Сценарий праздника «Весенняя капель» к Международному женскому дню - 8 Марта для детей старшей группы
план-конспект занятия (старшая группа)

Сценарий праздника «Весенняя капель»

к Международному женскому дню - 8 Марта

для детей старшей группы

Ход праздника:

Звучат фанфары, в зал входят ведущие.

Ведущий 1.

Дорогие женщины: бабушки и мамы! 

Мы очень рады видеть вас здесь, в нашем уютном зале!

Ведущий 2.

Вот опять наступила весна,

Снова праздник она принесла.

Праздник радостный, светлый и нежный,

Праздник всех дорогих наших женщин!

Ведущий 1:

Пусть стихи и много песен

Принесут улыбки, смех!

Праздник свой мы начинаем,

И ребят своих встречаем!

Под музыку в зал входят мальчики

Мальчик:

Ой, ребята, это чудо –

Гости здесь сидят повсюду!

Солнце светит, песни льются,

Все поют и все смеются!

Ведущий 2:

Мальчики, а где же наши девочки? Как же без них начинать праздник? Может, они обиделись на вас и ушли? Признавайтесь, обижали девочек? За косички дёргали? Рожицы строили? Ну, хорошо, сейчас попробуем их найти.

Ведущий 1: (достает телефон)

-Алло! Это магазин? К вам не заходили девочки из детского сада. Нет? Извините.

-Алло! Салон красоты? У вас не появлялись девочки из детского сада? Были? Делали причёски? А вы не знаете, куда они пошли? В ателье?

-Алло! Ателье? Скажите, пожалуйста, к вам не заходили девочки из детского сада. Были? Забирали свои наряды? А куда пошли, не знаете? В детский сад? Ну, наконец-то, спасибо!

Ведущий 1.

Мальчики! Наши девочки, кажется, уже возвращаются. Давайте встретим их как положено дружными аплодисментами!

Под музыку в зал входят девочки

Мальчик:

Мы порой не замечаем,

Как девчонок обижаем-

То игрушки отнимаем,

За косички дёргаем...

И за все, в чем виноваты,

Вы простите нас, девчата!

Не держите зла на нас…

ВСЕ мальчики:

Все равно, мы любим вас!

Девочка:

Удивили! Ну, делишки!

Просто клад, а не мальчишки!

Танец «Отвернись - повернись»

(проходят на стульчики)

Дети:

1.Наши любимые бабушки, мамы!

Как хорошо, что сегодня вы с нами.

Мы поздравляем вас с Женским днем!

2.До чего красивы мамы

В этот солнечный денек!

Пусть они гордятся нами:

Мама, здесь я, твой сынок! (машет)

3.Тут и я, твоя дочурка (машет)

Посмотри, как подросла,

А еще совсем недавно

Крошкой маленькой была.

4. Здесь я, бабушка родная (машет)

Полюбуйся на меня!

Любишь ты меня, я знаю,

Драгоценная моя!

5. Сегодня с праздником весны

Спешим мы вас поздравить!

Ах, да! Забыли поцелуй

«Воздушный» вам отправить!

(«воздушный» поцелуй)

6.Мы для вас родных, любимых

Дружно песню пропоем.

Пожелаем дней счастливых,

Поздравляем с женским днем!

Песня «Бабушке и маме»

Ведущий 2.

Ах, как нежно песенку вы спели.
Помогали песню петь весенние капели.

А на радуге веселой
Нотки радостно галдят,
(показывает на нотный стан)
Захотели, видно, тоже
Мамин праздник отмечать.

Ведущий 1.

Мы приглашаем вас сегодня на музыкальное шоу «Весёлые нотки», где нет ни слёз, ни огорчений, а ждут нас шутки, игры, смех и масса развлечений. Сегодня в нашем шоу будут принимать участие и дети, и мамы, и бабушки.

Эти нотки не простые, потому, что в каждой из них прячется музыкальный конкурс. Итак, мы начинаем наше шоу!

Ведущий 2.

Звучат фанфары.

Ноты выстроились в ряд,
Получился звукоряд!
До, ре, ми, фа, соль, ля, си –
Пропоём для мам их мы!

Ведущий 1.

Итак, начинаем с первой ноты : ДО,

ДО-рогим мамам, от всего сердца дети хотят исполнить песенку!

Песня «Мамин праздник»

Ведущий 2.  
Мы поднимемся чуть выше,
Ноту РЕ теперь мы слышим!
Чтоб запомнить этот звук,
Выходи плясать, мой друг!
Выходи на танец смело,
Выходи, не отставай!

Танец «Мы дочки и сыночки»

Ведущий 1.

Переходим к ноте МИ.

Она сегодня дарит шутки и весёлые минутки!

Ведущий 2: Дети, посмотрите здесь корзинка, посмотрим, что там лежит.

