Сценарий осеннего развлечения в 1 младшей группе "У Белочки в гостях"
методическая разработка (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 76 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара.

Сценарий осеннего развлечения:

«У Белочки в гостях»

 1 младшая группа.

Подготовила:

Музыкальный руководитель  Рубцова В. В.

2021 г.

Цель: Закрепление представлений детей об осени.

Задачи: Развивать танцевальные способности, мышление, речь детей. Стремление участвовать в играх. Пополнять запас навыков музыкально- ритмических движений. Активизировать эмоциональное восприятие музыки, ее настроение. Доставлять радость и удовлетворение от действий под музыку.

Под музыку дети входят в зал, свободно располагаются по залу, ведущая обращает внимание детей на украшение зала.  Возле центральной стены лежат осенние листочки.

Вед.:  В лес осенний мы пришли повстречаться с осенью.

Нам под ноги осень тихо листья бросила.

Посмотрите-ка какие – листья разные, резные!

Мы листочки соберем, с ними танцевать начнем.

Танец с осенними листочками

После танца дети кладут листочки к центральной стене и садятся на стульчики.

Вед.: (обращает внимание детей на домик возле центральной стены) Посмотрите, ребята, какой домик небольшой, да красивый, расписной.

Кто же в домике, живёт? Кто же нас здесь в гости ждёт? Давайте постучим в этот домик, может быть, кто-нибудь отзовётся.

Стучат. Под музыку из- за домика выходит Белочка.

Белка:  Здравствуйте, ребятки! Вы в гости ко мне пришли? (ответ детей)

Вот и замечательно! Я — Белка-затейница, люблю играть, веселиться. А еще я люблю осень, потому что осенью я делаю заготовки на зиму, собираю шишки и орешки, сушу грибы. Смотрите, сколько их в лесу осенью!

Показывает корзинку с орешками, с орешками и корзинку с грибами, затем «случайно» разбрасывает их по полу.

Вед.:  А хочешь, Белочка, мы поможем тебе их собрать?

Белка: Конечно!

Игра «Собери шишки, орешки  и грибочки» несколько раз.

Белка: Спасибо вам, ребята, что помогли мои запасы собрать.

 Вед.: А теперь наши ребята хотят с тобой потанцевать.

Танец «Чок да чок»

Белка: Ай да молодцы!

Вед.: Белочка, а когда в лесу дождик, что ты делаешь?

Белка: Я прячусь в свой домик.

Вед.:  А наши детки дождика не боятся. Мы ему песенку споем и попросим, чтобы дождик скорее перестал.

Песня

Вед.: А когда дождик закончится, выглянет солнышко, и мы с ребятами отправляемся на прогулку.

Игра «Солнышко и дождик» (3 раза)

Белочка играет вместе с детьми.

Белка: Хороший у меня в лесу урожай шишек, орехов и грибов. Значит, холодная зима мне не страшна.

Вед.: И у нас на огороде и в саду, посмотри, какой урожай овощей и фруктов уродился. (Выносит корзину с муляжами.)

Белка: Ой! А что это? Я ещё такого не видела!

Вед.: Дети, давайте расскажем Белочке, что у нас в корзинке.

Игра «Назови овощи и фрукты»

Ведущий показывает детям муляжи известных им овощей и фруктов, дети их называют.

Белка: Теперь и я узнала, что у вас выросло в саду и в огороде.

Вед.: Белочка, ты с нами играла, а хочешь мы тебя научим танцевать с кубиками?

Танец с кубиками.

Белка: Какой хороший танец! Молодцы! А, пока вы танцевали, посмотрите, какое большое яблоко выросло  (выносит из- за домика бутафорское яблоко).  Я такого большого ещё никогда не видела....Да оно ещё и волшебное. Раз, два, три! Ты нам, яблоко, сюрприз дари!

Белка под музыку открывает яблоко, в котором угощение, показывает угощение детям, отдаёт яблоко ведущей и говорит, что ведущая угостит всех в группе.

Вед.: Все дружно скажем Белочке...

Все:  Спасибо!

Вед.:  Белочка, нам пора возвращаться к нам в группу. До свидания!

Дети прощаются с Белкой и под музыку уходят из зала. Белка остаётся в зале.