Сценарий осеннего праздника для детей старшей группы детского сада "Как Петя Кукареку потерял..."
материал (старшая группа)

«Как Петя Кукареку потерял»/

Сценарий осеннего праздника для старшей группы/

  Под музыку 2 ребенка забегают, говорят слова:

1. Снова осень, снова птицы в теплый край лететь спешат,

И опять осенний праздник к нам приходит в детский сад.

2. Осень, осень золотая, ты шумишь своей листвой,

Осень, осень золотая, начинаем праздник твой!

     Исполняется танец-вход с веточками под песню «Желтый вальс».

1 ребенок:

Дни осенние настали,
Лето красное прошло,
Только мы грустить не стали:
Осень - тоже хорошо!

2 ребенок:

Осенние денёчки,
В саду большие лужи,
Последние листочки
Холодный ветер кружит.

3 ребенок:

Листья с веток отрываются,
Лёгкой стайкою летят,
И на землю опускаются
И тихонько шелестят.

4 ребенок:

Сколько жёлтых листьев, красных
И оранжевых найдём,
Соберём букет прекрасный
Золотым осенним днём.

5 ребенок:

Дождь-проказник целый день
Барабанит в окна, в дверь.
Это к нам стучится осень.
Здравствуй осень! В гости просим!

Ведущий: Ребята, а давайте покажем, как приходит осень.

    Исполняется оркестр «Звуки осени».

Тихо бродит по дорожке,
Осень в золотой одежке
(Тихо бьют ладошками по барабану).
Где листочком зашуршит,

(Маракасы).

Где дождинкой зазвенит,

(Колокольчики).

Раздается громкий стук,

Это дятел тук-тук-тук!

(Деревянные палочки, ложки).

Дятел делает дупло,

Белки будет в нем тепло.

(Ложки).

Ветерок вдруг налетел,

По деревьям пошумел,

(Бубны).

Громко ветер завывает,

Тучки в небе собирает,

(Дудочки)

Дождик динь, дождик-дон,

Капель звонкий перезвон.

(Треугольники и металлофоны)

Все звенит, стучит, поет,

Осень в гости к нам идет!!! (Весь оркестр).

     По окончании ОШИ заходит Осень.

Сказочница - Осень:

Здравствуйте, мои друзья!

Знайте, Осень – это я.

Сколько вижу я детей,

Сколько вижу я гостей!

Всё кругом я нарядила,

Тёмный лес позолотила.

Урожай весь собрала

Птиц на юг отправила.

А теперь, мои друзья,

Спойте песню про меня!

     Исполняется песня «Что случилось»

1.        Что случилось? Что случилось? Вся погода изменилась?

Всюду был зеленый цвет, а теперь его уж нет!

Это осень к нам пришла

Свои краски принесла!

2.        Что случилось? Что случилось? Вся погода изменилась:

Стали частыми дожди, а тепла уже не жди!

Это осень к нам пришла

Дождь и холод принесла!

3.        Так бывает, так бывает, если осень наступает,

Не грусти и не скучай, осень с радостью встречай!

Осень – щедрая пора!

Очень рада детвора!

    По окончании песни дети садятся на стулья.

     Звучит сказочная музыка.

Осень: Не с пустыми руками я пришла

С собою сказку принесла

Сказка нас всех приглашает,

Свои двери она открывает.

      На мультимедийном экране появляется изображение.

На одном птичьем дворе жил пёс в конуре.

Жили важные гуси, кот ленивый Мяуси.

Хрюшка - серая свинка, вечно грязная спинка.

Да корова Манюшка и зелёная лягушка.

Этот большой двор ограждал высокий забор,

Но главное же, детки, жил петух с наседкой,

А у наседки - квочки росли пушистые сыночки и дочки.

ИСПОЛНЯЕТСЯ  ТАНЕЦ  ЦЫПЛЯТ, ВЫЛУПЛЯЮЩИХСЯ ИЗ ЯИЦ.

     По окончании танца  звучит музыка — тема Петушка и Курочки. В зале появляется Петушок. Он идет важным шагом, высоко поднимая ноги, заложив руки за спину. За ним семенит Курочка.

Петушок: Позвольте представиться — Петушок. Поэт. Да, да, поэт, сочиняю стихи. Вот послушайте:

Я Петушок,

большой поэт,

Меня прекрасней в мире нет!

Правда, чудесно?

(Курочка хлопает Петушку, он кланяется во все стороны.)

А это Курочка. (Курочка кланяется.)

Она такая простушка! (Замечает листья на полу.)

Ах, что это у меня под ногами?

Курочка: Это осенние листочки, Петенька!

Петушок: Листочки? Какой ужас, от них столько мусора! Откуда взялись эти листочки?

Курочка: Так ведь осень, Петенька, деревья и кусты роняют свои листочки. Посмотри, какие они красивые, разноцветные...

