Сценарий осеннего утренника в подготовительной группе "Осенние посиделки"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Праздник в подготовительной группе «Осенние посиделки»

Под музыку дети в народных костюмах заходят в зал и исполняют танец.

Танец «В роще калина»

После встают в полукруг

Ведущая: Какая красивая Осень, какой золотистый ковер!

И в гости сегодня, ребята, к нам праздник осенний пришел!

1 группа детей: Осень, Осень, в гости просим!

2 группа детей: Осень, Осень, погости-ка недель восемь!

3 группа детей: С толстыми снопами, с обильными хлебами!

4 группа детей: С листопадом и дождем, перелетным журавлем!

Песня «Осень»

Дети садятся

Ведущая: В старые времена был такой обычай у русских людей: как заканчивали полевые работы (собирали урожай, а хлеб в закрома засыпали), коротали осенние дни да вечера вместе, устраивали посиделки. Весело было: то песню затянут, то шуткой перебросятся. И мы сегодня с вами собрались на посиделки.   У нас для каждого найдется и местечко, и словечко!   

На завалинках, в светелке иль на бревнышках каких,

Собирали посиделки пожилых и молодых.

Здесь и красные девицы, добры молодцы сидят.

Так давайте веселиться, осень щедрую встречать!

Выбегают 3 мальчика-скомороха

1 скоморох: Здравствуйте, ребята дорогие!

Маленькие и большие!

2 скоморох: Здравствуйте, гости!

Милости просим!

3 скоморох: Сегодня у нас веселье!

Встречаем мы праздник осенний!

1 скоморох: Эй, честной народ! Раскрывай пошире рот!

2 скоморох: Распотешим мы вас –

Раскрывай пошире глаз!

3 скоморох (с балалайкой): Три струны, ее узнайка,

Заиграла балалайка,

Балалайка, заиграй,

Всех на пляску приглашай!

Танец «Балалайка»

В зал входит коробейник.

Коробейник:

Сколько тут народу собралось!

Ваше-то веселье ко времени пришлось.

Ведущая:

А кто же ты такой будешь?

Коробейник:

Я – коробейник молодой, развеселый, удалой.

Тары-бары растабары, расторговываю даром.

Вот свистульки и трещотки,

Бубны, ложки и гармошки.

Инструменты покупайте,

Звонко, весело играйте!

 Оркестр народных инструментов

Вбегают соседки.

Соседки: Вы слыхали? Про пожар слыхали? Ой, что было!

Ведущая : Ой, соседушки, не спешите, отдохните, толком все нам расскажите.

1 соседка: У Иванова двора загорелася вода. Всем селом пожар тушили, а огонь не затушили.

2 соседка: Пришел дедушка Фома, расседая борода. Он народ прогнал в овин, затушил пожар один.

3 соседка: Как Фома тушил пожар, он об этом не сказал. Только слышно стороной, затушил он бородой!

Ведущая: Ой, за вашим языком не поспеешь босиком.

А ну хватит вам болтать,  Время частушки запевать. И мальчишки тоже встанут, от девчонок не отстанут.

Исполняют частушки        

Ведущая: Какие веселые частушки вы спели, только вот у нас беда. Что-то Осень задерживается, надо её позвать скорей.

Дети: Осень, осень, в гости просим. С листопадом и дождем, с перелетным журавлем.

Под музыку входит Осень

Осень: Меня вы звали? Вот и я.

Привет осенний вам, друзья!

Не виделись мы целый год

За летом следом мой черед

Спасибо за теплое ко мне отношение, принимаю ваше приглашение.

Ведущая: Здравствуй, Осень. Мы очень рады, что ты пришла к нам в гости на наши посиделки. Ребята тебя очень ждали и подготовили подарок – танец.

Танец «Полька»

Осень: Спасибо вам за такой чудесный подарок. Как вы знаете, ребята, осенью люди собирают урожай. Для того, чтобы собрать хороший урожай, много приходится трудиться. Об этом народ слагал пословицы и поговорки. Знаете вы такие? Я буду начинать, а вы продолжайте.

