Сценарий развлекательного мероприятия, посвященного 1 Сентября! (без подготовки детей)
материал (подготовительная группа)

«День знаний» в детском саду (без подготовки детей)  (средние, старшие и подготовительные группы).

В празднике задействованы воспитатели.

Герои: Ведущий, Незнайка

Цель: создание праздничного настроения в начале учебного года

Задачи:

• Создать положительный психо - эмоциональный фон в детском коллективе;

• Уметь действовать коллективно, в команде;

• Расширять представление о празднике «День знаний».

Ход мероприятия:

Дети под музыку входят на площадку, образуя круг.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята. Мы рады видеть вас снова здесь, в нашем любимом детском саду.

Вы летом загорали, отдыхали, окрепли, повзрослели. И так выросли, что мы просто с трудом вас узнали! А вы – то, друг друга узнали? А воспитателей своих узнали? Давайте сейчас поприветствуем друг друга! Я вам сейчас буду зачитывать строчку, а вы будете её продолжать и кричать: «Привет!»

Игра-кричалка «Привет»

- Когда встречаем мы рассвет,

Мы говорим ему … (Привет)

-С улыбкой солнце дарит свет,

Нам посылая свой … (привет)

- При встрече через много лет

Вы крикнете друзьям … (привет)

И улыбнутся вам в ответ

От слова доброго … (привет)

- И вы запомните совет

Дарите всем друзьям … (привет)

Давайте дружно все в ответ

Друг другу скажем мы … Привет!

Ведущая. Молодцы! Сразу видать, что здесь все рады другу. А чтобы поднять себе настроение, я предлагаю всем разминку «Если весело живется». Согласны?

Песня – разминка «Если Весело живется!» с движениями.

- Молодцы! Как здорово и весело у нас получилось! Ребята, а вы знаете, какой сегодня день?

Дети: День знаний, 1 сентября!

Ведущий: Правильно, день знаний, потому что 1 сентября все дети идут в школу. И пусть вы пока еще в детском саду, но у нас с вами 1 сентября тоже начинается новый учебный год.

Так давайте все вместе поздравим друг друга и скажем: «С новым  годом!» (дети повторяют)

(под музыку вбегает Незнайка с конфетой в руках!:

-Погодите, погодите, без меня  Новый год не встречайте! (Вытирает пот со лба) Успел, Слава Богу!

Ведущая. Ребята, да у нас гость! Вы узнали его?

Дети: Да!

Незнайка (обращается ко всем детям) :

Возьмите меня! Ну, пожалуйста! Я тоже хочу встречать Новый год! Я пришел не с пустыми руками - я пришел со своей конфетой (показывает большую бутафорскую конфету). А где новогодняя елка? Не вижу елки?

Ведущая: Незнайка, а зачем тебе новогодняя ёлка?

Незнайка: Ну, привет!  Здрасьте!  Вы же сами кричали: «С Новым годом, с Новым годом». Вот я и принес конфету, чтобы повесить на елку! Очень люблю елочку наряжать!

Ведущая: Ты все перепутал, Незнайка! У детей не просто новый, а новый учебный год!

Незнайка: Как это учебный? Я не знаю такого! А… это как? Ничего не понимаю!

Ведущая: (Здесь, как вариант диалога с детьми, можно попросить, чтобы дети объяснили, а потом подытожить словами,  что именно сегодня начался новый учебный год)

Это… когда 1 сентября, (т. е. сегодня), в День Знаний, школьники идут в школу, а ребята - дошколята идут в детский сад, чтобы узнать много нового и интересного. Именно с этого дня начинается новый учебный год. Понятно тебе, Тимоша?

Незнайка (огорченно). Ну, вот. Теперь никакого праздника не будет. Э-эх! (машет рукой, берет конфету, собирается уходить).

Ведущая. Погоди, Незнайка, не огорчайся! Оставайся на нашем празднике. Наши дети сегодня будут путешествовать по стране Знаний. Ребята, пригласим незнайку к нам на праздник?

Дети: Да.

Незнайка. Вот здорово! Значит, у меня будет праздник?

Ведущая: Конечно! А ты знаешь какие – нибудь игры?  Поиграй с ребятами!

Эстафета «Найди свое солнышко».

Всех детей нужно разделить на две равные команды. Всем раздают гимнастические палки. Перед каждой группой на расстоянии 7-8 метров кладут на пол обычный гимнастический обруч. Это заготовка солнышка. По сигналу от каждой команды вбегает к обручу один участник и кладет свой «лучик» - палку – возле солнышка. Второй участник начинает бежать только после возвращения первого. Таким образом, дети «нарисуют» себе собственное солнце. Побеждает команда, раньше справившаяся с этим «Спортивным рисованием»

Незнайка: Давайте проверим, не забыли ли вы цифры?

(дети под веселую музыку бегают с цифрами в руках, музыка заканчивается, находят пару 1 -1, 2 -2 и тд)

Незнайка: Еще одна веселая игра с цифрами, вы должны построиться по порядку, чья команда быстрее, та и победит.

Незнайка: В следующем году в школу вы пойдёте, что же вы в портфель возьмёте?

 (По очереди дети собирают в портфель школьные принадлежности, передают портфель другому)

Незнайка: Не успеешь отдышаться, а тут уже звонок на урок. Вот вам следующее задание, добежать до доски и нарисовать мелом цифру, букву или геометрическую фигуру. ( На асфальте)

Незнайка: Молодцы! А теперь следующее задание. Вот вам  буквы. Я загадываю вам загадку, а вы из букв мне должны составить отгадку:

Кто открыл мне этот мир

Не жалея своих сил?

И всегда оберегала?

Лучшая на свете …!

Из крупы ее сварили,

Посолили, подсластили.

Эй, ну где же ложка наша?!

Так вкусна на завтрак …?

Незнайка: Ну вот, ребята, поиграл я с вами. Спасибо! Теперь я знаю, что УЧЕБНЫЙ год ни чуть не скучнее НОВОГО года. И я верю, что когда вы пойдете в школу, вы будете хорошо учиться! Досвидания!