Сценарий осеннего утренника.
материал (средняя группа)

Утренник в средней группе «Осень – чудная пора!»

 Дети друг за другом входят с листиками в нарядный зал под муз. (35 – В – 1),  встают полукругом, выполняют танцевальные движения под музыку (размахивают листьями).

ВЕДУЩАЯ. Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
                      Потому что бродит осень за окном.
                      Заглянул осенний праздник в детский сад,
                      Чтоб порадовать и взрослых и ребят.

 РЕБЕНОК 1.  Ходит осень по дорожкам,
                         Ходит, улыбается,
                         Точно в сказке, тут и там
                         Все цвета меняются!

РЕБЕНОК 2.   Ходит осень по дорожкам,
                         Дождик сыплется горошком,
                         Листья падают, шурша, 
                         Как же осень хороша!
РЕБЕНОК 3.   Листья золотые
                         Падают, летят,
                         Листья золотые
                         Устилают сад.
РЕБЕНОК 4.   Осень подарила
                         Детям листопад.
                         Листья на дорожках
                         Ковриком лежат.
ПЕСНЯ «Сарафан надела осень» (тетр. № 5 – 5) (дети продолжают стоять)

В зал вбегает Кикимора, свистит в свисток.
КИКИМОРА. Что такое? Почему?
                          Ничего я не пойму!
                          Здесь полным-полно ребят.
                          Что же это?
ДЕТИ. Детский сад!
КИКИМОРА. Значит, я не зря плутала,
                         Значит, я туда попала!
                        Что? Меня не узнаете?
                         Так-так-так, ну вы даете!
                         Я ж кикимора лесная,
                         Очень вредная и злая!
                         Я веселье отменяю,
                         Всех отсюда выгоняю! (свистит в свисток).
Дети убегают на стульчики.
ВЕДУЩАЯ. Никуда мы не уйдем!
                       Мы ведь Осень в гости ждем!
КИКИМОРА. Осень вовсе не нужна! (топает ногами).
                         Ну, зачем, зачем она?
                         Осенью одно ненастье,
                         Ну, какое в этом счастье?
                         Лужи, грязь, морозы,
                         И сплошные слезы!
ВЕДУЩАЯ. Что ты! Осень – это сказка!
                       Все кругом как в ярких красках!
                       Листья разноцветные
                       Кружатся, летят,
                       Осень подарила
                       Детям листопад!
КИКИМОРА. Листопад… Листопад….
                         Все про листья говорят…
                         Разве листья так важны?
                         Ну, кому они нужны?
ВЕДУЩАЯ.   Кикимора, ты не шуми,
                        Нашу сказку посмотри!

СКАЗКА «Осенний листочек»
Под музыку по залу «летит» Осенний Листочек.
ВЕДУЩАЯ. Дует, дует ветерок,
                      Гонит желтенький листок.
                      Наступила осень.
                      Желтый листик просит (Листочек останавливается).
ЛИСТОЧЕК. Я – листочек золотой.
                       Кто меня возьмет с собой?
                       Ветер меня гонит,
                       Ветер меня кружит.
                       Неужели я теперь
                       Никому не нужен?
Выбегает Козочка.
ВЕДУЩАЯ. Мимо козочка бежала,
                     Желтый листик увидала.
КОЗОЧКА. Ме-е! Да ты совсем невкусный,
                     Лист осенний золотой,
                     Не годишься мне на ужин,
                     Не возьму тебя с собой!
Под музыку -  Козочка убегает, Листочек «летит» дальше.
Под музыку - выходит Петушок.
ВЕДУЩАЯ. Ходит Петя-петушок,
                      Видит желтенький листок.
ПЕТУШОК. Не могу тебя я взять, 

                      Буду зернышки клевать.

