Сценарий развлечения для детей дошкольного возраста, посвященное Дню защиты детей «Краски детства».
методическая разработка

Сценарий развлечения для детей дошкольного возраста, посвященное Дню защиты детей «Краски детства».

Цель:

Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни.

Задачи:

- развивать интерес к спортивным играм;

- развивать ловкость, меткость;

- учить играть в команде.

Место проведения: площадка детского сада.

Герои: Лето(ведущая), Веселинка, Лесовичок, Лиса Алиса, Доктор Айболит.

Под музыку дети встают на площадке в круг

1 станция (площадка музыкального зала) – Лето, Веселинка.

Лето: Привет, ребятишки!

Сюда, шалунишки!

Отложите на время игрушки и книжки!

Подходите, детвора!

Собирайтесь все сюда!

Самый лучший в мире праздник начинать пора!

А вы меня узнали?

Давайте познакомимся.

Я вам сейчас загадаю загадку, а вы скажете кто Я.

Долгожданное! Желанное!

С комарами и дождем!

Загорелое! Румяное!

С земляникой и груздем!

С теплой речкой, перелесками и картошкой из костра

Что за времечко чудесное? Что за чудная пора?

Дети: Лето.

Лето: Правильно! Я – Лето. Пришло моё время.

И свой приход я начинаю самым весёлым праздником, праздником всех детей. Сегодня большой праздник - Международный день защиты детей.

У вас сегодня прекрасное праздничное настроение?

Дети: Да!

Лето: Знают взрослые и дети,

Да и нам узнать пора

Что у всех на белом свете

Есть законные права

И не важно, где живешь ты,

Кто богаче, кто бедней

И, какого цвета кожа -

Право ты имеешь тоже,

Что и каждый из людей.

Каждый ребенок право имеет

Лечиться в больнице, если болеет,

Право на питание, на образование,

Право на внимание, на место проживания,

Право имеет на имя красивое,

На радость, на счастье,

На детство счастливое.

Под веселую музыку вприпрыжку выбегает Веселинка.

Веселинка: Здрасьте, Здрасьте, Здрасьте дети! Здравствуйте все те, у кого сто веснушек на носу, и те, у кого нет ни одной. Здравствуйте все, кто с косичками, все кто с кудрявыми чубчиками и симпатичными челками. Здравствуйте, нарядные, веселые, счастливые. Давайте знакомится. Меня зовут Веселинка. А как Вас зовут – вы скажите хором. Своё имя назовите 1,2,3!

Все понятно! Всех мальчишек зовут сегодня «БУ-БУ-БУ», а всех девчонок « Сю-Сю-Сю».

Как настроение? Не слышу! Давайте так: я спрашиваю Вас, а вы в ответ топаете, хлопаете, свистите. Понятно? Итак, приготовились! Начали! Как настроение?

Дети топают, хлопают, свистят.

Настроение у Вас просто супер, высший класс! Значит можно начинать нашу игру. 

Но сначала мы с вами немного разомнемся

Танец по показу «Солнышко лучистое».

Лето: Ребята для того, чтобы все лето была хорошая погода и отличное настроение давайте мы с вами поможем солнышку найдем для него лучики. Для этого вы должны выполнить все задания, которые будут встречаться на вашем пути. Пройдя их, вы получите солнечные лучики и подарите их солнышку. Вы готовы? Получите свои маршрутные листы и в путь. А за то что вы так задорно танцевали с Веселинкой, она вам сейчас вручит первые лучики.

2 станция (на «Бабочке») – Доктор «Айболит»

Айболит: Попрошу ребят всех встать

И команды выполнять:

Все дышите, не дышите.

Всё в порядке – отдохните.

Вместе руки поднимите.

Превосходно! Отпустите!

Наклонитесь, разогнитесь

Встаньте прямо улыбнитесь.

Все дети выполняют движения в соответствии с текстом (дыхательная гимнастика), а доктор Айболит ходит и осматривает детей (трогает бицепсы, слушает дыхание, считает пульс).