(Достает из корзины 3 фартука, 3 косынки и 3 цветка — все это раскладывает на 3 стульчика.)

Это для игры, а называется игра «Поздравь свою подружку». Пусть три девочки станут напротив стульчиков, а три мальчика станут возле стульчиков. Все считают 1, 2, 3 —каждый мальчик берет фартук, бежит к девочке и надевает его на нее; возвращается, бежит снова, чтобы завязать девочке косынку; возвращается за цветком и вручает ей, громко произносит «Поздравляю». Выигрывает тот, кто быстро справится с заданием.

Ведущий 1.

Нота ФА тут заскучала,
Про секрет свой рассказала.

Надоело ей скучать,

Хочет нотка поиграть!

Ведущий 2:

Попробуем разобраться, у кого в доме больше дел – у мамы или у папы? На ком в доме лежит больше обязанностей? Для этого я буду разные дела перечислять, а вы, дети, решайте, кто из родителей делает это чаще и лучше – мама или папа, и громко об этом говорите.

• Готовит обед

• Играет в футбол

• Моет посуду

• Передвигает мебель

• Покупает подарки на день рожденья

• Читает детям книжку

• Стирает бельё

• Водит машину

• Поливает цветы

• Ремонтирует крышу

• Выносит мусор

• Ходит в магазин

• Смотрит телевизор

• Укладывает детей спать

• Украшает дом

• Обнимает ребёнка

• Водит ребёнка в садик

• Пылесосит коврик

• Лежит на диване

• Пришивает пуговицы

Ведущий 2. Вот видите, семейный очаг поддерживают оба родителя, но домашние хлопоты ложатся все — таки на мамины плечи и маму надо беречь и помогать ей. Давайте им громко поаплодируем. Они заслуживают самых хороших подарков.

Ведущий 1. Сейчас мы поиграем в игру «Узнай, чей голосок?». Дети будут угадывать голос своей мамы. (Дети закрывают глаза, а мама произносит: «доченька» или «сыночек»)

Ведущий 2.

Продолжаем «Нотный бал»

На второй линейке СОЛЬ,
Её особенная роль:
Быть сегодня дирижёром.
В нашей гамме – ДО мажоре.

Наши дети в саду своём любимом,

Научились петь, плясать,
А ещё, как музыканты,
Научились они играть!

Звуки нашего оркестра полетят во все концы

Встречаем шумовой оркестр!

Ведущий 1.

Между второй и третьей линейкой,

Нота «ЛЯ» сидит заметьте!

Всем поднимет настроенье,
Нота ЛЯ без промедленья!

С этой нотой вы дружите

И о маме расскажите.

Ведущий 2:

Дорогие мамы, представляем вашему вниманию сценку, которая называется «Две мамы».

Ведущий 1:

Дети, а вашим мамам часто приходится ходить по магазинам, делать покупки? И порой покупок бывает очень много. Но наши ребята с радостью помогают своим мамам. Давайте посмотрим, как они это делают.

Игра «Помогите перенести мамины покупки»

Ведущий 2.

А на линейке третьей – СИ,
Поёт, когда ни попроси!
Но сегодня, в этот час
Выполним её наказ.

Песню бабушке споём

Её поздравим с женским днём.

Песня о бабушке

Ведущий 1.

А сейчас проверим, как бабушки знают сказки. Вам нужно отгадать по отдельным словам название сказки.

Конкурс «Назови сказку»

- Солнце, снег, осколок, зеркало, роза, дружба. «Снежная королева»

- Ветер, принцесса, трубка, собаки, дупло, монеты. «Огниво»

- Ласточка, нора, жаба, мышь, эльф. «Дюймовочка»

- Часы, мачеха, бал, фея, туфелька, тыква. «Золушка»

- Королева, ливень, принцесса, тюфяк, горошина. «Принцесса на горошине»

Ведущий 2. Нашу гамму посмотрите и последнюю ноту найдите.

Между третьей и четвертой снова стала нота ДО.

Голосистая и звонкая, заняла свое окно.

Все нотки встали в ряд, получился звукоряд!

Ведущий 1:

Песни пели мы, шутили, смеялись,
И в оркестре мы играли.
И в зале весна наступила у нас,
От света сияния маминых глаз.

Дети:

1.Мама — самая родная,

2.Мама — это доброта,

3.Мама выручит всегда!

4.Мама, нет тебя дороже,

5.Мама все на свете может,

6.Мам сегодня поздравляем,

7.Мамам счастья мы желаем.

Все вместе: мама, я тебя люблю!

Ведущий 2: 

Ну, а теперь пришел тот час

Веселый, звонкий, яркий!

Сейчас бабушкам и мамам

Вручаем мы подарки!

 (Дети вручают подарки)

Ведущий 1: Наш праздник подошел к концу. Мы благодарим всех участников праздника за доставленное удовольствие и праздничное настроение!