23 февраля.Старшая группа. .
методическая разработка (старшая группа)

Сценарий праздника к 23 февраля в средней группе «Антошка идет в Армию».

Действующие лица: Антошка

Под торжественную музыку в зал входят девочки, встают полукругом.

Ведущий: Сегодня день особенный, сегодня праздник воинов

Тех, кто границу охраняет, кто от войны мир защищает.

День нашей армии сегодня, сильней ее на свете нет

Привет защитникам народа, Российской армии

Все: Привет!!!

Под музыку марша в зал входят мальчики колонной, через центр расходятся и становятся полукругом к девочкам с двух сторон, или в две колонны по краям девочек.

Мальчик: Здравствуй, праздник!

Здравствуй, праздник!

Праздник мальчиков и пап!

Всех военных поздравляет

Наш веселый детский сад!

Мальчик: Чудесный праздник в феврале

Страна моя встречает.

Она защитников своих

Сердечно поздравляет!

Мальчик: На суше, в небе, на морях

И даже под водою

Солдаты мир наш берегут

Для нас, дружок, с тобою.

Мальчик: 23-тье февраля – это папин день!

Папа сильный, папа смелый,

Мне сейчас поверь!

Мальчик: Он защитник, он герой!

В армии служил.

Самый лучший и родной,

Очень мной любим!

Песня про папу. Дети садятся на стульчики.

Входит Антошка в форме (морская).

Антошка: Здравия желаю! Матрос Антошка явился на праздник в детский сад!

Ведущий: Здравствуй, Антошка! Но мы никак не ожидали, что ты теперь служишь в армии.

Антошка: Дело каждого мужчины – защищать свою родину. Когда я был маленьким, меня всегда дразнили: «Антошка, Антошка, пойдем копать картошку!», а потом я вырос и понял, что для каждого мужчины жить – значит родине служить. И пошел добровольцем на призывной пункт. Перво-наперво занялись моей физической подготовкой. А вы занимаетесь физкультурой? Сейчас и проверим.

Зарядка с Антошкой.

Антошка: Раньше я думал, что самый главный защитник Родины – солдат. А когда стал служить, то узнал, что в армии солдаты имеют разные профессии. Ребята, а вы знаете, какие есть профессии в армии. (рода войск вы знаете?)

Дети отвечают (моряки, артиллеристы, пехота, летчики и т. д.).

Ведущий: Посмотри, Антошка, какие наши ребята меткие, будущие артиллеристы.

Игра «Кто самый меткий».

Дети делятся на две команды и поочередно кидают в корзины матерчатые мячи (мешочки с песком). Побеждает команда, закинувшая в цель наибольшее количество.

Антошка: Ребята, в армии большим уважением пользуются летчики.

Исполняется веселая физкультминутка «Самолет».

Игра «Летчики, на аэродром» (мальчики)

Антошка. А я ребята, и на границе служил. И я, хочу провести с вами игру «Стой, кто идет!».

Игра «Стой! Кто идет!»

Выбираются два пограничника. Им завязывают глаза. Третий играющий – нарушитель старается тихо пройти между ними. Если пограничник услышал, как крадется нарушитель, он должен сказать: «Стой! Кто идет!»

Антошка: Много я поймал нарушителей. Но потом меня перевели служить на флот, потому что отлично плаваю. Хотя я познакомился со многими военными профессиями, служить я остался все же на флоте.

Антошка: Матросы в редкие часы досуга любят перетягивать канат, мериться силой, вот и мы с вами посмотрим, чья команда окажется сильней.

Делим мальчиков пополам, затем девочек, и папы против мальчиков.

Игра «Перетягивание каната».

Ведущий: Каким же еще должен быть солдат?

Антошка: Конечно, сообразительным. Ведь он должен, если нужно, уметь проявить смекалку. Сейчас я, с вами проведу зарядку для ума.

«Зарядка для ума»

1.От страны своей вдали

Ходят в море. (Корабли).

  2. К звездам мчится птица эта,

Обгоняет звук. (Ракета).

  3. Смело в небе проплывает,

Обгоняя птиц полет.

Человек им управляет.

Что такое? (Самолет.)

  4. Без разгона ввысь взлетаю,

Стрекозу напоминаю.

Отправляется в полет

Наш российский. (Вертолет).

  5. Хожу в железном панцире,

Бронею весь обшитый.

Стреляю я снарядами,

Я очень грозный с виду. (Танк).

  6. Под водой железный кит,

Днем и ночью кит не спит.

Днем и ночью под водой

Охраняет мой покой. (Подводная лодка.)

Антошка: Молодцы! А вы знаете ребята, солдат в армии всегда следит за своим внешним видом, сам гладит себе форму, пришивает белые воротнички и пуговицы. Вот мы сейчас и посмотрим, как ваши папы справятся со следующим заданием, нужно как можно больше пришить пуговиц. Проведём конкурс для пап.

«Кто больше пуговиц пришьет» (для пап)

Выбираются 2 папы, им даются нитки, иголка и пуговицы. Нужно пришить пуговицы.

Ведущий: Антошка, я вот думаю, когда солдат на учениях, кто его кормит?

Антошка: На учениях солдат должен уметь сам приготовить себе обед. Ребята, а как вы думаете, чем можно накормить солдата? (ответы детей) Мы с вами сейчас тоже организуем полевую кухню, будем готовить картошку.

Конкурс «Полевая кухня».

2 команды и 2 папы. Папы сидят на другом конце. Вам ребята нужно перенести картошку в ложке, а папы должны почистить картошку, победит та команда чей папа быстрее почистит картошку.

Ведущий: Ребята, выходите. Прочитайте стихи.

Ребенок: Мой папа красивый
И сильный как слон.
Любимый, внимательный,
Ласковый он.
Я жду с нетерпением
Папу с работы.
Всегда мне в портфеле
Приносит он что- то.
Ребёнок: Мой папа весёлый,
Но строгий и честный.
С ним книжки читать
И играть интересно.
И скучно без папы
На санках кататься.
Никто не умеет
Так громко смеяться.
Ребёнок: Мой папа – волшебник,
Он самый хороший.
Он вмиг превращается
В то, что попросишь
Он может стать клоуном,
Тигром, жирафом.
Но лучше всего
Он умеет быть папой.
Ребёнок: Его обниму я
И тихо шепну:
- мой папочка, я тебя
Крепко люблю!

Все дети: Раз, два, три, четыре, пять -

Дай тебя расцеловать!

Ведущий: Наши папы просто класс!

За то, что вы такие, ребята приготовили подарочки для вас!
Вы ко мне, ребята, подойдите

И подарки папам подарите.

Подарки папам.

Антошка: Я желаю вам, ребята, вырасти здоровыми, сильным, смелыми. А когда вы станете большими, обязательно защищать Родину.

Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Уважаемые папы, ещё раз поздравляем Вас с наступающим праздником с Днём защитника Отечества! Желаем Вам здоровья, успехов в вашей работе, и всего самого наилучшего!