Сценарий праздника для младшей группы на "День знаний"
план-конспект занятия (младшая группа)

Сценарий досуга, посвященного Дню Знаний «1 сентября в детском саду» для детей 3–4 лет «А вот и мы!»

Цель: создание праздничной атмосферы и радостное настроение.

Задачи:

• Воспитывать коммуникативные качества, дружеские отношения;
• Развивать эмоциональную отзывчивость, внимание, сообразительность, музыкальный слух, чувство ритма; развивать самостоятельность и инициативу; познавательную активность; обучение действовать в команде;
• Расширение представлений о празднике 1 сентября.

Ход мероприятия:

Воспитатель: Здравствуйте, дорогие ребята. Вот и пролетело наше веселое, теплое лето. Встречаем мы с вами осень, которая приветствует нас праздником 1 Сентября- День знаний.

Хоть мы с вами и не в школе, у нас с вами тоже начинается новый учебный год. Отправимся с вами в страну «Знаний», где каждый день будем узнавать что – то новое. Согласны ребята?

Дети: да.

Воспитатель: Для того, чтобы отправиться в волшебную страну, нам нужно произнести волшебные слова: «Вокруг себя ты повернись, в стране волшебной очутись».

Воспитатель: В стране мы с вами очутились. Ребят, а что вы видите? (картинки -  станции)

Дети: Картинки: 1. Улыбка, 2. Игрушки, 3. Танцевальная, 4. Сказка.

Воспитатель: Правильно, начнем мы со станции «Улыбка».

Станция 1 «Улыбка».

Воспитатель: Я вам сейчас буду зачитывать строчку, а вы будете её продолжать:

1. Игра «Привет»

- Когда встречаем мы рассвет,

Мы говорим ему … (Привет)

-С улыбкой солнце дарит свет,

Нам посылая свой … (привет)

- При встрече через много лет

Вы крикнете друзьям … (привет)

И улыбнутся вам в ответ

От слова доброго … (привет)

- И вы запомните совет

Дарите всем друзьям … (привет)

Давайте дружно все в ответ

Друг другу скажем мы … Привет!

(в ходе игры дети не стоят, а здороваются друг с другом, можно использовать разные варианты: первая строчка со словом привет руки вверх, вторая строчка со словом привет улыбаются друг другу и т. д.)

Воспитатель: Молодцы ребята. А до следующей станции «Игрушки» мы с вами должны доскакать как зайчики.

Станция 2 «Игрушки».

 Воспитатель: Первую станцию мы прошли успешно. Ребята, посмотрите на картинку. Кто это?

Дети: Зайка.

Воспитатель: Какое мы с вами стихотворение знаем о зайке? Давайте расскажем.

Стих. А. Барто «Зайка». А также стих. «Мишка» и «Мячик». Показываем карточку с изображением игрушки, дети рассказывают стихотворение.

Станция 3 «Танцевальная»

Воспитатель: А следующая станция «Танцевальная». На этой станции я вам предлагаю показать, как вы умеете танцевать, становимся в кружок.

Включается музыка «Танец маленьких утят»

Воспитатель: Молодцы ребята! Мы с вами можем двигаться дальше. До станции 4 «Сказка» нам нужно дойти паровозиком, друг за другом.

Станция 4 «Угадай, о чем?» (загадки)

Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом…

Кем же были эти

Маленькие дети?

(Семеро козлят)

И зайчонок, и волчица -

Все бегут к нему лечиться.

(доктор Айболит)

Носик круглый пятачком,

Хвостик маленький крючком.

Братья дружные те были,

Злого волка победили.

Вы ответь мне, ребята,

Эти братья …

(Поросята)

На сметане он мешен.

На окошке он стужен.

Он от бабушки ушел,

Он от дедушки ушел.

От лесных зверей удрал,

На обед лисе попал.

(Колобок)

Воспитатель: Ну что ж, ребята, вот и подошло к концу наше с вами увлекательное путешествие. А за то, что вы со всеми заданиями справились, вас ждет небольшой сладкий подарок.