Айболит: Да, осмотром я доволен,

Из ребят никто не болен,

Каждый весел и здоров,

Не зовите докторов!

1). Средние группы – игра «Да-нет»

Чтоб здоровым оставаться, нужно правильно питаться.

Будем с вами называть, что полезно «поедать»

(Проводится игра «Да - Нет»)

• Каша-вкусная еда. Это нам полезно? (да)

• Творог, сыр, кефир всегда нам полезны, дети? (да)

• Лук зеленый иногда нам полезен, дети? (да)

• В луже грядная вода нам полезна, дети? (нет)

• Фрукты – просто красота! Это нам полезно? (да)

• Грязных ягод иногда съесть полезно, дети? (нет)

• Семь мороженных всегда есть полезно дети? (нет)

• Овощей растет гряда. овощи полезны? Да

• Сок, компотик иногда нам полезны дети? (да)

2).Старшие группы Игра «Топни – хлопни». Топните, если я назову то, что полезно для здоровья: умываться, драться, делать зарядку, мыть руки, ходить в грязной одежде, забывать стричь ногти, мыться под душем, вытирать пыль, ходить с грязными ушами, пылесосить и т.д.

Хлопните, если я назову предметы, которые помогают людям ухаживать за собой и поддерживать чистоту в доме: мыло, мусор, шампунь, полотенце, грязь, веник, зубная щетка, лужа, ключ, ножницы, карандаш, расческа, швабра и т.д.

       Давайте по-другому поиграем. Я буду называть слова, а вы – показывать действия, которые они обозначают: чистить зубы, мыть руки, стирать, вытираться полотенцем, полоскать белье, причесываться и т.д. (Дети имитируют действия).

Ребята, зачем надо мыть руки, умываться, стирать белье, убирать в комнате? Может быть, можно обойтись и без этого? (Ответы детей)

2).  Подготовительная группа эстафета «Собери витамины!»

Айболит: Для того чтобы быть здоровыми нужно кушать витамины, а они живут в овощах и фруктах. У меня есть много разных витаминчиков. Если вы их соберёте, то станете здоровыми и сильными. (муляжи овощей и фруктов вперемежку со строительным материалом, посудой, мелкими игрушками).

Айболит: Молодцы ребята! (вручает солнечные лучики, дети переходят на другую станцию).

3 станция (площадка хоз.двор) – Лесовичок.

Лесовичок: здравствуйте, дети!

Лесной вам привет!

Узнали меня, Лесовичка, или нет?

В этот летний час,

Весело должно быть у вас. 

А знаете ли вы лесные правила?

Давайте вспомним вместе

В лесу порядок такой: посидел- убери за собой.

Муравейники не трогай, проходи своей дорогой.

Ты деревья не ломай, и цветы зря не срывай!

Нельзя в лесу шуметь, кричать, зверей из леса забирать!

Костер надумал разводить, ты не забудь все потушить!

Птичьих гнёзд не разоряй! И другим не позволяй!

Молодцы! Вы все хорошо знаете правила поведения в лесу!

А сейчас давайте поиграем:

1). Средние группы- Игра «Птицы в гнездах».

Лесовичок произносит слова:

Вот летели птички, птички невелички.

Все летали, все летали - крыльями махали.

На дорожку сели, зёрнышек поели.

Клю-клю-клю-клю, как я зёрнышки люблю.

Перышки почистим, чтобы были чише.

Вот так, вот так, чтобы были чище!

Прыгаем по веткам, чтоб сильней быть деткам.

Прыг-скок, прыг-скок, прыгаем по веткам.

По сигналу: "Летите домой в гнёздышки!" дети возвращаются в "гнёздышки"

2). Старшие группы – Игра «У медведя во бору».

3). Подготовительная группа «Бездомный заяц».

Выбирается «охотник» и «бездомный заяц».  Остальные «зайцы» стоят в обручах – «домиках». «Бездомный заяц» убегает, а «охотник» догоняет. «Заяц» может встать в домик, тогда «заяц», стоявший там, должен убегать. Когда «охотник» поймал «зайца», он сам становится им, а «заяц» - «охотником».

