Сценарий выпускного в подготовительной группе
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий выпускного в подготовительной группе

Ведущий 1:  

Ну, что ж, друзья, настал тот час,

Которого, мы ждали!

Мы собрались в последний раз

В уютном этом зале.

Сюда проститься с детским садом

Спешат дошкольники с утра,

Мы их улыбками встречаем,

Аплодисментами, друзья!

Встречайте их!

Выпускники  детского сада 2021 года

Звучит Под песню «Плывут по небу облака», или «торжественная» дети выходят , воспитатели озвучиваю фамилия и имя ребенка, проходят на свое место

Ведущий 2.

Мы долго ждали этот день,

Но он нагрянул как-то сразу!

И расцвела для всех сирень,

Как ни цвела еще ни разу.

Букеты, музыка, цветы и светлый от улыбок зал!

Все это вам, выпускники

Сегодня ваш последний бал!

ГОЛОС ИЗ РЕПРОДУКТОРА: «Внимание! Внимание! Скорый поезд «Знание», следующий по маршруту «До свидания, детский сад – Здравствуй, школа» будет отправлен с платформы дошкольного отделения в 16 часов 00 минут по местному времени".

1 ВЕДУЩАЯ. Ну, вот и всё!

2 ВЕДУЩАЯ. Жалко всё-таки детей наших!

1 ВЕДУЩАЯ. Да, нелегко! В такую даль собрались!

2 ВЕДУЩАЯ. Может не стоит!

1 ВЕДУЩАЯ. Да, ладно уж! Что делать– то!

 2 ВЕДУЩАЯ. Провожаем вот неизвестно куда, зачем!

1 ВЕДУЩАЯ. Главное, так надолго! Вдруг по дороге отстанут, простудятся, воды холодной напьются!

 2 ВЕДУЩАЯ. Мы к ним так уже привыкли!

1 ВЕДУЩАЯ. И вообще, столько ещё не сказано, не сделано!

2 ВЕДУЩАЯ. Недоучено!

1 ВЕДУЩАЯ. Может, отменим поездку?

ГОЛОС ИЗ РЕПРОДУКТОРА: «Скорый поезд «Знание», следующий по маршруту «До свиданья, детский сад – Здравствуй, школа» прибывает на 1 путь платформы дошкольного отделения «Успех».

2 ВЕДУЩАЯ. Да, уже пора. В нашем поезде отправятся в путешествие лучшие друзья, надежные помощники…

1 ВЕДУЩАЯ. Умники и умницы, шутники и балагуры….

2 ВЕДУЩАЯ. Будущие спортсмены – олимпийцы…

 1 ВЕДУЩАЯ. Звезды театра, кино, эстрады…

 ВМЕСТЕ. И просто золотые дети!

Дети: 1. Вот мы и выросли, и нас

Ждет школа в самый первый класс!

 А помните, как в детский сад

 Ходили мы пять лет подряд?

2. Да что ты, не ходили,

    В колясках нас возили.

    На ручках мы сидели

    Ногами топать не хотели.

3.Я помню, плакал каждый день,

   Все маму ждал, в окно глядел.

   А Сашка с соскою ходил,

   А кто-то памперсы носил.

4. Да, все мы были хороши,

    Ну, что с нас взять – ведь малыши!

    А я такое вытворяла,

     В обед над супом засыпала.

5. Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня,

    Спасал слюнявчик нас от каши, от чая,  супа, простокваши.

     А если мы не спали – на ручках нас качали,

     Послушав «бающки-баю»,  мы глазки закрывали.

6.В песке куличики пекли, не очень гладко, как могли,

   И в гости приглашали, друг друга угощали.

   Любили мы песком кидаться,

   Любил наш Серёжка обниматься,

   Такими были шалунами, дрались руками и ногами

   А кто-то – даже и зубами,

   Все это в прошлом, а сейчас

ВСЕ ВМЕСТЕ:  НАС ПРОВОЖАЮТ В ПЕРВЫЙ КЛАСС!

ГОЛОС ИЗ РЕПРОДУКТОРА: «Внимание! Внимание! Уважаемые воспитатели, при посадке детей будьте предельно аккуратными. Проверьте правильное размещение пассажиров по вагонам».