 Под музыку - выбегает Ежик.
ВЕДУЩАЯ. В норку ежик торопился,
                      Рядом листик закружился.
                     Ежик почесал за ухом…
ЕЖИК. У меня тепло и сухо.
              В норке сладко спать зимой,
              Я возьму тебя с собой.
              Под колючки положу,
              Будет сладко спать ежу!
 Под музыку Листочек и Ежик бегут по залу, взявшись за руки.
ВЕДУЩАЯ. По тропинке по лесной
                      Ежик катится домой,
                      Чтоб успеть до стужи.
                      Рядом желтый лист летит.
                      В норку к ежику спешит.
                      Очень рад, что он ему
                      Оказался нужен!

Дети останавливаются, обнимают друг друга.
 КИКИМОРА. Что же делать? Как же быть?
                          Как еще вас убедить?
                          Вы поверьте, детвора,
                          Осень – мрачная пора!
                          Осенью одни дожди!
                          Солнца осенью не жди!
ВЕДУЩАЯ.  Дождик с нами тоже дружен,
                        Все мы знаем –
                       Дождик нужен!
                       Пусть сильней стучат дождинки
                        По ветвям и по тропинке!
                        Мы мешать дождю не будем,
                       Нужен дождь земле и людям!

Песня «Дождик» (син. – 119)

  (пока дети поют ведущая раскладывает лужи, зонтики уже лежат около сцены)

ВЕДУЩАЯ. Дождик, дождик целый день барабанит в стекла.

                       Вся земля, вся земля от дождя промокла.

                       А мы зонтики возьмем

                       Под дождем гулять пойдем.

Игра  «Зонтики»  (музыка «Калинка – малинка»)

                                          (1ч. – (С(ми) 2ч. – (Е(ми)

(Выбирается ребенок – дождик, ему дают султанчики,  несколько детей берут зонтики. Дети под спокойную музыку гуляют по залу с зонтиками, перепрыгивая лужи, не наступая на них. Затем заиграла быстрая музыка, дети легко бегут  под зонтиками не наступая на лужи, не натыкаясь друг на друга.  «Дождик» ходит или бегает в зависимости от музыки за детьми. Игра проводится 2 – 3 раза пока не поиграют все дети).

ВЕДУЩАЯ. Молодцы дети! Никто ног не замочил и в лужу не наступил!

КИКИМОРА. Да?!
                         А как под дождиком ходить?!
                         Можно ж ноги промочить!

ВЕДУЩАЯ.   А нам не страшны лужи, у нас есть калоши, в которых можно бегать под дождиком по лужам. Сейчас сама увидишь.
ИГРА «БЕГ В КАЛОШАХ»

(формируются 2 команды по 4-5 детей. Каждый игрок одевает одну галошу на ногу, добегает до зонтика, обегает его, возвращается на место, передает эстафету следующему).

КИКИМОРА. Что же делать? Как же быть?
                          Как еще вас убедить?
                          Вы поверьте, детвора,
                          Осень – скучная пора!
                          Некуда пойти-податься,
                          В общем, нечем заниматься!
ВЕДУЩАЯ. Что ты! Осенью немало дела,
                                    Осенью полно забот!
                                    Вот дождь прошел, сколько после него грибов выросло!

- Ребята, давайте покажем Кикиморе, как мы быстро можем собирать грибы! Только помните, несъедобные грибы собирать не надо!

Игра «Собери грибы» (кас.№  ).

(Участвуют все дети. В  обруче на столе (полянке) перед зрителями  лежат муляжи грибов, в другой стороне зала на стульчиках стоят две корзинки. Дети берут по одному грибочку и под музыку переносят с «полянки» в лукошко, кто быстрее и больше наберет. Девочки собирают в одну, мальчики в другую корзинку.)

(После игры - дети усаживаются на стульчики. Ведущий  хвалит детей за собранный урожай грибов, проверяет, нет ли ядовитых грибов и ставит корзинки на видное место. Мухоморы остаются в обруче).

