Помощники Осени в гостях у ребят
методическая разработка (старшая группа)

Сценарий осеннего утренника для детей старшей/подготовительной группы «Осенние помощники»

Цель: 

• Продолжать раскрывать творческие способности детей через различные виды художественной и музыкальной деятельности.

• Создать праздничную атмосферу.

Задачи:

• закреплять знания детей о сезонных изменениях в природе, о приметах осени

• Развивать артистическую выразительность. Закреплять умения самостоятельно исполнять танцы, выразительно читать стихи

• Закреплять и совершенствовать исполнительские навыки через песни, танцы, игры

• Развивать эмоциональное восприятие и эмоциональную отзывчивость.
• Воспитывать умение вести себя на празднике, радоваться самому и доставлять радость другим

Действующие лица:

Взрослые: Ведущий, Капелька, Листочек
Дети: старшей, подготовительной  к школе группы

Оборудование:
-оформление площадки в осенней тематике
- осенние листочки для танца (по 2)
-большой зонт с листочками-заданиями (10)
-костюмы персонажей
-обручи синего цвета – 6-8шт. и 4 зонта
-зонтики для танца
-мячик-«арбуз»
-корзина с «Сюрпризом»от Осени (с яблоками)

Предварительная работа:
-беседа с детьми о приметах осени, рассматривание осенних пейзажей/ иллюстраций
-разучивание песен, стихов, игровых припевок, танцев

Используемая литература:

- литературно-музыкальный журнал «Колокольчик», составитель И.Смирнова
-интернет-ресурсы

Ход праздника:

♫ «Вальс с осенними листьями» муз.И.Штрауса/ «Осенний светофор» муз.А.Евтодьевой 

Дети собираются на площадке, исполняют перестроение
Ведущий:
1. Осенние листья на солнце горят,

О лете ушедшем они говорят.

2. И дождик струится, по листьям скользя,

К зелёному лету вернуться нельзя.

3. И вот журавли потянулись на юг,

Немножечко грустно становится вдруг.

4. Но сколько же осень несёт красоты!

Как радуют поздние эти цветы:

5. Прекрасные астры и кисти рябины,

Кусты хризантемы и гроздья калины.

6. А с клёнов к нам листья, как письма, летят.
Собой, устилая любимый наш сад.

♫ Вбегают Капелька и Листочек с зонтиком, украшенном «листочками» с заданиями

Капелька. (громко, перебивая друг друга) Здравствуйте! Привет!

Листочек. Привет, здравствуйте!

Капелька. Ой, мы вас напугали что ли?

Листочек. Мы не хотели… Мы просто очень рады вас видеть, мы вас так ждали!

Капелька. Вы так красиво танцевали, ручка сюда, ножка сюда…

Листочек. И листочками: раз, два, три…

Ведущий. А кто же вы, дорогие гости?

Капелька. Вы нас не узнали? Мы же помощники Осени.

Листочек. Я Осенний листочек, по ветру летаю, дорожки устилаю…

Капелька. А я чистая свежая Капелька дождя…

Листочек: Нас к вам послала сама госпожа Осень. … Чтобы мы устроили самый красивый, самый разноцветный, самый волшебный осенний праздник!

Ведущий: Как же здорово! Ребята, мы же хотим веселый праздник? (Да)

Капелька: Тогда… праздник начинаем и сюрприз мы вам вручаем!

Листочек. Мы принесли вам от Осени этот замечательный зонт, на котором, видите? – прикрепились осенние листочки, а на них - смотрите, задания от Осени!

Капелька. Первый листик золотой, что приготовил нам с тобой?

(смотрит задание) «Ребята, а как вы узнаете, что осень пришла. Расскажите о приметах осени».

Ведущий: Ребята, давайте споем песню «Что такое Осень?»!

♫ «Что такое Осень?»  сл. и муз. И.Алекперовой

Дети вместе с воспитателем рассказывают «Приметы осени»

Осень подойдет неслышно, тихо встанет у ворот.
В огороде листик вишни на дорожку упадет.
Это – первая примета, что от нас уходит лето.

А вторая – куст малины в нитях белой паутины.
Чуть короче станет день, потемнеют облака,

Словно их накроет тень, станет пасмурней река –

Третья верная примета: осень бродит близко где-то.
Ранним утром на поляны лягут влажные туманы,

А потом уж жди не жди – моросящие дожди
Пеленой затянут просинь, значит, наступила…  

Все вместе: осень!

Листочек. Да, вы все верно сказали о приходе осени. А ведь под дожди осенние и не потанцуешь…

Капелька. Ну что ты, Листочек, конечно же потанцуешь!

Ведущий: Конечно, Капелька права! Покажем, ребята, как надо танцевать, когда падают дождинки!

♫ Общий танец «Разноцветная игра»

Листочек. Что же следующий листочек нам приготовил?

