Сценарий для старших дошкольников "В гости к лету"
статья (подготовительная группа)
Сценарий "В гости к лету" предствляет собой музыкально-театральное представление для детей старшего дошкольного возраста, с элементами кукольного театра. Девочку Злату, кота и собаку играют куклы. Герои едут в гости в деревню, к бабушке. Действие разворачивается в лесу, Злата встречается с зайцами, собирает грибы, землянику, вместе с друзьями помогает бабушке на огороде. Сценарий наполнен стихами о родной природе, о красоте малой родины.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 44 КБ |
Предварительный просмотр:
Музыкально-театрализованное представление «В гости к лету».
(На ширме появляется девочка Злата, кукла с рыжими косичками, в ярком сарафане).
Злата: Здравствуй , солнышко лучистое,
Подари нам много света,
Здравствуй, музыка искристая,
Приведи скорей нас в лето.
На ширме появляются кот и собака.
Кот: В лето огуречное.
Собака: В лето земляничное.
Кот: В лето васильковое.
Собака: Хлебное, медовое.
Оба убегают.
Злата: Это лето не гуляет в столице,
И не в парке поет, веселится,
А у бабушки гостит в деревне.
Собака ( появляется на ширме с билетами):.
Гав-гав-гав. Здравствуй, Злата, вот билеты,
К бабушке сегодня едем!
Кот ( появляется с колбасой):
Здравствуй, наша Златовласка,
Я купил тебе колбаски.
Все (втроем): Чемоданы собираем и в деревню уезжаем!
(Напевая.) Мы едем в гости к бабушке, красивой, молодой,
С задорной рыжей челочкой, с косою золотой.
Она нас встретит ласково и поведет в свой дом,
И угостит нас сказочным румяным пирогом.
Вед: Как вам повезло, друзья! У вас такая необыкновенная бабушка!
Вот бы нам с ребятами хоть денек погостить у нее в деревне!
Реб: Мне в деревне хочется летом погостить,
На пруду у рощицы рыбку половить.
Там краюхой хлебушка угощу коня,
Там синее небушко, зеленей поля.
А цветов невиданных - целые луга!
Мятою пропитаны желтые стога.
Ветер вольно носится, скачет во всю прыть!
Как в деревню хочется летом погостить!
Реб: В деревне можно загорать и на травке полежать,
За грибами в лес сходить, в речке рыбы наловить.
Можно в речке искупаться, богатырских сил набраться.
Злата: Дети, вы хотите поехать с нами? (Ответы детей.)
Тогда берите по корзинке и приезжайте на вокзал.
Дети ставят стульчики один за другим вдоль стен зала. Ведущий через рупор объявляет: «Внимание! Товарищи пассажиры! Начинается посадка на пригородный поезд. Из-за ширмы выбегают Злата с чемоданом, собака с корзинкой, кот с удочкой.
Собака: Гав-гав! Опаздывать не надо!
Кот: Мур-мур! Нас уже поезд ждет!
Злата: Садитесь по местам, ребята, гудок нас в дальний путь зовет.
(Звучит в записи «Песенка о лете» Муз. Е. Крылатова, сл.Ю.Энтина).
Злата: Вот мы и приехали.
К детям выходит бабушка в красивом сарафане, в нарядной косынке, с букетом цветов.
Бабушка: Здравствуйте, гости дорогие! Добро пожаловать к нам в деревню.
Кот и собака: Здравствуй, бабушка краса, золотая коса!
Злата: Здравствуй, моя бабушка!
Бабушка: Здравствуй, внучка Златушка! Вовремя ты гостей привезла. У нас земляника в лесах поспевает, всех добрых людей к себе зазывает.
Злата: Бабушка, а в каком лесу сейчас больше всего земляники? Наверно, опять у Медвежьего озера!
Бабушка: Умница, Злата, верно угадала! Там ягод нынче столько, что и нам, и медведям хватит.
Дети: Скорей побежим в лес за ягодами!
Бабушка: Подождите, гости дорогие! А знаете ли вы, что этот лес у Медвежьего озера не простой, а заповедный? Кто ему низко поклонится да ласково с ним заговорит, тому он и откроет свои богатства. А кто будет там ветки ломать да птичек пугать, тому ни ягод, ни грибов не видать! На опушке лесной отдохните, на мой сказочный лес поглядите.
Дети поют песню про лес.
Реб: Здравствуй, лес наш заповедный,
Городских гостей встречай!
Слышишь нас? Тогда в ответ нам
Веточками покачай.
Реб: Здравствуй, синий колокольчик,
Ты не бойся нас, звени,
А ромашек-то здесь сколько,
Видишь рады нам они.
Реб: Мы пройдем неторопливо
По лесным пушистым мхам,
Вот рябинка – что за диво –
Гроздь протягивает нам.
Реб: Там малина, ежевика,
Вам еще бы спеть да спеть…
Ну, а где же земляника?
Хоть одну бы разглядеть.
Бабушка: Земляничка-ягодка очень уж хитра,
Любит с вами в прятки поиграть с утра.
Проводится игра «Ищи».
Бабушка: А скажите-ка, ребятки, любите ли вы загадки?
Вот загадки вам лесные, непростые, озорные.
- У кого есть шапка без головы, нога без сапога? (Гриб)
- Стоит Егорка в красной ермолке, кто ни пройдет,
Всяк поклон отдает… (Земляника)
- На полянке девчонки в белых рубашонках,
В зеленых полушалках. (Березы)
Злата: Все загадки отгадали, ягоды прошу искать!
Вас, рябинки и березки, просим детям помогать.
Исполняет песню «Земляничная полянка».
Реб: Ах, земляника, земляника,
Попробуй кружку набери-ка!
Реб: Ты поклонись ей, горьковатой,
Не говори, что мелковата.
Реб: Ты с уваженьем ее пробуй,
У ней и вкус, и цвет особый.
Реб: А комары-то как кусают,
Ну, просто заживо съедают,
В глаза летят и лезут в нос,
Любого доведут до слез.
Все: Ах, земляника, земляникаЙ
Набрали кружку, погляди-ка!
Земляника: Вижу мелькают там чьи-то корзинки…
Это зайчата идут по тропинке!
Ромашка: Смело ведет их большая зайчиха!
Вы не спугните, ребята, их… Тихо!
Выбегают зайцы, строятся в ряд.
Зайчиха: Вот вам, зайчики, заданье,
Приложите все старанье,
Ягоды, листочки рвите
И в корзинки их кладите!
Зайчата: С мамой мы в поход пойдем,
Листьев, ягодок нарвем.
Исполняется песня «Заячий поход».
Появляются 2 гриба..
1Гриб: Раскраснелась земляника, и нарядна, и вкусна,
Но зачем переманила грибников к себе она?
2 Гриб: Мы бедняги-сыроежки тихо по кустам сидим.
Ну-ка, выйдем на полянку, землянику победим.
Дети исполняют «Песенку грибов»
Ребенок (С корзиной, полной грибов).
Эй вы, шустрые грибочки,
Полезайте на пенечки,
С вами любим поиграть,
Будем возле вас скакать.
Игра «Не урони грибок».
Дети делятся на две команды и бегают змейкой вокруг расставленных по залу грибов. Звучит музыка медведя, дети замирают на месте. Медведь ходит, не замечая детей, ищет грибы, ягоды, некоторые кладет в корзинку. Потом садится под дерево, лакомится грибами, ягодами. Музыка стихает. Дети продолжают бегать змейкой. Медведь опять появляется под музыку и собирает все оставшиеся грибы. Дети замирают, присев на месте и закрыв лицо руками.
Медведь: Что вы спрятались, ребята?
Выходите-ка смелей!
Иль сплясать со мной не рады?
Ну, чья пляска веселей?
Звучит веселая, плясовая мелодия. Дети пляшут, выполняя знакомые движения русской пляски.
Бабушка: Очень здорово плясали и ребята, и медведь,
Вот как пляшут на деревне – любо-дорого смотреть!
Пирогов я испекла вам – дух от них идет лесной,
Земляничный и медвяный, и рябинный, и грибной!
Бабушка выносит на подносе пироги.
Зайчиха: Ну, а мы хотим вам песню
На прощанье подарить.
Медведь: Нашу бабушку сердечно,
Дружно поблагодарить!
Песня
Раздается звук приближающегося поезда(грамзапись).
Вед: Внимание! До отправления поезда осталась одна минута! Пассажиры, занимайте свои мест
Бабушка: Злата, милая не уезжай! Останься до конца лета! Поможешь мне варенье варить.
Злата: Помогу, бабушка!
Кот: Мяу! А я помогу бабушке грибы солить!
Собака: Гав! А я буду грядки поливать, бабушкин огород охранять.
Бабушка, Злата, кот, собака: Счастливого пути, ребята!
Звучит в записи «Песенка о лете» Муз. Е. Крылатова,Сл. Ю. Энтина из мультфильма «Дед Мороз и лето». Дети, сидя на стульчиках, подпевают.
Бабушка, Злата, кот и собака прощаются с детьми, уходят за ширму.
Заканчивается песенка. Дети встают со своих мест, ведущий приглашает их попробовать бабушкины пироги. Праздник заканчивается чаепитием в группе.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/20/picture-236924-1366484024.jpg)
Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе "Гости к лету".
Конспект итоговой непосредственно образовательной деятельности по ФЭМП в старшей группе с элементами театрализации.Тема: «В гости к лету».Образовательные задачи: закрепить прямой и обратный счёт до 10...
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/03/picture-612817-1428068402.jpg)
Сценарий развлечения для детей старшего возраста "В гостях у лета"
В игровой форме дети закрепляют признаки лета,природными явлениями этого времени года.Отгадывая загадки, они вспоминают,каких животных можно встретить в летнем лесу. Доктор Айболит советует детям боль...
![](/sites/default/files/pictures/2016/04/06/picture-778026-1459929737.jpg)
Сценарий летнего развлечения «В гостях у лета» для детей младшей группы
Сценарий летнего развлечения«В гостях у лета» для детей младшей группы...
Сценарий экологического развлечения для детей старшего дошкольного возраста «У лета в гостях»
Материал для экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/18/picture-1164507-1568792341.jpg)
Сценарий экологического развлечения для детей старшего дошкольного возраста «У лета в гостях»
Воспитание любви к природе - одна из главных задач современной дошкольной образовательной организации. Природа способствует гармоничному развитию личности ребенка, в связи с чем закладываются основы в...