Первый Бал. Праздник для детей 6-7 лет.
проект (подготовительная группа)

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 2120»

Сценарий выпускного праздника для детей подготовительной группы.

Первый БАЛ.     

 (На основе сценария Сильченковой В.А.ГБОУ «Школа№2165 Д 7,8).

         Музыкальный руководитель Е.В. Марченко. ГБОУ «Школа № 2120» Д 1

Обучающая задача: Приобщать к культурным мировым традициям. Развивать интерес

к истории, к поэзии и художественному искусству. Расширять кругозор детей о манерах и традициях прошлой эпохи, об особенностях русского военного мундира и одежды.

Создать среду для развития творческой инициативы дошкольников

Развивающая задача:

Добиваться лёгкости выполнения движений в соответствии с характером музыки.

Закреплять умение петь выразительно в соответствии содержанием песни.

Воспитывающая задача:

 Воспитывать эстетический вкус и культуру поведения.

 Способствовать единению детей и взрослых. Создать праздничное настроение.

Предварительная работа: С помощью интересной истории, связанной с письмом Княгини погрузиться в эпоху Пушкина, Чайковского. Изучить особенности одежды, манер и традиций бала. Пригласить на праздник кадет из школы (танцующую пару) и исполнителя на скрипке из муз. школы. Провести работу с родителями по подготовке одежды для детей, реквизита (веера, диадемы, перчатки и др.). Вовлечь детей и родителей в творческую работу по созданию «оживших» картин для Галереи «Связь времён» Выучить с детьми слова диалогов, песни, танцы.

Оборудование: Оформление зала, декор для мебели, цветы в вазах, подсвечники, картины.

Слайды по теме «Бал», презентация по теме «Связь времён», Шкатулка для Княгини с предметом по теме.Фотоальбомы и ленты для вручения выпускникам.

Действующие лица:

Хозяйки бала-воспитатели группы, Гости- ученики кадетского класса ГБОУ школа №2120(2), Гости-сотрудники Д1в бальных нарядах. Дети группы-участники бала (Кавалеры и Дамы). Княгиня Анна- Самохина А.И.

Хозяйка бала. Мы долго ждали этого момента и наконец то он настал.

Вас дорогие, гости, попрошу аплодисменты.

 Мы начинаем здесь чудесный бал!

(аплодисменты).

Дети входят и шествуют под музыку ПОЛОНЕЗ. П.И.Чайковского

останавливаются в поклоне и реверансе в определенном порядке танца.

Кавалеры провожают дам сесть.

Распорядитель , ранее Церемониймейстер :

 Открыть наш бал пришла пора!

Чтоб веселиться до утра.

Мы очень рады видеть вас.

Вам приглашения от нас!

Кавалер.

Так вот оно, начало бала, 
Когда сквозь времени порез,
Колонна пар затрепетала, 
С балкона грянул Полонез!

Выходят двое:

Кавалер. Всех увлекает мелодия вальса,
Барышни нежно улыбки дарят,
И приглашаются новые пары,

 В танце они все парят.

Дама. Однообразный и красивый, 
Как вихорь жизни молодой, 
Кружится вальса танец шумный, 
Чета мелькает за четой.

Распорядитель(выходит): Вальс, господа! Кавалеры приглашают дам!

4 пары и танцуют «ВАЛЬС» муз.И.Штрауса

Кавалер:

Грохочет бал, сияет бал.

Летают в косах ленты.

Повсюду музыка звучит

И шепот комплиментов!

пара №1.

Кавалер.  Хочу сказать вам от души.

Но не сочтите за помпезность. Вы так сегодня хороши

Дама: Благодарю вас за любезность(реверанс).

 пара №2.

Кавалер. Вы так нежны, как ландышей букет.

 Дама: Спасибо за приятный комплимент (реверанс).

пара №3.

Кавалер. Сударыня своею красотою затмили вы сегодня белый свет.

Прошу я! пригласить на танец!

Дама: Ах, сударь, потанцуем менуэт (реверанс).

Распорядитель: Менуэт, господа! Кавалеры приглашают дам!

4 пары исполняют МЕНУЭТ музыка И. Баха.

 пара №5.

Кавалер. Я с вами танцевать готов весь день.

Дама: Боюсь, что вас замучает мигрень(реверанс).

пара №6.

 Кавалер. Сударыня меня вы покорили.

Дама: Ах, сударь, вы мне на ногу нечаянно наступили(реверанс).

пара№7.

Кавалер. Сударыня, я подарю вам небо, царский трон.

Дама: Ах, сударь, подарите мне поклон(реверанс). 

 Кавалер: Господа, снова бал, снова звуки кадрили.

Снова шум, кружева, озорные глаза.

Кавалеры нужны чтоб не говорили,

На балах без нас, уж поверьте, нельзя!

4 пары исполняют КАДРИЛЬ музыка И. Штрауса

Ребенок: Бал – настоящая находка
Для юных франтов и для дам;
Его с восторгом ждёт красотка,
Он праздник пасмурным отцам.