«Второе задание - веселые соревнования»

Мы проведем сейчас веселую эстафету с препятствиями (делятся на 2 команды)

(Пока дети строятся, Капелька и ведущий расставляет инвентарь: 2 дорожки из обручей от зонтика до зонтика)

♫ Эстафета «Перепрыгни лужи»

Капелька: А вот и листик №3, что на нем - посмотри! Интересный тут вопрос. «Что делают некоторые животные осенью?» (запасы на зиму).

Ведущий: Да, и людям тоже нужен запас лесной на зиму, например, грибов. Давайте в такую игру сыграем!

♫ Игра «Грибы и грибники» муз.Н.Глебовой

Листочек. Здорово играли вы. Листик №4. «Как сегодня без стихов? Кто стихи прочесть готов?» (3 человека)

Дети:
1.Ходит осень, бродит осень,

Ветер с клёна листья сбросил.
Под ногами коврик новый –
Жёлто-розовый, кленовый.

2.Гонит осень в небе тучи,

Пляшут листья во дворе.
Гриб, надетый на колючки,
Тащит ёж к своей норе.

3.Ходит осень по дорожке,

Промочила в лужах ножки.
Льют дожди, и нет просвета,

Солнце потерялось где-то.

Капелька. Листик пятый мы возьмем и посмотрим — что на нем? Здесь вопрос для вас, ребята!

«В руки ты его возьмешь – и тебе не страшен дождь!
Дождь пройдет – его ты сложишь и гулять под солнцем сможешь.
Если ясен горизонт, что оставим дома??? (ЗОНТ)
Ведущий: А у наших девочек есть милые зонтики, с которыми они любят танцевать. Выходите девчонки!

♫ Танец с зонтиками

Листочек. Вот листочек №6, что же мы увидим здесь? Загадки веселые Осень прислала, отгадаете их и узнаете, урожай каких овощей и фруктов люди собирают осенью?

Листочек и Капелька говорят загадки по очереди:

1. Расселась барыня на грядке, одета в шумные шелка.
Мы для неё готовим кадки и крупной соли пол мешка. (капуста)

2. . Он на солнце созревает и без косточек бывает.
Ну, не ягода, а клад. Этот сладкий… (виноград)

3. Кругла, рассыпчата, бела на стол она с полей пришла.
Ты посоли её немножко, ведь правда вкусная…(картошка)

4 Круглое, румяное, я расту на ветке:

Любят меня взрослые и маленькие детки. (яблоко)

5. Красный нос в землю врос, а зеленый хвост снаружи. (морковь)

6. Он большой, как мяч футбольный,
Если спелый – все довольны,
Так приятен он на вкус,
А зовут его …(арбуз)!

Капелька: Молодцы, ребята. Листочек №7. «Отгадали вы загадки, мои милые ребятки, а теперь в кружок   вставайте и с арбузом поиграйте!»

Ведущая: Игру такую знаем и, конечно, поиграем!

♫ игра «Арбуз по кругу»

Ведущая: Капелька и Листочек, а мы с ребятами вам сейчас расскажем, как мы урожай собирали/ходили за калиной. Хотите послушать?!

Капелька, Листочек: Конечно!

♫ Хоровод «Урожайная» муз. А.Филиппенко / «На горе-то калина» р.н.п.

Листочек.: Посмотрим на листочек восьмой, здесь послание нам с тобой!

«Всё поспело, всё созрело – будет щедрый урожай!

Здесь для всех найдется дело, не ленись да собирай!»

♫ Игра «Осенний плетень»
(на мотив р.н.п. «Во саду ли, в огороде»)

Листочек. Молодцы! Все справились с заданием. Вот он наш девятый листик. Будем посмелее, посмотрим поскорее! «Без танца веселого праздник не ярок. Кто нам подарит танец в подарок?»

Ведущая. Мы с ребятами подарим чудесный танец вам, дорогие наши гости, и красавице Осени, которая нас слышит и устроила нам такой чудесный праздник!

♫ Танец«Орешки и рябинки»/ «Старинная полька»

Капелька. Ну что, дорогие наши ребята. Мы так рады были встрече с вами.

Листочек. Понравился вам наш осенний праздник? И нам очень понравилось с вами петь, играть, танцевать.

Капелька: А вот еще листочек на зонтике, который передала вам госпожа Осень. Посмотрим, что она пишет:

Листочек. «Дорогие ребята, я очень рада, что вам понравился праздник. Мои помощники очень старались.
Да, разная я бываю – веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождичком и мокрым снегом, с холодными ветрами и заморозками. Я очень рада, что вы любите меня за щедрость, за красоту, за редкие, но славные теплые денёчки.
Спасибо, что пришли сегодня на наш чудесный праздник.
Низкий вам поклон! Примите от меня осенние дары!» (вручают корзину)

Капелька. Ну что, ребята, пришла пора прощаться, а нам в осенний лес возвращаться. (вместе) До свидания, друзья! (Уходят)

Ведущая. И нам пора в группу возвращаться, дарами угощаться.