Cценарий выпускного праздника " Нехочуха в гостях у ребят"
учебно-методический материал (подготовительная группа)

                       «Фея времени и Нехочуха в детском саду» 

                            Сценарий выпускного праздника

1. ♫ Торжественный танец- вход , становятся врассыпную.  

1 Ведущая: Сегодня в нашем светлом зале

                     Мы вместе собрались в последний раз…

                     Здесь будет море радости

                     И капелька печали…

                     Выпускники уходят…

Вместе: В 1-й класс!

1 Ребенок: Вот он пришёл, наш первый выпускной!

                    И май-волшебник – полюбуйтесь сами:

                    Осыпал щедро нежную сирень

                    Лиловыми душистыми цветами.

2 Ребенок: Немало было праздников у нас:

                    Весна и осень, дни рожденья, ёлки…

                    А этот – самый первый выпускной –  

                    В душе у нас останется надолго!

3 Ребенок: С любовью воспитатели родные,

                    Помашут вслед своим выпускникам.

                    За нас не бойтесь, мы уже большие

                    И за заботу благодарны вам!

4 Ребенок: А к вам придут такие же мальчишки.

                    И девочки, с косичками и без...

                    Вы будете опять читать им книжки

                    И тайны открывать земных чудес!

5 Ребенок: Прощай, наш детский сад! Тебя с любовью,

                    Ещё мы будем долго вспоминать.

                    Всё впереди у нас, но только малышами

                    Нам больше никогда уже не стать!

2. ♫ Песня «Мечты» (садятся не стульчики)

1 Ведущий: Кто-то в двери к нам стучится,

                      А войти сюда боится.

                      Я пойду и погляжу,

                      А потом вам расскажу! (идет к двери)

Ведущий 1: Кто же к нам в гости пожаловал? Конечно, добрая волшебница!

Из бутафорских больших часов под музыку выходит Фея Времени.

Фея: Здравствуйте, дорогие ребята!

Меня зовут Фея Времени.

За секундой, за минутой,

За часами я гляжу,

Чтоб все в жизни шло, как надо-

Я за временем слежу.

Чтобы дни сменялись днями,

Чтобы шел за годом год,

Чтоб четыре время года

Свой кружили хоровод.

Я хочу с вами познакомиться. Вы к школе готовились? А гласные звуки знаете? Сейчас проверим. Найдите гласные буквы в своем имени.  А теперь слушайте меня внимательно и отвечайте обязательно!

Игра-знакомство «Гласные буквы»

У кого есть буква «А» — дружно крикнули: «Ура»!

У кого есть буква «О» — ну-ка все до одного,

Прокричите мне в ответ – дружно, весело: «Привет»!

У кого есть буква «Я»- покажите на себя!

У кого есть буква «И» вместе мы споем: «Ми-Ми»!

У кого есть буква «Е» — вместе скажем: «Бе»!

А теперь мальчишки и девчонки тоже — звонко хлопаем в ладоши!

Фея: Ребята, когда вы только пришли в детский сад, я завела волшебные часы! И все эти годы наши часы шли, это означает, что с каждым годом вы становились взрослее. Ровно через час наши часы пробьют 12, вы покинете беззаботную страну «Детский сад», и отправитесь в серьезную страну знаний, под названьем «Школа»!

Ведущий 1: Дорогая Фея, можно тебя попросить показать детям, какими они были маленькими несколько лет назад.

Фея (крутит стрелки часов назад):

Вы часы, остановитесь,

Обратно стрелки повернитесь.

4 года назад прокрутите,

Детям малышей покажите.

Сценка «Малыши в гостях у выпускников».

♫ Под музыку ПАРОВОЗИКОМ заводит малышей. Они идут с портфелями (из портфелей торчат игрушки и горшок).

1реб.: Вы идете в первый класс,

           Может быть, возьмете нас?

           Мы портфели все собрали

           И из группы убежали.

2 реб.:Хоть писать мы не умеем,

            Но рисуем, лепим, клеем.

            Все игрушки мы собрали

            И из группы убежали!

3реб.: Мы с собою всё собрали –

            Две машинки, куклу, заю.

            Всё в портфелях есть у нас,

            И горшочек про запас!

4реб.: Сами видите, что мы

            В школу все пойти должны!

Воспитатель младшей группы (забегает):

                Как меня вы напугали,

                Мы вас в группе потеряли!

ХОРОМ: Мы решили в «тихий час»

                  Что нам в школу в самый раз!

Воспитатель младшей гр.: Что бы в школу вам пойти,

                                                  Нужно малость подрасти.

                                                  Посмотрите здесь на празднике —

                                                  Будущие первоклассники.