Хозяйка бала: Чтоб дочка куколкой оделась,
Хлопочет опытная мать,
А чтоб она не засиделась,
Везет ее потанцевать.(Ф.Кони).

пара №8 (две дамы-девочки).

Дама. Везде банты и кружева
Мелькают эполеты..
И знатоки Парижских мод
В новинки разодеты

Дама  Взгляни налево, дорогая!
Сидит красавец офицер.
На нас он смотрит не мигая.
Ну, просто, чудо кавалер(показывает на юношу Кадета)

Хозяйка бала. Дамы и Господа, хочу представить важных персон из почётного Кадетского подразделения. Кавалер(имя). Дама (имя) благодарю, что посетили наш бал! Не скучайте. Танцуйте, приглашайте!

Кадетская пара исполняет танец(вальс).

Кавалер:

 Сей праздник память сохранит,
Останется потомству.
Приятно время проведём 
В забавах и знакомствах.

Кавалер:

Друзья, давайте танцевать, играть, шутить, 
Такой закон царит сегодня в зале:
Не ждите, что бы мы Вас развлекали, 
Вы сами можете всех нас развеселить.

Распорядитель: Господа, предлагаю игру «Дамы и Кавалеры» 

(Кавалеры выстраиваются слева, а дамы

справа. Первая пара встречается и двигается вперед Галопом, в конце зала снова дама к дамам, а кавалер к кавалерам. Следующие пары так же поочередно находят друг друга).

Распорядитель: Господа, предлагаю игру «Выбор пары»

(Теперь дама садится на стул, к ней подходят два кавалера. Она выбирает одного. Кавалер, оставшийся без пары, садится, и к нему подходят 2 дамы.

Кавалер выбирает одну, игра продолжается).

Две дамы (исполняют педагоги):

-Сударыня, я слышала в Москве открыта выставка великих мастеров. Мне довелось познакомиться с картинами.

-Кстати и наша художественная ГАЛЕРЕЯ пополнилась картинами знаменитых художников. Это великолепные образцы! Взгляните.  

Демонстрация слайдов по теме «Связь времён», где представлены «Ожившие картины» с комментариями названий оригинальных картин и художников, а также тех авторов, которые «оживили» их в современных условиях. Здесь есть и сюрпризы-картины, где детям нужно будет узнать образ великого поэта и знакомых педагогов.

Звучит музыка. Хозяйка бала обращает внимание на появление ещё одной важной персоны на Балу.

В ходе этой части бала появляется Княгиня и спрашивает о том, смогли ли дети обнаружить сходство примет, описанных в письме, полученном от неё. Читает строки из «Бородино»

Дети узнают по приметам о военном мундире присутствующего гостя (Кадета Артёма) и его спутницу. Обыгрывается ситуация из послания Княгини, где сообщалось о том, что ей необходимо передать ценный предмет этому гостю Бала, и что предмет этот осуществляет связь времён.

Когда гость(Кадет)выходит к Княгине, ему нужно с помощью ребят догадаться, что за предмет лежит в золотой коробке раз он может поведать о событиях разных эпох. Когда дети находят правильный ответ, предмет   извлекается и вручается Кадету в дар.

Исполняется танец Княгини и Гостя.

Кавалер: Довольны все и стар и млад,
Вот будет разговоров.
Немного жаль, грядущий бал
Теперь уже не скоро!

+Застыл оркестр в огне рассвета.

 И слуги гасят свечи.

Гостей развозят по домам.

 Красивые кареты.

Хозяйки Бала: Этот бал будем вспоминать, листая альбом с фотографиями.

 ПЕРЕХОД к торжественному вручению альбомов и памятных предметов:

Слова детей с благодарностью педагогам:

1) Дни за днями быстро мчатся,

Мчатся - не воротятся.

Жалко с садом расставаться,

Да и в школу хочется!

2. Спасибо, что вы нас любили

И хорошему учили.

Мудрость сказки понимать

Маме дома помогать.

3.  Спасибо всем, кто нас учил,

Заботился о нас,

Кто отдавал нам много сил,

Готовил в первый класс.

4)  Мы вспомним книжки и игрушки,

И группы ласковый уют,

А как забыть друзей, подружек.

С кем столько лет мы жили тут?    

5) «Спасибо, большое спасибо»-

Сказать все ребята хотят.

По нашему доброму садику.

Будем мы очень скучать!

6) Мы сейчас от всех ребят

 «Спасибо» говорим.

Тебе любимый детский сад

И всем сотрудникам твоим!

Песня «Наши Воспитательницы »  И. Черницкой

ВРУЧЕНИЕ фотоальбомов и лент.

Воспитатели(детям):

Мы желаем вам успеха
И счастливых школьных лет!
Много знаний много смеха,
В спорте -  множество побед!

Занимайтесь, закаляйтесь,
Слушайте учителя.
Чаще людям улыбайтесь,
Радуйте родителей!
Мы вас любим, мы в вас верим
И надеемся на вас.
Широко открыты двери – 

ВМЕСТЕ: В добрый путь и в первый класс!