловкие!!!!!
Грибник. Даааа, уж. Чтоб грибы собирать не только знания нужны, но и ловкость. Пойду спортом заниматься. До свидания ребята, до свидания гости дорогие. Приезжайте еще в гости!!!!
Осень. Ну что ж, а нам пора возвращаться в детский сад.
Музыка поезда (кас № )
Осень. Вот и закончилось наше путешествие. Вы показали себя очень умными, сообразительными, ловкими, находчивыми. Я хочу вас угостить щедрыми осенними дарами. Пора и мне с вами прощаться. До свидания! До следующей осени!
Осень уходит (кас № ) – дети машут ей рукой.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий осеннего утренника в старшей группе "Осенние подарки"
Материал для музыкальных руководителей...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/22/picture-645906-1574441442.jpg)
"Королева Осень" сценарий осеннего утренника в старшей группе детского сада.
Весёлый, интересный праздник, в котором учавствуют все дети и родители....
Сценарий осеннего утренника в старшей группе "Встречаем осень"
Сценарий для воспитателей и детей старшей группы....
![](/sites/default/files/pictures/2021/03/27/picture-144474-1616827820.jpg)
Сценарий осеннего утренника в старшей группе «Ромашка» «Разноцветная Осень»
Уточнить знания детей об осенних изменениях в природе. Развивать наблюдательность; воспитывать любовь к природе....
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/23/picture-51080-1395566925.jpg)
Сценарий осеннего утренника в старшей группе ДОУ "Осеннее приключение мышат Круть и Верть" (по сказке "Колосок")
Вновь хорошая, добрая сказка помогла нам в проведении праздника! А ещё напомнила, что только поработав можно вкусно покушать и встретить много друзей....
Сценарий осеннего утренника для старшей группы "Осенние чудеса".
Цели:- Воспитать любовь к природе посредством детского утренника, посвященного времени года;- Закреплять и расширять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполн...