Сценарий «1 сентября – День Знаний»
учебно-методический материал

Сценарий «1 сентября – День Знаний» для детей всех групп

детского сада.

Действующие лица: Ведущая, Петрушка.

Звучит веселая музыка.

Ведущая:

Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети! Очень мы рады

сегодняшней встрече! Учиться спешит самый разный народ,

по Родине нашей День Знаний идет.

Красный день в календаре, праздник знаний в сентябре.

Этот праздник всех важней, это праздник всех детей.

Этот день у нас повсюду отмечает вся страна.

Этот праздник самый лучший, добрый день календаря.

Звучит веселая музыка, выбегает Петрушка.

Петрушка:

Здравствуйте, детишки! Девчонки и мальчишки!

Дети:

Здравствуйте!

Петрушка:

Поздравляю Вас с праздником – Днем Знаний! А сейчас предлагаю

Вам игру. Если вы согласны с тем, что я вам говорю, отвечайте:

«Это я, это я, это все мои друзья!» Если не согласны со мной –

тогда молчите.

Петрушка:

Детский сад сегодня ожил после летних отпусков.

Мир знаний, дети, очень сложен, кто в него идти готов?

Дети:

Это я, это я, это все мои друзья!

Петрушка:

Кто будет буквы изучать читая потихоньку?

Не будет к маме приставать: «Ну почитай хоть крошку»?

Дети:

Это я, это я, это все мои друзья!

Петрушка:

Кто конструктором, друзья, овладеет без труда?

«Джип» и «Вольво» соберет, папу в садик отвезет?

Дети:

Это я, это я, это все мои друзья!

Петрушка:

Кто будет петь и танцевать, писать, читать и рисовать,

Чтобы потом оценку «5» на уроках получать?

Дети:

Это я, это я, это все мои друзья!

Петрушка:

Любит кто с утра поспать и зарядку прозевать?

Кто капризка и лентяй, ну-ка, быстро отвечай!

Дети молчат.

Петрушка:

Кто мечтает подрасти,

В школу поскорей пойти?

Дети:

Это я, это я, это все мои друзья!

Петрушка:

Молодцы! Никто не ошибся! А ведь и вправду говорят,

что самый веселый народ на планете – дети.

Ребята, когда я к вам пришел, как-то не совсем вы весело

здоровались! Я вот что придумал: давайте сейчас так

поздороваемся, чтобы всем сразу стало понятно, что у нас

праздник! Вот представьте, что вы…коровы! Как бы вы

поздоровались со мной?

Дети:

Му-му! Му-му!

Петрушка:

А если бы вы были маленькими собачками?

(Далее дети отвечают звукоподражанием названного животного.)

Петрушка:

А кошечками?

А петушками?

А лягушками?

Ой, как здорово у вас получается! Особенно мне понравилось,

как вы изображали лягушек. Молодцы!

Ведущая:

Петрушка, но наши ребята не лягушата, а простые веселые

ребята, которые умеют не только изображать животных,

но и весело играть!

Петрушка:

А это все умеют!

Ведущая:

Ну раз ты так говоришь, то давай- ка мы все вместе поиграем!

Игра «Сквозь обруч».

Игра «Кто быстрее перенесет предмет?»

Петрушка:

Молодцы, ребята, какие вы все сильные, ловкие, смелые.

Ведущая:

А сейчас наши дети расскажут, как они живут в саду.

1 ребенок:

Много, много дней подряд летом и зимой мы приходим в детский сад,

в детский сад родной.

2 ребенок:

Мы рано просыпаемся, опаздывать нельзя, в саду нас дожидаются

игрушки и друзья.

3 ребенок:

Здесь нас учат одеваться, чистить зубы, умываться.

И шнурки завязывать, и стихи рассказывать.

4 ребенок:

Детки в садике живут, здесь играют и поют.

Здесь друзей себе находят, на прогулку с ними ходят.

5 ребенок:

Вместе спорят и мечтают, незаметно подрастают.

Детский сад – второй наш дом.

Как тепло, уютно в нем.

Петрушка:

Молодцы ребята, такие хорошие стихи про садик рассказали, они мне

очень понравились.

А теперь я хочу вам загадать загадки. Попробуйте отгадать,

из какой сказки герои?

1. Лечит маленьких детей,

лечит птичек и зверей.

Сквозь очки на всех глядит

Добрый доктор (АЙБОЛИТ)

2. Носик-круглым пятачком,

им в земле удобно рыться,

хвостик-маленьким крючком,

вместо туфелек-копытца.

Трое их и до чего же

братья дружные похожи!

Отгадайте без подсказки,

кто герои этой сказки? (3 ПОРОСЁНКА)

3. Косоглазый, маленький,

в белой шубке, в валенках? (ЗАЙЧОНОК)

4. Возле леса, на опушке

трое их живёт в избушке,

там 3 стула и 3 кружки,

3 кроватки, 3 подушки.

Отгадайте без подсказки,

кто герои этой сказки? (3 МЕДВЕДЯ)

5. На сметане мешон,

на окошке стужён,

круглый бок,

румяный бок,

покажись-ка….(КОЛОБОК)

Молодцы, ребята, много сказок знаете.

И всё-таки как же видеть я тут рад

всех, кто ходит в детский сад!

Ведущая:

Ой, Петрушка, да ты стихами заговорил!

Петрушка:

Так сегодня же праздник, а на празднике звучат и стихи, и песни!

И танцы!

Ведущая:

Стоп-стоп-стоп! Ребята, разве танцы звучат? Это музыка звучит,

а танцы исполняют!

Петрушка:

А почему бы нам всем вместе в этот праздничный день

не станцевать?

Выходи ко мне в кружок,

танцевать начнем, дружок!

Ведущая:

Ребята, давайте поддержим нашего гостя веселым танцем!

Петрушка:

Покажите, как вы умеете танцевать!

«Танец маленьких утят»

(Все дети танцуют, кто как может.)

Петрушка:

Ну а мне пришла пора прощаться. Желаю вам побольше узнать

нового в этом учебном году, не скучать на занятиях, научиться

самим читать и писать!

Мне пора! До свиданья, детвора! Веселитесь, подрастайте,

меня в гости приглашайте!

Дети вместе с воспитателями уходят в группы, праздник закончен.

Сценарий развлечения «День знаний в детском саду»

Цель. Создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональный подъем, сплотить участников коллектива

Задачи: 1. Обобщить знания детей о празднике День Знаний

2. Развивать творческое воображение, память, связную речь детей, чувство ритма, темпа, координацию движений.

3. Воспитывать эмоциональную отзывчивость; укреплять дружеские отношения.

Ход праздника.

Под музыку дети входят в зал

Ведущий 1. Как быстро промелькнуло лето,

На смену осень вновь идёт.

День знаний! Означает это,

Что нас работа с вами ждёт!

Ведущий 2. Что ждут нас новые дела,

Задумки, планы, детвора!

Победы ждут и ждут удачи,

Да и не может быть иначе!

Ребята, я еще раз поздравляю всех вас и всех воспитателей нашего детского сада с праздником!

Воспитатель1: а сейчас давайте поиграем в игру Страна знаний

И так первая остановка страна загадок

1. Маленькая девочка

По лесу идет.

Бабушке в корзинке

Пирожки несет,

За кустами прячется

Очень страшный зверь

Кто же эта девочка?

Отвечай теперь!

(Красная Шапочка)

2. На сметане он мешен.

На окошке он стужен.

Он от бабушки ушел,

Он от дедушки ушел.

От лесных зверей удрал,

На обед лисе попал.

(Колобок)

3. Посадили ее в землю глубоко,

Оказалось вытащить очень нелегко.

Ох, засела крепко

В доброй сказке …

(Репка)

4. Где-то в поле он стоит,

Из трубы дымок летит.

Заяц, мышь, лиса, лягушка,

Волк и косолапый мишка

Дружно, весело живут,

Хором песенки поют.

Отвечай скорей, дружок,

Это сказка…

(Теремок)

5. Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом…

Кем же были эти

Маленькие дети?

(Козлята)

6. Возле леса, на опушке,

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки (Три медведя)

Следующая станция игровая

Давайте поиграем в игру Кто быстрее соберёт овощи и фрукты (под музыку один ребёнок собирает овощи другой фрукты)

Игра «Найди пару своей цифре».Дети под веселую музыку бегают с цифрами в руках, когда музыка не звучит, дети должны найти себе пару (1 и 1, 2 и 2 и т. д).

Воспитатель2: А эта остановка музыкальная давайте споём песню - Ах, как хорошо в садике живётся.

Каждый день, как на работу,

Мы приходим в детский сад.

А когда домой нам надо,

Не хотим идти назад!

Припев:

Ах, как хорошо

В садике живется!

Ах, как эта песня

Весело поётся!

Учат нас лепить красиво,

И считать, и рисовать,

Физкультурой заниматься.

Песни петь и танцевать.

Припев.

Ведущий 1: Вот мы и приехали на последнюю станцию нашего путешествия – на станцию Танцевальная. Как вы думаете, чем занимаются жители этой станции (ответы детей).

Правильно, танцуют! Давайте встанем в круг и станцуем веселый танец.

Танец «Разноцветная игра»

Воспитатель2: На этом веселом танце закончился наш праздник,мы с вами не прощаемся, а говорим до новых встреч