Развлечение к празднику "День Матери"
материал (средняя группа)

Действующие лица:

Ведущий

Бабушка

Петушок

Курочка

Собачка

Кошка

Матрешка

(в центре зала стоит домик-теремок, дети заходят в зал, садятся на стульчики)

Ведущий – Мы знаем, планета у нас голубая,

                    И это, наверно, друзья, потому,

                    Что мамы ходят по ней, улыбаясь,

                    Даря нам тепло, любовь, красоту!

Ребенок – Мы сегодня нарядились.

                  Будем петь и танцевать,

                  И мам с праздником поздравлять!

Ведущий – Стоит в поле теремок,

                    Из трубы идет дымок.

                    Чей же это теремок?

                    Кто же в домике живет?

(Ведущий стучится в теремок, оттуда выходит Бабушка)

Бабушка – Здравствуйте, детки! Здравствуйте мамы и бабушки! Вы ко мне в гости пришли?

Дети – Да!

Бабушка – Просим, просим! Приглашаю!

                   Заходи, честной народ!

                   Вкусным чаем угощаю,

                   Самовар горячий ждет!

                   Нам сегодня некогда скучать,

                   Вместе будем веселиться и плясать.

Ведущий – Расскажи нам, Бабушка, кто с тобой в теремочке живет?

Бабушка – Раным-рано на заре                   На забор петух взлетел

                    На бабушкином дворе               Песню звонкую запел.

 (выходит петушок)  

Петушок – Как люблю я с настроеньем

                    Вместе с солнышком вставать

                    Как хочу я в день осенний

                    Мам любимых поздравлять.

                    Кукареку! Кукареку! Свой привет я мамам шлю!

(дети выполняют музыкально-ритмическое упражнение «Здравствуй, здравствуй, говори!»С.Коротаева)    

Бабушка – Крик услышала наседка,

                   Позвала скорее деток,

                   Чтоб на солнышке гуляли,

                   Червячков себе искали.

Курочка – Целый день мои цыплята

                   Три пушистых желтых брата

                   По дощечке клювом бьют.

                   Дружно зернышки клюют.

(дети исполняют танец «Курочки и петушки»)

Бабушка – Вот собачка прибежала.

                    Весело хвостом виляла.

Собака – Я громко, громко лаю:

                «Гав-гав-гав!»

                 Я зря не обижаю.

                 «Гав-гав-гав!»

Бабушка – Собачка по двору гуляет

                   И с ребятами играет.

(проводиться игра «Лохматый пес»)

Бабушка – Где же Котик, мой Мурлыка?

Кошка – Я котик, хвост пушистый.

                Умею бегать быстро.

                Люблю дремать на крыше,

                Меня боятся мыши. 

Бабушка – Ребята, кота действительно, боятся мыши.

(дети исполняют этюд «Мышки»)

Матрешка – Эй, подружки, эй, матрешки,

                      Выходите на дорожку!

                      Не зевайте, не спешите,

                      Для гостей дружней спляшите.

(девочки исполняют песню-танец «Веселые Матрешки»

муз. Ю.Слонова,сл. Л. Некрасовой)

Ребенок – Дорогие мамочки!

                   Поздравляю вас.

                   Нет прекраснее на свете

                   Ваших милых глаз!

                   Доброту и любовь

                   Дарят мамы детям,

                   Потому что мамочки

                   Лучше всех на свете.

                    Самые хорошие,

                      Самые красивые,

                         Самые веселые

                           Самые любимые!

(дети исполняют песню «Маме» муз. и сл. З.Качаевой)

Бабушка – Всем спасибо за внимание,      Угощаем ароматным,

                    Всех друзей на чай зовем!        Вкусным чаем с пирогом!   

Цель: обогатить детей музыкальными впечатлениями, проявить самостоятельность в исполнении образов животных; формировать творческую активность ребенка.

Задачи:

Закреплять знания слов песен: «Веселые Матрешки» муз. Ю.Слонова,

сл. Л. Некрасовой; «Маме» муз. и сл. З.Качаевой; «Здравствуй, здравствуй, говори!» С.Коротаева и стихотворение к игре «Лохматый пес».

Обогащать и активировать словарь: «лохматый», «дремлет».

Совершенствовать навыки основных движений: ходьба, легкий бег. Уметь выполнять прямой галоп. Формировать социально-коммуникативные навыки (доброжелательности, взаимодействия).

Закреплять умение игры на музыкальных инструментах.

Приобщать ребенка к самостоятельному творческому воплощению музыкального образа животных в доступных для него формах.

Формировать творческую активность в исполнении танцевальных движений.

Формировать опыт социального взаимодействия.

Воспитывать любовь и уважение к матери.

Предварительная работа: разучивание песен: «Веселые Матрешки» муз. Ю.Слонова, сл. Л. Некрасовой; «Маме» муз. и сл. З.Качаевой; «Здравствуй, здравствуй, говори!» С.Коротаева и стихотворение к игре «Лохматый пес».

Словарная работа: лохматый, дремлет.

Разучивание игры «Лохматый пес».

Разучивание движений:  к этюду «Мышки», песни «Веселые Матрешки», танцу «Курочка».

д/и «Домашние животные»

Материал: Макет домика-теремка. Маски для детей: петух, курочка, собака, кошка. Музыкальные инструменты. Костюмы матрешек для девочек. Русские рубашки для мальчиков. Костюм бабушки.