Сценарий праздника " Я сегодня выпускница"
материал (подготовительная группа)

                                                              Сценарий выпускного утренника

                                                              «Приключения выпускников»

                                                                        1 Часть

_________________________________________________________________________________

 Звучит голос за кадром:

-Торжественно красиво убран зал.
Сегодня выпускной – прощальный бал!
Какой прекрасный, и немного грустный праздник
Сегодня в этом зале нас собрал!
Прекрасный, потому, что дети повзрослели,
В большое плаванье отправиться спешат.
А грустный, потому, что годы пролетели
И расставанья нам не избежать!

№ 1 Звучит мелодия « Детство –это я и ты!

(Входят дети парами на построение Вступительное слово воспитателя

 Ребятау нас особенный день.Мы выпускаем из детского сада нашу воспитанницу Эсмиру.Время быстро летит вперёд и не успели мы оглянутся, как наша Эсмира подросла и ее  ждет впереди непростая дорога в мир взрослой школьной жизни.Но мы надеемся. что она иногда будут вспоминать и наш любимый детский сад. и этот самый  первый в её жизни, выпускной.

Давайте поприветствуем нащу выпускницу.

( Дети стоят с двух сторон,Эсмира выходит по центру)

Мы хотим тебя поздравить
Ты  идешь аж в первый класс.
Нас не забывай,
В гости прибегай!
Мы пошли бы тоже,
Но пока не можем!
Пусть звонком веселым
Тебя  встречает школа!

Очень радостный, весёлый
Праздник перехода в школу.
Мы тоже будем в школе,
Не долго нам расти,
Нам хочется скорее
Портфель в руках нести.
Мы желаем там учиться
На 4 и на 5
И ещё есть пожеланье:
«Просим нас не забывать!»

Поздравляем тебя Эсмира!
С твоим первым выпускным!
За тебя, конечно, рады,
Но немножечко грустим.
Не придёшь ты больше в садик,
Ждут там новые дела,
Но игрушки и кроватки
Будешь помнить ты всегда.
Мы желаем, чтобы в школе
Ты училися на «пять».
И, конечно, с теплотою
Детский садик вспоминать!

Мы пришли с тобой проститься
И конечно  пожелать,
Лишь четвёрки и пятёрки
На уроках получать.
Не шалить,  и не лениться,
и не сорится , не злится!
В новой школе мы  желаем
Много нового узнать,
Но и детский сад любимый
Просим мы не  забывать!
Поздравляем, поздравляем,
С праздником весёлым!
Поздравляем, поздравляем
С переходом в школу!

Ведущая:

Эсмира а ты знаешь чему тебя будут в школе учить?

 Песня « Чему  учат в школе»

Дети садятся на стульчики.

             ( Дети под первый трэк садятся на стульчики)

                                                     2 часть ( Поздравлнения малышей)

Ведущая:

- Ребята, когда то 4 лет назад ты пришла в садик совсем еще малышка, а сегодня ты уже выпускница.  И свои  поздравления и пожелания вам хотят передать самые маленькие воспитанники нашего детского сада. Внимание на экран.

( Сестренка Эсмиры поздравляет )

Эсмира.

-Прощайте игрушки.мишутки.зайчата

Теперь они ваши ! Играйте ребята!!!

Ведущая:

Ребята конечно у каждого из вас есть мечта. Кто то хочет стать врачом, кто то учителем, кто то военным. А о чем же мечтает наша Эсмира

Эсмира:
Хочу быть просто я хорошим человеком,
Чтоб в ногу весело шагать нам с наступившим веком!

Побольше знать, поменьше спать,
И слабых  в школе защищать,

Быть вежливой везде, всегда!

Конфетку съесть хотите? (Все..Дааа!)

                                                      3 часть Джек Воробей.

Ведущая:
-Ну что, ребята, пришло время вручить Эсмире   портфели и отправить ее в школу

(воспитатель берёт портфель, открывает, а там пусто.

- Ребята,а портфель пустой,  что же нам делать? Как же мы с пустым портфелем Эсмиру в школу отправим пойдём? Чем мы там будем писать .рисовать?

Кто же нам поможет?

№4.(Клип Пираты Карибского моря)

« Танец пиратов» выход Джека воробья, в руках сундук.

Ведущая:

Ты кто такой?

Д.В:

-Я кто такой! Не узнали? Я знаменитый Джек Воробей.А вы .кто? и что вы сдесь делаете?

Ведущая:

Мы собрались  для того,что бы проводить нашу Эсмиру в школу,сегодня у неё  праздник –выпускной? Но у нас проблема.ее портфель пустой, кто то похитил ее пеналы.Джек,ты плаваешь по всему свету,может подскажешь где могут находиться наши пеналы?

Д.В:

-У меня есть волшебный компас, он лежит в сундуке,Но…..

Он запечатан  тремя печятами.  Каждая Печать –это задание, Все задания в этом свитке,( показывает свиток) Если Эсмира выполнит все задания.то сундук откроется, и мы достанем компас,еоторый покажет Куда нам отправлятся…

Ведущая:

Ну что попробуем ребята?

Д.В.

И так!

Старинный свиток сей хранит

Секрет аж 3х печатей.

И тот кто сможет их открыть

Богатым станет в тот же миг.

Но то богатство не блестит,

В нем тайна прошлого лежит»

« Чтоб снять первую печать,

Нужно бысто отвечать

Вы загадки отгадайте

И скорей печать снимайте,

Те загадки не простые

Все  отгадки в них чудные

1.Есть в доме уголок-там живут игрушки.