2 ВЕДУЩИЙ. Ну что, ребята, пора! В путь!

 РЕБЁНОК. Паровозик детства по дороге мчится,

                     За окном мелькают станции, как птицы.

                     Он сегодня дальше повезёт ребят.

                    До свиданья, станция с названием «Детсад»!

Исполняется песня «До свидания, детский сад».

Звучит шумовой эффект «приближающегося поезда». Выходит ребёнок – машинист (объявляет станцию).

МАШИНИСТ. Внимание, внимание! Станция первая! «МАТРЁШКИНО»!

Под музыку в зал входят Матрёшки (взрослый и группа девочек из средней группы).

1 МАТРЁШЕЧКА. Дуйте в дудки, бейте в ложки!

                                    В гости к вам пришли матрёшки.

                                   Ложки деревянные, Матрёшечки румяные.

2 МАТРЁШЕЧКА. Платья надели и щёчки умыли,

                                    Красивыми стали и к вам поспешили.

                                    В саду у вас суматоха и шум,

                                    Каждый надел свой лучший костюм.

3 МАТРЁШЕЧКА. На выпускной вы здесь собрались,

                                    Всех не пускали, а мы прорвались!

                                    Мы пришли поздравить вас

                                    С переходом в первый класс!

4 МАТРЁШЕЧКА. Вы пятерки приносите, Хорошо себя ведите!

                                    Мы хотим гордиться вами – Лучшими выпускниками!

5 МАТРЁШЕЧКА. Вам, ребята, мы желаем

                                   Дружбой в школе дорожить

                                   И хотим вам на прощанье

                                   Этот танец подарить!

                                                                     ТАНЕЦ МАТРЁШЕК.

ВЫПУСКНИК. Спасибо, вам, за поздравленье,

                            Спасибо, вам, за наставленье.

                            Обещаем постараться

                            И прилежно заниматься,

                            Дружбой в школе дорожить,

                            Детский сад наш не забыть!

Звучит шумовой эффект.

МАШИНИСТ. Внимание, внимание! Станция вторая! «Игровая-танцевальная»

Групповой танец, хороводный общий танец.

Звучит шумовой эффект.

МАШИНИСТ. Внимание, внимание! Станция третья! «БОЛЬШАЯ БЕСПОРЯДОЧНАЯ»!

1 ВЕДУЩИЙ. Что это за станция такая, и название у неё непонятное – «Большая беспорядочная»?

2 ВЕДУЩИЙ. Интересно, кого же мы повстречаем на этой станции? Звучит музыка. В зал вбегает человек рассеянный: на голове сковородка, на ногах перчатки, куртка наизнанку, в руках ранец, корзина и чемодан.

РАССЕЯННЫЙ. Стойте! Подождите! Ох! Едва успел! Ищет место, где бы сесть. Из рук падают сумки, вываливаются школьные принадлежности, игрушки и другие вещи.

РАССЕЯННЫЙ. Я такой рассеянный, всеми я осмеянный!

Собирался на вокзал я, перепутал всё, друзья!

 Где носки, а где сандалии, вы их, дети, не видали?

Где очки? А где пиджак? Не найду я их никак!

1 ВЕДУЩИЙ. Ребята, вы узнали этого пассажира?

ДЕТИ. Да! Человек рассеянный, с улицы Бассейной!

2 ВЕДУЩИЙ. Чтобы путь вам продолжать, надо вещи разобрать. А помогут вам наши ребята. Игрушки соберём в корзину, школьные принадлежности в рюкзак, а ваши вещи мы положим в чемодан.

Аттракцион «Помоги рассеянному» 

Ход игры. Дети делятся на 3 команды. 1 – собирает школьные принадлежности в рюкзак; 2 – игрушки в корзину; 3 – вещи гостя в чемодан.

1 ВЕДУЩИЙ. Рюкзак отдадим школьникам, корзину передадим малышам, а чемодан теперь закрывается, и вы можете продолжить свой путь.

 РАССЕЯННЫЙ. Вот спасибо вам, друзья, без вас не справился бы я!

2 ВЕДУЩИЙ. Гражданин, а вы куда едете? Мне, кажется, вам с нами не по пути! РАССЕЯННЫЙ. Это поезд в Ленинград?