Петушок: Не вижу в них ничего красивого! Не люблю осень! Вот то ли дело лето — жарко, полным-полно зерна, кругом жучки и червячки. А осенью — дождь, слякоть, мусор, холод — бр-бр... Ах, вот и стихи на ум пришли:

Я осень эту брошу в реку

И следом крикну: ку-ка-ре....

(хватается за горло, хрипит, дальше говорит срывающимся голосом)

Ку-ка-ре... Ку-ка... Ку... Ой, что это со мной? Кажется, кажется...

Курочка: Петя, Петенька, Петушок! Что с тобой?

Петушок: Я потерял свое кукареку! Ах! 

Петушок хватается за голову, собирается упасть в обморок.

Петушок: Ах, слово пропало, будет скандал!

Что же мне делать? Я точно пропал!

Пойду по двору своё слово искать.

Оно не могло исчезнуть, пропасть.

Курочка: А вдруг ты в дороге простудишься?

А вдруг, милый Петя, заблудишься?

А вдруг чем-то острым подавишься?

Или несвежим отравишься?

     Петенька, не волнуйся, отыщется твое кукареку, никуда не денется. Я найду его, обязательно найду. Давай-ка я закутаю твое горлышко и отведу тебя домой.

     Звучит фонограмма грома и дождя…

     Курочка: Ой, посмотри ещё и дождик начался.

      Курочка снимает со своей шеи шарфик и закутывает Петушку горлышко, потом берет его под руку и уводит.

      Исполняется  танец с зонтиками.

      По окончании танца на середину зала выбегают поросята и мама-свинка.

      Исполняется танец поросят.

 По окончании танца поросят выходит мама Хрюшка.

Хрюшка. Хватит смеяться, шалить, баловаться!

     Звучит музыкальная тема Курочки.

Появляется Курочка.

Курочка: Над рекой встает заря,
День погожий будет.
Петухи поют не зря,
Утром солнце будят.

Но «кукареку» потерялось,
Ничего от него не осталось!
Ни «ку», ни «ка», ни «ре»...
Вижу свинок во дворе!

    Курочка: Здравствуй, тетушка Свинья и хрюшки, вечно грязненькие брюшки! В лопухах вы не спите, лучше мне помогите!

     Хрюшка: Здравствуй, коли не шутишь.

     Хором: Хрю-хрю-хрю, тетушка Квочка???

     Хрюшка: Что с тобою случилось? Что с тобой приключилось?

     Курочка: Главное Петино слово пропало,

Ты его не видала?

Хрюшка. И куда же оно подевалось?

Где же слово твоё потерялось?

(Хрюшка с поросятами под музыку ищут слово.)

1-й. поросёнок. Под подсолнухом не видно.

Как обидно, как обидно. 

Курочка плачет.

2-й. поросёнок. Курочка, ты не реви,

На, хрю-хрю мой забери!

Хрюшка. Самый лучший в мире звук-

Это поросячий «хрюк»!

      Хрюшка и поросята исполняют «Песенка весёлых поросят» 

1.Я свинья и ты – свинья,
Все мы, братцы, свиньи.
Нынче дали нам, друзья,
Целый чан ботвиньи.
Мы по лавочкам сидим,
Из лоханочек едим.
Ай-люли,
Ай-люли,
Из лоханочек едим.
2.Ешьте, чавкайте дружней,
Братцы-поросятки!
Мы похожи на свиней,
Хоть еще ребятки.
Наши хвостики крючком,
Наши рыльца пятачком.
Ай-люли,
Ай-люли,
Наши рыльца пятачком.

Все вместе. Хрю-хрю-хрю, хрю-хрю-хрю,

Я тебе его дарю!

    Хрюшка протягивает  Курочке узелок со словом «хрю-хрю».

Курочка. Песня ваша хороша,

Но она мне не нужна.

Вместе. Ну, тогда нас извини,

В другом месте поищи!

Осень. Пошла Курочка дольше искать Кукареку. Ведь без Кукареку Пете совсем плохо.

   Звучит грустная музыка.

Осень.  Дорога Курочки упёрлась в пруд,

Не уж-то Петиного слова она не найдёт и тут?

        На середину зала выносится мостик, из синей ткани – имитация речки.

Под музыку «выплывают» рыбки.

        Исполняется танец рыбок.

        По окончании танца Курочка обращается к одной из рыбок.

    Курочка: Главное  Петино слово пропало,

Ты его не видала?

Рыбка. Где пропало? Не пойму.

Может быть оно в пруду?

Если в пруд попадёт,

То со дна не всплывёт.

Курочка. Да что ты говоришь такое?

Ведь главное слово, большое!

Рыбка. Ты стой, не уходи.

Я посмотрю его внутри!

Рыбки прыгают за мостик, достают из пруда старую ложку и ржавую гантель, показывают Курочке.

Рыбка:  Внимательно  посмотри,

Не  это ты ищешь в пути?

Курочка: Ты, рыбка, не поняла,

Я слово ищу Петушка.