(выпускникам) Ребятам этим пожелаем, чтоб в школе их любили, ждали.

                          Чтоб учились все на «5». А детский сад не забывать!

  Исполняется  Танец –песня «ПРОЩАНИЕ С МАЛЫШАМИ»

Ребенок под. гр.: Всем большое вам  спасибо,
                             Что пришли поздравить нас!
                             Обещаем постараться,  
                             И прилежно заниматься!
Воспитатель младшей группы: А малышки на прощанье

                                                          Скажут дружно

Малыши: «До свиданья!» (Малыши уходят с воспитателем под музыку)

1 Ведущий: Как быстро пролетают годы, и эти славные малыши тоже пойдут в школу. Ну, и, конечно же, перед каждым родителем станет вопрос в какую школу отдать ребенка учиться, к какому учителю? А о чём мечтают наши дети, мы сейчас узнаем.

1 Реб.: В небе жизни, светят звезды, небывалой красоты.

            Мы хотим, чтоб воплотились наши детские мечты.

2 Реб.: Мы толковые ребята! Нам ума не занимать.

            Каждый будет так учиться, чтоб потом звездою стать!

3 Реб.: Я врачом мечтаю быть,

             Чтобы всех детей лечить,

             Чтоб росли и не болели,

             И с годами здоровели.

4 Реб.: Быть художником мечтаю,

             Это вовсе не секрет,

             Педагогам обещаю:

             Напишу я ваш портрет!

5 Реб.: Мне морские дали сняться,

             Я наверх хочу свистать!

             Мне придется постараться

             Моряком мечтаю стать!

6 Реб.: Педагогом стать хотелось,

            Классной дамою в очках,

            Чтобы важно я смотрелась

            В них с указкою в руках!

7 Реб.: Нужно много потрудиться,

            Чтоб профессией гордиться!

            Я ученым быть мечтаю,

            И науку выбираю!

Режиссёр: Хочу я режиссером стать, чтоб фильмы разные снимать,

Все: А мы будем в этом фильме, роли главные играть!

Режиссёр: А чтоб мечта осуществилась, прямо сейчас хочу начать!

                    Про школу фильм у нас снимается, «Опять двойка» называется.

Вынести стул с газетой, стол с тазиком, в нём бельё.

   ♫   СЦЕНКА  «Опять двойка»

Папа садится в кресло, читает газету, мама встает к тазику – стирает белье. Ученик уходит с рюкзаком за кулисы. Выходит ассистент с хлопушкой.

Ассистент: Кадр первый, дубль первый! (хлопает хлопушкой)

 ♫ Идёт ученик, проходит круг, подходит к маме.

Ученик: Мама, я получил двойку!

Мама: Отец, наш сын получил двойку!

Отец (встает): Наш сын получил двойку! Где мой ремень?

Режиссёр выбегает с хлопками: Стоп, стоп, стоп!

                   Что-то здесь не то…(думает, вздыхает) Точно! Надо что-то повеселее!

     (Уходит, ученик идет на исходное положение.)

Ассистент: Кадр первый, дубль второй! (хлопает хлопушкой)

 ♫ Выходит ученик, пританцовывая.

Ученик: Мама, я получил двойку! (весело танцуя)

Мать: Отец, наш сын получил двойку! (весело танцуя)

Отец (встает): Наш сын получил двойку! Где мой ремень? (весело танцуя)

Режиссёр:  Стоп, стоп, стоп! Что-то здесь не то…(руки в карманы, думает, вздыхает)

                       Точно! Надо что-то поспортивнее! (показывает мышцы, сгибая руки)

(Уходит, ученик идет на исходное положение.)

Ассистент: Кадр первый, дубль третий! (хлопает хлопушкой)

 ♫ Выходит ученик, бодро маршируя.

Ученик: Мама, я получил двойку! (выполняя зарядку)

Мать: Отец, наш сын получил двойку! (выполняя зарядку)

Отец (встает): Наш сын получил двойку! Где мой ремень? (выполняя зарядку)

Режиссёр: Стоп, стоп, стоп! Опять не то…(вытирает пот).

                   Надо что-то потрагичнее!

(Уходит, ученик идет на исходное положение)

Ассистент: Кадр первый, дубль четвертый! (хлопает хлопушкой)

 ♫ Выходит ученик, тащит за собой ранец, голова опущена вниз, тяжело вздыхает

Ученик: Мама, я получил двойку! (вытирает пот)

Мать: Отец, наш сын получил двойку! (вытирает пот)

Отец (встает): Наш сын получил двойку! Где мой…   валидол? (падает)

Режиссёр: Стоп, стоп, стоп!

  ♫ (Мама и ученик тоже падают)

Режиссёр: Снято! (Поклон)

Фея: Вижу, что вы действительно готовы к превращению из дошколят в школьников. Сейчас я взмахну волшебной палочкой, ой, а где же она. Подождите меня совсем чуть – чуть. Уходит.

Звучит музыка. В зал входят 2 человека в униформе, на компьютерном кресле вывозят Нехочуху.

Ведущий: А вы кто?

Работник1: Это Великий король Нехочуха, друг лодырей и лентяев. Пришел искать себе младших братиков и сестричек.

Ведущий: Вы ошиблись адресом!

Нехочуха: Это мы еще посмотрим. Все выпускники детского сада мечтают стать жителями моей страны Нехочухии. У нас только смотрят мультики и играют во всевозможные игры. Ни каких уборок игрушек, учебы и выполнения домашних заданий. Не надо слушаться бабушку. Одно сплошное удовольствие. Даже свое желание произносить полностью не надо, достаточно полуслова. Вот смотрите. Му….

Работники2: Понятно.

Работник выходит и перед Нехочухой держит ноутбук (планшет) и показывает мультфильм. Работник разворачивает ноутбук детям, потом гостям, чтобы увидели, что смотрит Нехочуха.

Нехочуха (катается от смеха): Не хочу! Иг…

Работники1: Понятно.

Один из работников пускает мыльные пузыри, второй работник рукой Нехочухи их ловит. Потом один из работников берет корзину (ведро, второй работник рукой Нехочухи берет мячики и кидает. Первый работник ловит мячи корзиной.

Ведущий: Разве так играют? Учитесь у ребят.

Математика — наш друг,

Видим цифры мы вокруг!

Любим быстро все считать,

Можем это доказать!

Ты, дружочек, не зевай-ка,

Свою цифру называй-ка!

1, 2, 3, 4, 5!

Будем мы с тобой играть!

♫  Игра «ЦИФРЫ» (Звучит песня `Прогулка`. Дети подскоками двигаются врассыпную по заду. На слова «Ля-ля, ля-ля!» - хлопают. И 1 раз кружатся вокруг себя.
Затем Ведущая  показывает цифру 2. Дети становятся парами и говорят слова хором:
           Знаем, это цифра два,
         Стала в пары детвора.
Опять звучит куплет песни. Ведущая показывает цифру 3. Дети собираются в кружки по 3 и хором говорят:

           Знаем твердо цифру три
          Вот и трио, посмотри.

Ведущая показывает цифру 4. Дети собираются в кружки по 4и хором говорят:
          Знаем цифру мы 4
         Сделаем мы круг пошире.
Ведущая показывает цифру 5. Дети собираются в кружки по 5 и хором говорят:
         Стали мы в кружок опять
        Любят дети цифру 5.
Нехочуха: Не хочу! Му…

Работники: Понятно.

Один из работников начинает петь, а другой достает игрушечный баян или иной музыкальный инструмент и руками Нехочухи играет.

Нехочуха: Не хочу! Е…

Работники: Понятно.

Кормят Нехочуху, один разворачивает конфетку, другой кладет ее в рот Нехочухи.

Нехочуха: Поняли, как хорошо жить в моей стране Нехочухии!

Ведущий: Я вам говорю, что вы ошиблись адресом. У нас нет желающих, ехать в вашу страну. И вы прекращайте так жить. Стыдно!

Нехочуха: Не стыдно, а классно!

Работник 2: Приезжайте к нам, будете, как Великий Нехочуха!

Ведущая: Зря тратите время и мешаете нам праздновать. У нас по расписанию танцы должны уже быть.

Нехочуха: Та…

Работники: Понятно.

Включается танцевальная музыка, один работник берет ноги Нехочухи, другой – руки и выполняют танцевальные движения (если на каталке Нехочуха, то просто работники кружат каталку).

Танец ногами.

Ребенок: Хочу! (громко кричит) Музыка прекращается.

Нехочуха (грозно): В моей стране слово «хочу» нельзя произносить!

Дети хором: Хочу!

Нехочуха: Вы еще не доросли, чтобы стать жителями моей страны. Ну, ничего, скоро вы сами попроситесь ко мне, а пока я вам дарю (кидает одному из детей мешочек) вот это. (Нехочуху увозят под музыку)

Ведущий: Какой невоспитанный и неприятный человек! Не поздоровался, до свидания также не сказал. Ленивый! Что же он мог подарить?

Ребенок, поймавший мешочек, зачитывает надпись на мешочке: Лень.

Ведущий: Ах, он — негодник! Лень подарил!

Ребенок: Ты лень – мне не подруга,

Так что уходи-ка ты отсюда! (И перебрасывает мешочек с ленью другому ребенку)

Ребенок: Что же делать? Как же быть?

Как же с ленью мне дружить?

Мне не нужна эта подруга!

Отдам её я лучше другу! (И перебрасывает мешочек с ленью другому ребенку)

Ребенок: Что же делать? Как же быть?

Как же с ленью мне дружить?

Уходи! Среди детей,

Не найти тебе друзей! (Перебрасывает мешочек с ленью гостям.)

Ведущий: Вот кому лень досталась! Что же вы будете делать? Ведь это лень с волшебной силой, от нее невозможно избавиться!

Муз. рук.: Пора выручать! (берет мешочек с ленью, звонит по телефону): Алло? Пришлите, пожалуйста, бригаду по уничтожению лени.

В зал входит человек в униформе с надписью «Ликвидатор лени». Забирает мешочек и уходит.

Ведущий: Надо же какие необычные гости оказались у нас на балу.  Не будем время мы терять, праздник будем продолжать!

Выступлением оркестра вас порадуем сейчас,
Музыканты-оркестранты постараются для вас.

Оркестр (В конце оркестра входит Фея)

Фея: Вот я и нашла мою волшебную палочку. Ребята, а вы не боитесь идти в школу? Ведь это большая ответственность. Предлагаю на минутку заглянуть в будущее, представить какими вы будете учениками.

Стрелки, повернитесь вновь-

Покажите нам детей-учеников.

Ребенок1: К небу наперегонки,

Мчатся школьные звонки.

Мы шагаем в первый класс.

Вся страна глядит на нас!

Ребенок2: Нам серьезней стать пора –

В жизни пригодится.

В первый класс пойдем с утра

В школу мы учиться.

Исполняется танец с корабликом «В добрый  путь»  

Фея: Ну что ребята, теперь вы готовы к школе! Раз, два, три, превращение начинаем, и вчерашних дошколят превращаем в первоклашек (звучит волшебная музыка)

Фея: Ну что ж, пришла пора прощаться,

Жалко с вами расставаться!

Мы всех вас очень полюбили,

Хотим, чтоб вы нас не забыли!

  Дети выходят на полукруг.

1. Ребенок: Не говорим мы садику “Прощай” –

                           Не говорят “Прощай” родному дому,

                           Ты нас всегда улыбкою встречай,

                           Ведь мы с тобой немало лет знакомы!

2. Ребенок: Скучать тебе, наш садик, не придется,

                            Здесь есть, кому нарушить твой покой!

                            В твоих стенах живое сердце бьется –

                            Для малышей ты тоже Дом родной!!!

1 Воспитатель: И что сказать вам на прощанье, в этот трогательный час?

                            Чтоб исполнились желанья и мечты сбылись у вас.

                            Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело,

                            Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами мы гордились.

2 Воспитатель: Пред вами школьная дорога,

                             И хоть она трудней немного,

                             Желаем вам на всём пути,

                            Легко и радостно идти!

3. Ребенок: Мы теплой грусти след с ресниц смахнули –

                            Немало ей посвящено минут.

                            Страницу эту мы перевернули –

                            Нас впереди другие главы ждут!

4. Ребенок: Дошкольное детство уходит однажды,

                            И это сегодня почувствовал каждый.

                            Уходят игрушки: машинки, качалки,

                            И книжки-малышки, и куклы-пищалки!

5. Ребенок: Но нам не забыть этот мир разноцветный,

                            И садик наш добрый, уютный, приветный,

                            И теплые руки, и ласковый взгляд…

Все: Спасибо! Спасибо за все, детский сад!

 Звучит  песня «Спасибо вам родные»

6. Ребёнок:   Не грустите, до свиданья,

                              Улыбнитесь на прощанье.

                              Вы нас очень всех любили

                              И заботливо растили.

                              И в подарок лишь для вас

                              Мы подарим танец «Вальс»!

 ♫ Исполняется Танец «ВАЛЬС»

1 Ведущая: А теперь настал торжественный момент: 
                    Вручаем детям документ, 
                    Он называется Диплом, 
                    Вам на всю жизнь! На память он!

Для вручения самого первого в жизни диплома мы приглашаем заведующую нашего детского сада Галину Александровну.

 ♫ Вручение дипломов и подарков

 Презентация

1 Ведущая: Возьмите шарик свой счастливый

                     Как знак свершений и удачи.

                     Мечты пусть в небо унесет,

                     Ваш шарик легкокрылый.

                     Вы начинаете полет

                     Пусть будет он счастливым!!!!

(Выходят с шарами на улицу, запуск шаров в небо)

Муз. руководитель: Окончен наш бал. Завершается праздник.

Счастливой дороги тебе, первоклассник!

 Дети покидают зал.