Лев,слон и носорог.кукла и лягушка.( Сколько разных игрушек живет в уголке5)

2.Росло 4 берёзы,на каждой берёзе по две ветки.

На каждой ветке по два яблока. ( Сколько яблок выросто на берёзе, На берёзе яблоки не растут)

3.У Маши было 4 апельсина. Все апельсины Маша отдала сестре

( Сколько апельсинов осталось у Маши? Нисколько)

5.По дороге 5 мышать в школу весело спешат.

У каждой под мышкой по одной учебной книжке.

Сколько новых книжек у прилежных мышек.5.

6Сколько концов у палки?( 2)

А у двух палок (4).( Загадки с табличками с двумя участниками)

Д.В.

-Молодец , Эсимраотгадала, первая печать открылась!

Вот тебе опять печать, нужно песенкой  решать.

Коль сумеете решить, сможет мы печать открыть,,

Ведущая:

Кончно Эсмира справится

Песня « Волшебный цветок»

Д.В

- Во здорово! еще одна печать открылась..

Ну а третяя печать, как умеем мы играть и слова составлять?

А слово надо собрать « СУНДУК» 

Игра « Собери слово»

( Выкатывается доска с буквами)

(6 игроков собирают под музыку слово « Сундук» а 6 « Компас»)

Д.В.

- Ну вот последняя печать открылась

( Открывает сундук. достаёт компас,)

( Девочки идут готовится на танец Чунга Чанга)

- Ребята, компас указывает на « Остров Драконов». Я думаю, что это  злой дракон похитил ваши школьные принадлежности  Предлагаю отправится на этот загадочный остров.

(Д.В.у штурвала по центру .дети за ним клином стоят имитируют плаванье на корабле. Музыка останавливается, дети садятся на стулья.)

Д.В.

-Ребята.вот мы и прибыли на остров .где живёт дракон,но дольше Вы сами .мне было приятно с вами познакомится, Желаю вам успехов в учебе. А мне пора отправлятся. Меня ждут морские приключения.( Уходит)

                                              Дракон. ( Остров « Драконов)

Танец « Чунга-Чанга» ( Выход дракона)

-Здравтсвуйте  мои дорогие детишечки.  И что вы делаете на моём острове? Ведущий:

-Дело в том ,что наша Эсмира идет в школу.мы ее хотели посветить в первоклашку.вручить портфель, а потфель пропал.

Дракон:

А зачем Эсмире портфель? Я думаю она его даже собрать не сможет,Она даже не знает что нужно в школу брать.

Ведущая: А давайте проверим!!

 Игра «Собери портфель» Две команды по 5 человек.

 Дракон:

 Я вот подумал.   ну зачем Эсмире в школу Она еще совсем маленькая? Ну что там хорошего? Оставайся  у меня на острове. Будем петь веселиться, шалить. играть.

Ведущая:

-Нет дорогой дракоша. Эсмире пора в школу.  Школу Что бы  она были грамотная.

Эсмира у нас уже почти ученица.

Дракон:

-  А садике у нее хорошие успехи были!

Ведущая:

Конечно,(Воспитатель по казывает грамоты )

Дракон:

Ну что ж .значит будем посвящать нашу Эсмиру в первоклашку.
Только ей для этого нужно переврплатиться.

( Эсмира выходит переодеваться в ученицу).

А мы пока посчитаем до 10

( Выходит Эсмира в школьной форме)

Ведущая:

Ну вот наша Эсмира почти ученица.

Эсмира будешь скучать за детским садом?

Эсмира_____

Спасибо садик мой родной за каждый день чудесный

Мне было весело с тобой и очень интересно!

 Мы жили дружною семьёй, читать училась, рисовать!

Тебе мой детский сад родной хочу спасибо я сказать!

Песня  индивидуальная.« Досвидание   детский сад»

Дракон выносит портфель вручает Эсмире.

                                              Дракон. ( Остров « Драконов)

Танец « Чунга-Чанга» ( Выход дракона)

-Здравтсвуйте  мои дорогие детишечки.  Я весёлый дракоша, Ну что? Добрались до моего острова? Это я похитил у вас пенал, я тоже люблю рисовать .

Ведущий:

Дракоша ну ты же добрый, ты должен отдать детям школьные принадлежности?

Дети не могут пойти в школу  с пустыми портфелями..

Дракон:

А вы хоть портфели умеете в школу собирать? В школу они собрались.

 Игра «Собери портфель» Две команды по 5 человек.

Дракон:

 Я вот подумал.   ну зачем вам эта школа? Ну что там хорошего? Оставайтесь у меня на острове. Будем петь веселиться, шалить.играть.

Ведущая:

-Нет дорогой дракоша. Детям нужна школа. Что бы  они были грамотными и умными людьми.

Дракон:

-Ой ну чему  учат в школе хорошему? чему вас там могут научить?

Ведущая:

-А вот чему ? Сейчас дети тебе об этом споют

( Дети становятся на свои места парами).

Песня « Чему учат в школе»

Дракон:

- Ой ,да ладно, и буквы писать, и читать .и север и Юг, Рассмешили.

Ведущая:

Знаешь Дракоша! а пошли с нами тоже в школу!

Дракон:

 А можно?

Ведущая:

Конечно можно! Даже нужно!

Дракон:

Ну тогда у меня есть для вас сюрприз.

                                                         5.Финал.