1 ВЕДУЩИЙ. Нет. Это поезд в первый класс

Песня:   «Здравствуй, первый класс»

1 ВЕДУЩИЙ Наш скорый поезд следует по маршруту « До свидания, детский сад – Здравствуй, школа!».

РАССЕЯННЫЙ. Значит, мне уже пора, до свиданья, детвора! Уходит со своим чемоданом.

Звучит шумовой эффект.

МАШИНИСТ. Внимание, внимание! Станция четвёртая! «МЕЧТАТЕЛЬСКАЯ»!

2 ВЕДУЩИЙ. На этой станции мы узнаем, о чём наши дети мечтают.

Сценка «Мечтатели»
Выходят 5 детей, берут подушки, садятся на корточки, лицом к зрителям
1 Ребёнок .Снова спать! Одно и то же!
Кто придумал "тихий час"?
Целых 2 часа лежишь, притворяешься, что спишь!
А я спать не собираюсь, можно молча полежать,
Главное, не схлопотать!
2 Ребёнок  Молча? Так неинтересно, предлагаю помечтать,
Кто кем в жизни хочет стать!
Может стать мне депутатом, этим каждый может быть.
Буду ездить я с мигалкой и бюджет на всех делить.
3 ребенок А я волнуюсь за фигуру, и хочу здоровой стать!
Занимаюсь физкультурой и ложусь пораньше спать!
Физкультуру я люблю, на гимнастику хожу,
Стать спортсменкой я решила, как Кабаева Алина.
4 ребенок .Бизнесменом буду я, пусть меня научат!
Маме шубу я куплю, папе - «Джип» покруче!
5 Ребёнок Я моделью скоро стану,
Платье длинное достану,
Надену чёрные чулки,
И туфли - "шпильки" - каблуки.
Очень-очень стать хочу
Топ-моделью броской.
Но бабуля говорит,
Что они все «доски»!
1 ребенок  Воспитателем бы стала! Пусть меня научат!
4 ребенок Ты подумай, что сказала! Дети ведь замучат!
2 Ребёнок Эй, тревога! Всем молчать! Воспитатель идёт! Спать!
(Все из сидячего положения быстро ложатся и закрывают глаза)
Воспитатель-Ребёнок: Посмотрите-ка на них, спать не собираются.
Надо мною целый час просто издеваются.
Голова уже трещит! Кто болтает?
Кто не спит?
Все: Мы не знаем это кто, потому что спим давно.
(Поклон, подушки убрали, сели на места)

                                   Чтение стихотворения Абеновой Динары

За окном щебечут птицы, сыплет звездочки сирень

С детским садиком простимся в этот теплый майский день

До свидания наш садик, воспитатели, друзья

Все сегодня за нас сегодня рады, но умам блестят глаза.

Не волнуйтесь наши мамы! Мы же вас не подведем

Теплой осенью  мы сами в школу весело пойдем.

Нас учительница встретит, мы найдем себе друзей.

С каждым годом ваши дети будут лучше и взрослей.

Звучит шумовой эффект. 

МАШИНИСТ. Внимание, внимание! Станция пятая! «СКАЗОЧНАЯ»

Звучит фонограмма «Волшебство”       (В зал входит Царь).

Царь. Здравствуйте дети! Вас и не узнать. Совсем взрослыми стали.
Воспитатель 1. Здравствуй, Царь-батюшка! Глазам своим не верю, не уж то Вы из сказки, настоящий?

Царь. Конечно. Настоящий! Зачем от дела оторвали?

Воспитатель 2. Праздник у нас сегодня. Провожаем детей в школу. Выросли наши дети, пришла пора учиться, уму-разуму набираться.
Царь. Как быстро годы бегут! Что ж, раз я из сказки пришёл, то и проведу испытания по-царски. Справитесь, пойдёте в школу, ну, а коли не справитесь, жить вам в детском саду ещё год! Согласны?
Дети. Согласны!

ЦАРЬ: В саду разные веселые задачки вы решали. Вот и мы сейчас попробуем.