-Что посеешь, то и пожнешь.

-Труд человека кормит, а лень портит.

-Терпенье и труд – все перетрут.

-Мала пчела, да и та работает.

Осень: Молодцы. А сейчас для всех ребят загадаю я загадки. Знаю, знаю наперед, вы смекалистый народ.

1) В золотистой шелухе больше нравится он мне.

Стоит счистить шелуху – слезы проливать начну (лук).

2) Что за скрип, что за хруст? Это что еще за куст?

Как же быть без хруста, если я…. (капуста).

3) Лежит меж грядок, зелен да гладок (огурец).

4) Неказиста, шишковата, а придет на стол она –

Скажут весело ребята – как рассыпчата, вкусна (картошка).

Осень: Вижу, что вы знаете названия овощей. Но я хочу посмотреть, как хорошо вы отличаете их друг от друга.

Игра «Кот в мешке» (узнать овощ или фрукт на ощупь).

Ведущая: Тебя, Осень, дети очень любят и приготовили стихи.

1реб: Облетают листья с кленов,

их все больше с каждым днем.

По траве еще зеленой

меж деревьев мы идем.

2реб: На гроздья рябинки дождинка упала,
Листочек кленовый дрожит над землей.
Ах, осень, опять ты врасплох нас застала,
И снова надела наряд золотой.

3реб: Стало холодно кругом, птицы улетели,

Скоро будут за окном снежные метели.

Листья желтые в саду ветер поднимает.

Это только раз в году - осенью бывает

4 реб: Приходи к нам, осень, в гости
В наш любимый детский сад
Здесь на празднике веселом
Тебя каждый видеть рад!

Осень: Какие красивые стихи про меня вы выучили ребята. Но пора нам веселиться.

Красны девицы, да добры молодцы!

Выходите помогать – калинушку собирать.

Хоровод «На горе то калина»

Осень: Ну, а теперь пришла пора

Поиграть нам детвора!

Выходи играть, ребята,

Выходи играть, девчата!

Ведь горелки хороши,

Поиграем от души!

Игра «Горелки» или «Гори-гори ясно»

Осень: С вами весело играть, песни петь и танцевать.

Я за все благодарю, угощенье вам дарю (яблоки на подносе или в корзине).

Ведущая: Спасибо, дорогая, Осень!

Угощенье мы возьмем,

В нашу группу отнесем.

Будем всех мы угощать,

Тебя, Осень, прославлять.

Осень: Прощаясь с вами я желаю

В мире жить, всем дружить

Родным краем дорожить

А на праздниках веселых

Петь, плясать и не тужить!

Под музыку Осень уходит

Ведущая: Нам тоже с посиделок пора возвращаться. Ждет всех угощенье - всем на удивленье!

Под музыку дети выходят «ручейком» из зала

Горелки

В игре принимают участие нечетное количество детей, которые становятся парами и держатся за руки. Впереди колонны находится водящий, который смотрит вперед. Дети хором повторяют слова:

Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло,
Глянь на небо —
Птички летят,
Колокольчики звенят!
Раз! Два! Три! Беги!

Как только участники произнесут слово «Беги!», стоящие в последней паре в колонне отпускает руки и бегут вдоль колонны вперед, один с правой стороны, другой — с левой. Их задача — выбежать вперед, встать перед водящим и снова взяться за руки. Водящий, в свою очередь, должен поймать кого-то из этой пары до того момента, как они возьмутся за руки. Если получится поймать, то водящий с пойманным образует новую пару, а участник, оставшийся без пары, теперь будет водить.

ГОРИ-ГОРИ ЯСНО.

Дети идут по кругу. Ребенок с платочком в руке внутри круга, идет в противоположную сторону.

Гори-гори ясно, чтобы не погасло,

Глянь на небо- птички летят, колокольчики звенят.

Раз, два – не воронь, беги, как огонь.

(останавливается,делает взмах платочком между двумя рядом стоящими детьми», дети бегут в противоположные стороны. Кто быстрей прибежал, тот водящий с платочком).