КИКИМОРА. Ладно, ладно, детвора,
                        Осень – чудная пора!
                        И была я не-пра-ва!
                        Хочу с вами помириться,
                        Танцевать и веселиться!
                        Мы не будем больше ждать,
                        Будем осень в гости звать,
                        Крикнем дружно, веселей:
ДЕТИ и КИКИМОРА. Осень! Приходи скорей!
Под музыку входит Осень.
ОСЕНЬ. Вы обо мне? А вот и я,

                Здравствуйте мои друзья!

                Всё вокруг я нарядила,

                Тёмный лес позолотила.

             Зверушки здесь мои живут,
             Они танцуют и поют!
             Где вы, милые зверята?
             Мишки, белочки, ежата

              По тропинке к вам я шла – 
             Всем подарки принесла.

(К Осени выбегают дети в шапочках Мышки, Ежика, Белки, Зайца, Медведя, Птичек
и встают в центре. Сбоку стоит стол с дарами осени: репка, корзина с  яблоками,  корзина с грибами, капуста, морковка, мед, колосья.)

Мышка: Репку я себе возьму,
                Очень репку я люблю!
           (берет репку,  встает в центре и благодарит Осень)
Ёжики:  Яблоки так хороши,
               Очень любят их ежи!
           (берут яблоки, встают в центре и благодарят Осень)
Белки: Ну, а крепкие грибочки,
           Мы посушим  на сучочке!!!
      (берут грибы, встают в центре и благодарят Осень)
Заяц: Я хрустящую капусту
          И морковочку люблю!
     (берет капусту и морковь, встает в центре и благодарит Осень)
Медведь: А я медом сладким, вкусным,
                 Всех мишуток угощу!
          (берет бочонок меда, встает в центре и благодарит Осень)
Птички: Зернышки клевать мы будем
               Их из колосков добудем! 
            (берут колоски, встают в центре и благодарят Осень)

 (Затем «дети-зверушки» кладут  дары под дерево и садятся на места)

ВЕДУЩАЯ. У зверушек всё толково,

                      И к холодным дням готовы.

ОСЕНЬ.  Я пришла на праздник к вам, петь и веселиться,

                И хочу со всеми здесь, крепко подружиться.

Танец « Пляска парами» (18 – 23) (Кикимора танцует с Осенью в паре).

ОСЕНЬ. А сейчас детвора

                Поиграть пришла пора.

ИГРА С ОСЕНЬЮ

Под веселую музыку дети хаотично танцуют, с окончанием музыки приседают на корточки и закрывают глаза, Осень быстро кого-то накрывает платком и говорит:

- Раз, два, три, кто же спрятался внутри?

Дети угадывают (после игры все рассаживаются по местам. Играть 2 – 3 раза).
ОСЕНЬ. (замечает в корзинке грибы)

                Сейчас мы будем колдовать,
                Грибочки будем превращать! (накрывает корзинку платком).
                Всех прошу закрыть глаза,
                Начинаем чудеса!
                Превращайтесь грибочки осенние
                В праздничное угощение!
Звучит волшебная музыка, Кикимора меняет корзинки.
ОСЕНЬ. Раз, два, три, четыре, пять,
                Глазки можно открывать!
                Мы платочек убираем…
                Что под ним? Сейчас узнаем!
КИКИМОРА. Ой, ура, ура, ура!
                         Посмотрите, детвора,
                         Все грибочки испарились,
                         В угощенье превратились!
ОСЕНЬ. Угостим всех ребятишек,
                И девчонок, и мальчишек!
Под музыку Кикимора и Осень угощают детей.
ОСЕНЬ.       С вами было интересно,
                      Очень весело, чудесно!
КИКИМОРА. Но прощаться нам пора,
                       Что поделать? Ждут дела!
                        До свиданья, детвора!

                                           (уходят).
ВЕДУЩАЯ:  Ну и нам пора прощаться,
                        В группу надо возвращаться
                        Спасибо за внимание,
                        Всем вам…ДО СВИДАНИЯ!
Дети под музыку уходят в группу.