Рыбка:  Я слово там не найду,

Ты нас, Курочка, прости,

В другом месте поищи!

Курочка: Что ж, пойду дальше искать кукареку, ведь Петушку без кукареку плохо совсем.

     Курочка идет под музыку по залу. Звучит Курочкина музыка, Курочка уходит.

     Тут же начинает звучать мелодия песенки Коровы. Появляется Корова, поет. В руках у нее корзинка с осенними веточками.

     Исполняется песенка Коровы.

1.На веселом, на ромашковом лугу
Я гулять с утра до вечера могу,
Если вдруг мне станет скучно, я пою,
Чтобы все слыхали песенку мою.

Если вдруг мне станет скучно, я пою,
Чтобы все слыхали песенку мою.

Корова:  Жаль, не нравится мой голос никому-му-му,
Почему же, почему же, почему-му-му,
Я бы рада записаться в птичий хор, 

Но меня принять не хочет дирижер.

    Ах, как чудесно вокруг! Красота такая — разноцветные листочки кружатся, летят, Разноцветные листочки танцевать хотят!

       Исполняется групповой танец С ШАРФИКАМИ под песню «Листопадный хоровод» А.Евтодьевой.

    По окончании танца заходит Курочка.

Корова: Не пойму-му-му, почему-му-му ты, Курочка, такая грустная?

Курочка: Да как же мне не быть грустной? Мой Петушок заболел.

Корова: Чем заболел?

Курочка: Он потерял свое кукареку!

Корова: Как — потерял?

Курочка: Читал свои стихи — и потерял.

Корова: А что за стихи такие?

Курочка: А вот послушай:

Я осень эту брошу в реку

И следом крикну: ку-ка-ре-ку!

Вот тут кукареку и пропало.

И теперь Петушок не может больше кукарекать!

Корова: Все ясно! Петушок осень обидел, вот кукареку и пропало!

Курочка: И что же, теперь ничего нельзя поделать?

Корова: Ну, почему же нельзя? Очень даже можно. Я что-нибудь придумаю. А вы пока спойте песенку про Осень.

    Исполняется песня «Осенний вальс»

1.В осеннюю сказку попали опять:
В ней солнышко светит, охота гулять,
Листочки резные под ноги легли,
Танцуя, упали с деревьев они.
Припев:
Осень лето провожает,
Осень холода не знает.
Только лужицы застыли,
И поля дожди полили.
Скоро матушка-зима
Постучит к нам в терема.
2.Луга пожелтели: и лес, и трава,
И кружится вся золотая листва.
Под ветер весёлый, под дождь озорной
Любуемся этой осенней порой.
Припев.

     По окончании песни.

Корова. Придумала! Просто Петушку нужно сочинить про осень хорошие стихи тогда кукареку и вернется! Вот послушай, какие красивые стихи про осень ребята знают.

   Дети читают стихи про осень (по выбору).
1.Улетают птичьи стаи,
Меньше солнца и тепла.
Листья с клёнов облетают,

Значит осень золотая
В наш родимый край пришла.

2.Осенью бывают
Ясные деньки.
Листики порхают,
Словно мотыльки.

3.Нити паутинки
На кустах блестят.
Льётся на тропинку
Жёлтый листопад.

4.Жёлтые листочки
Водят хоровод.
Падают на кочки
Высохших болот.
5.На цветы, на травы.
И на дно канавы,
Покрывая всё кругом

Пышным, золотым ковром.

6.Всюду кружатся, летят
Золотые листья,
И окутывают сад
Словно мехом лисьим.

Курочка: Я поняла, поняла! Нужно скорее звать Петушка! Помогите мне, ребята.

     Дети вместе с Курочкой и Коровой зовут Петушка. Звучит его мелодия, он заходит в зал, но уже не такой гордый и самодовольный, как вначале. На шее у него по-прежнему шарфик.

Курочка: Петенька, я знаю, как вернуть кукареку!

Петушок: И ка-ка-как же?

Курочка: Ты должен сочинить красивые стихи про осень, тогда кукареку снова появится!

Петушок: Да, да, да! Я как раз об этом думал, сидя у окна и глядя, как красиво кружатся разноцветные листочки, считая капельки на стекле. Сейчас попробую...

Листок осенний в танце кружит,
Капуста с помидором дружит.
Дождинки устремились в реку.
Я славлю осень: ку-ка-ре-ку!

Ку-ка-ре-ку! Ку-ка-ре-ку!
Все: Ура! Кукареку вернулось!
Курочка. Ребята время не теряли,
И нам, Петруша, помогали.

Петушок (раскланиваясь во все стороны): Благодарю, благодарю, благодарю! Благодарен вам за помощь. Я снова могу писать стихи и кукарекать! Курочка, хозяюшка, мы должны отблагодарить всех, и девочек и мальчиков, неси скорее угощение!

Ведущая: А наши ребята вам станцуют веселый танец.

    Исполняется групповой танец.

    По окончании танца Курица и Петушок дают детям угощение.