Лесовичок: Молодцы ребята! (вручает солнечные лучики, дети переходят на другую станцию).

3 станция (свободная беседка) – Лиса Алиса

Лиса: здравствуйте, детишки! Вы узнали, кто же я?

Говорят, я рыжая, говорят, бесстыжая,

Ем цыплят, говорят, ем утят, говорят.

Да ведь это петухи наболтали чепухи!

А попробуйте отгадать мои загадки, загадки из сказки.

1). Средние группы

1.Всех важней она в загадке, хоть и в погребе жила:

Репку вытащить из грядки

Деду с бабкой помогла. (Мышка) из русской народной сказки «Репка».

2). Ждали маму с молоком, а пустили волка в дом.

Кто же были эти Маленькие дети? (Семеро козлят) из русской народной сказки «Волк и семеро козлят».

3)).Уплетая калачи, ехал парень на печи.

Прокатился по деревне и женился на царевне. (Емеля) из русской народной сказки «По щучьему веленью».

4). В гости к бабушке пошла, пироги ей понесла. Серый Волк за ней следил, обманул и проглотил.

(Красная Шапочка) из сказки Шарля Перро «Красная Шапочка».

5). Над простым моим вопросом не потратишь много сил.

Кто мальчишку с длинным носом из полена смастерил? (Папа Карло) из сказки А. Н. Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино».

6). Возле леса, на опушке, трое их живёт в избушке.

Там три стула и три кружки, три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки, кто герои этой сказки? из русской народной сказки «Три медведя».

7). Так быстро от принца девица бежала,

Что туфельку даже она потеряла. (Золушка)

8). Носик круглый, пятачком, им в земле удобно рыться,

Хвостик маленький крючком,

Вместо туфелек — копытца.

Трое их — и до чего же братья дружные похожи.

Отгадайте без подсказки, кто герои этой сказки?

(Три поросенка)

2). Старшие группы

Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор. (Айболит)

На сметане мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок
Покатился. (колобок)

Носик круглый, пятачком,
Им в земле удобно рыться,
Хвостик маленький крючком,
Вместо туфелек — копытца.

Трое их — и до чего же
Братья дружные похожи.
Отгадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (Три поросенка)

Бабушка девочку
Очень любила,
Шапочку красную
Ей подарила.

Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите имя ее! (Красная Шапочка)

У отца был мальчик странный,
Необычный, деревянный,
На земле и под водой
Ищет ключик золотой,

Всюду нос сует свой длинный.
Кто же это?. (Буратино)

3). Подготовительная группа

Лиса: Ребята, а вы знаете как весело и с пользой провести лето?  А что нам поможет весело провести лето, вы узнаете, если отгадаете загадки!

Не похож я на коня,

Хоть седло есть у меня.

Спицы есть. Они, признаться,

Для вязанья не годятся.

Не будильник, не трамвай,

Но звонить умею, знай! (Велосипед)

Он бывает баскетбольный,

Волейбольный и футбольный.

С ним играют во дворе,

Интересно с ним в игре.

Скачет, скачет, скачет, скачет!

Ну конечно, это (мячик)

Я его кручу рукой,

И на шеи и ногой,

И на талии кручу,

И ронять я не хочу. (Обруч)

Есть у нас коньки одни,

Только летние они.

По асфальту мы катались

И довольными остались (Роликовые коньки)

Воздух режет ловко-ловко,

Палка справа, слева палка,

Ну а между них веревка.

Это длинная (скакалка)

Лиса: Ребята, вы молодцы! Справились со всеми испытаниями, а теперь в своей беседке вместе с воспитателем подарите лучики, которые вы получили солнышку. А на этом наш праздник завершается, но мы с вами не прощаемся, солнышко всегда нам светит, дарит радость и согревает своими лучами, а впереди вас ждёт тёплое лето, наполненное весёлыми приключениями и интересными событиями.

Вот и встретили мы лето,

Оно зеленью одето.

Снова лето к нам пришло,

Это очень хорошо!

Дети с воспитателем идут на свою площадку, собирают солнышко.