• Сколько ушей у четырех малышей?
• Сколько хвостов у пяти петухов?
• Кто шагает с сумкой книг утром в школу? (ученик)
• Если все ты будешь знать, то получишь в школе? (пять)

ЦАРЬ: Молодцы, справились с задачками. А еще у меня есть три конверта , в них буквы разные лежат. Вот я сейчас и посмотрю, как вы готовы к школе. И так задание: составить из букв слово.

Первый конверт –слово «ШКОЛА»

Второй конверт -слово «ЗВОНОК»

Третий конверт – слово «УРОК»

ЦАРЬ:  А сейчас я  посмотрю, какие отметки будете получать в школе

Проведу вам игру «Выбери оценку». Дети выстраиваются в 2 команды, на противоположно конце зала 2 стола, на которых разложены отметки от 1 до 5 (5 и 4, по количеству игроков). Ребёнок подбегает к столу и выбирает оценку. Возвращается к команде и становится в конец колонны, бежит следующий участник. Побеждает команда, которая быстрее выполнил задание. Ведущий обговаривает  –  какие оценки выбрали дети.

ЦАРЬ: вы ребята молодцы, Значит в школу вы готовы? (ответы), тогда в добрый путь, а мне пора в сказку, досвидания.

Звучит шумовой эффект. 

МАШИНИСТ. Внимание, внимание! Станция шестая ! «ПРОЩАЛЬНАЯ»!

Дети встают полукругом в центре зала.

РЕБЁНОК. Добрый, милый паровоз Он по детству нас провёз! Говорим тебе…. ДЕТИ (вместе). СПАСИБО!!

2 ВЕДУЩИЙ. А себе… ДЕТИ (вместе). Не вешать нос!

РЕБЁНОК. Ну, вот и всё, И наш окончен праздник!

                    И что-то грустно стало мне, друзья!

                    Но, знаю точно, в школе будет встреча,

 И в сентябре скажу: «ПРИВЕТ!» вам я.

 РЕБЁНОК. Стоим сегодня Все мы перед вами,

                       Чуть-чуть уставшие, Но гордые внутри.

                       Мы за пять лет в саду Взрослее стали,

                       Стоим – красавцы, Что ни говори!

 РЕБЁНОК. Всем сотрудникам детсада нам сказать спасибо надо                       

                       Всем тем, кто нас так Бережно растил,

                        Всем, кто лечил, Кормил, оберегал нас

                        И очень крепко Шалунов любил!

РЕБЁНОК. Мы будем помнить Вкусные обеды!

                      И праздников Воздушные шары!

                      И в школе нам, друзья, Скажу вам точно.

                      Не будет очень Всем хватать игры!

ДЕТИ (вместе). И сегодня, на прощанье, Говорим мы: «ДО СВИДАНЬЯ!»

 РЕБЁНОК. И пока ещё мы группа, Ну– ка, песню запоем!

 ПЕСНЯ «Прощайте, игрушки»

 Выступление родителей.

Поздравление администрации.

1 ВЕДУЩИЙ. И вот наступает торжественный час, Он очень серьёзный и важный для вас! Вручается первая в жизни награда – диплом об окончании детского сада!

2 ВЕДУЩИЙ. Пускай у вас много будет наград,

                           но первая в жизни – дороже, чем клад!

Вручение медалей. Под музыку дети обходят зал и идут на улицу выпускать шары.

Запуск шаров на улице
Ведущая: мы отпускаем детство?
Дети: да!
Ведущая: пускай уходит навсегда?
Дети: да!
Ведущая: мы будем плакать и грустить?
Дети: нет!
Ведущая: пусть шарик в небо улетит?
Все вместе: раз !два!три!
волшебный шарик детства
лети!лети!лети!
(отпустить шары в небо)

Игра с папами «Составь слово» Ход игры.4 пап встают в шеренгу, на груди и спине у каждого по 2 буквы: Н-Л, О-А, И-Е, П-Ш. Ведущий задаёт вопросы, а папы составляют слово-ответ на вопрос. Бывает рыбой, а бывает инструментом (пила). Чего не утаишь в мешке (шило). Бывает футбольным, а бывает пшеничным (поле). Дерево, из цветов которого заваривают чай (липа). Бывает морской, а бывает для бритья (пена). Обувь для колеса (шина). Маленькая лошадка (пони).