"Звездный выпуск -2021"
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий выпускного праздника "Звездный выпуск -2021"
методическая разработка (подготовительная группа)

Цель:

  Доставить детям и их родителям эмоциональную радость.

 Показать уровень подготовки детей, их творческие музыкальные и

хореографические способности.

Задачи: 
  -  Создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества

      детского сада и семьи. (Совместные переживания радости и грусти,

      расставания, ощущения общего праздника).

  -  Формирование у детей и родителей чувства благодарности

     сотрудникам детского сада.

  -  Совершенствование музыкальных, вокальных, хореографических,

      исполнительских и поэтических способностей детей.

  -  Воспитывать желание хорошо учится в школе. А также развивать и

      воспитывать в детях чуткость и сопереживание друг к другу.

Ход праздника:

Муз № 1     Звучат фанфары, выходят 2 ведущих воспитателя.

1 Вед: 

У нас сегодня весёлый и немного грустный праздник,

мы провожаем в школу выпускников.

Слёзы от радости в наших глазах,

И в этот торжественный час,

Сердце замрёт, а потом застучит:

Волнуется каждый из нас.

2 Вед:

Сегодня каждый выпускник – это маленькая звёздочка,

которая будет светить так ярко, как светят настоящие звёзды.

Звезды – это символ успеха,  символ таланта, радости, смеха!

Люди, как звёзды, тоже горят!Недаром, сегодня такой звездопад!

1 Вед:

Говорят, что чудес на свете не бывает. Поверьте, они существуют и

даже находятся рядом с нами! Одно из прекрасных чудес света – это

наши дети. Они словно звёзды, появляясь тут и там, украшают нашу

жизнь и наполняют её особым смыслом.

2 Вед:

 Каждый ребёнок нашей группы – это маленькая звёздочка, которая

вырастет в большую, чистую, добрую и талантливую звезду! Сегодня

мы любуемся блеском наших маленьких звёздочек и с гордостью

выпускаем их на звёздный жизненный небосклон! Летите, милые,

блистайте! И пусть на вашем звёздном пути встречается всё только

светлое и хорошее!

Муз № 2  Вход детей « Звёздный дождь»

Текст песни "Т. Шуринова

1 Реб:

Каждый сегодня из нас звезда!

Любой позавидует — это да!

И правы те, кто говорят, что звёзд рождает детский сад!

2Реб:

Начинаем бал прощальный, в зале лампы зажжены!

Нас сегодня провожают из детсадовской страны!

Мы сегодня от волненья позабыли все стихи.

Были просто дошколята, а теперь — ученики!

3 Реб:

Праздник для нас очень важный сегодня –

День выпускной настаёт,

Жаль, что уходим из детского сада,

Осенью школа нас ждёт!

4 Реб: 

Мы пришли в детский сад малышами,
Даже ложку держать не могли.
А теперь вы все видите сами,
Поумнели мы здесь, подросли.

5 Реб:

Что о саде говорить?

 Хорошо здесь было жить.
Нас встречал как дом родной

Летом, осенью, зимой.

6 Реб:

Эти стены нас сдружили,

Дали радость и тепло.
Мы считаем, в самом деле,

С садом нам так повезло!

7 Реб: 

Отчего-то у ребят слёзы на глазах блестят.

Как непросто расставаться…

             До свиданья, детский сад!
8 Реб:

В саду запаслись мы здоровьем и силой,
Мы научились работу любить.
Скажем же саду за это «спасибо»
И обещаем - его не забыть.

9  Реб:

Наконец мы выросли,

Настал наш звёздный час,

И всё что мы умеем,

Покажем вам сейчас!

Муз № 3   Дети исполняют песню « Уходим в школу»

                   ( По окончании песни , дети выпускают шары.)

Муз № 4   Дети садятся на места.

1 Вед:

Сегодня я звёздами вас назову.

Не в сказке блистайте, а здесь, наяву!

Вы – звёзды, ребята, светите сильней,

Дружите, сливайтесь лучами огней!

2 Вед: 

            Открываем звёздный бал, пусть порадуется зал!

            Наши артисты в последний раз в детском саду выступают для вас.

Сегодня выступят только финалисты,

Известные в саду заслуженные артисты!

Пусть завидуют артисты заграничные

Ведь у нас танцоры отличные!

1 Вед: 

Итак, мы начинаем просмотр первой номинации

«Соцветие танцующих звездочек»!

Муз № 5     Танец « Обнимашки»

Муз № 6     Дети выходят в центр зала.

10 Реб:

 Давайте вспомним, как пять лет назад,

 Мы приходили в детский сад.

11 Реб:

             Да, что ты! Не ходили! В колясках нас возили!

12 Реб:

              На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели!

13 реб:

             Я помню, плакал каждый день.

             Всё маму ждал, в окно глядел.

14 Реб:

             Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня!

15 Реб:

              Такими были шалунами! Дрались, руками и ногами!

               А кое – кто даже зубами….

14  Реб:

              Да, все мы были хороши! Ну что  с нас взять? Ведь малыши!

1 Beд:

             Совсем, как эти малыши, которые спешат сейчас к нам на праздник!

             Присядем на стульчики и дружными хлопками встретим малышей!

Муз № 8       Выпускники садятся на места.

Экран

Муз № 9       На экране дети младшей группы.

1 Реб:

             Мы сегодня в первый класс,

             Все уходите от нас.

             Вас сегодня малыши поздравляют от души.

2 Реб:

             В школе хорошо учитесь,

 Не деритесь, не ленитесь.

 Мы немного подрастём,

 Тоже в 1-й класс пойдём.

3 Реб:

            Мы желаем вам учиться ,

На 4 и на 5,

И ещё есть пожеланье:

« Просим нас не забывать!»

Муз № 7     Исполняется « Полечка - малышка»

Вед:

Быстро летит время, незаметно наши дети подрастают, и у каждого из них есть свои желания и мечты.

И следующая наша номинация – «Мечты будущего».

Муз № 8    Выходят мальчик и девочка.

Мальчик:

 Вот ты всё говоришь: «Хочу стать артисткой! Хочу петь и танцевать!» А знаешь, с какого возраста дети начинают заниматься, чтобы красиво петь и танцевать?

Девочка:

            Уж я-то знаю! Я здесь с трех лет тружусь!

Мальчик:

            А чего же не с годика? Ведь чем раньше, тем лучше.

Девочка:

            Не-ет… с годика не получилось: в памперсе танцевать неудобно,

            а соска петь мешает!

Вед:

           А вот наши ребята знают секрет, как стать звездой!

Муз № 9    Выходят двое детей в центр зала, читают:

1 Реб:

          В небе жизни светят звёзды небывалой красоты.

Мы хотим, чтоб воплотились наши звёздные мечты.

2 Реб:

Мы толковые ребята! Нам ума не занимать.

Каждый будет так учиться, чтоб потом звездою стать!

Муз № 10    Выходят дети и встают полукругом.

Муз № 11    Исполняется песня « Три желания»  гр. « Пчёлки»

                       Исполняется пьеса на флейте. Нэля Степанова гр. « Цветочки»

Муз № 12    Дети садятся на места.

Муз № 13     Влетает Баба-Яга на метле, в белом фартуке,

                        с большими белыми бантами на голове.

Баба-Яга:  А что это вы тут собрались?

Вед:

               Сегодня праздник у ребят.

Баба-Яга:  

               Какой ещё праздник? Что-то я не вижу ни ёлки,

               ни игрушек, ни Деда Мороза.

Вед:

               Понимаешь, Б. Я., дети сегодня прощаются с детским садом

               и уходят в школу.

Баба-Яга:  

Чего, чего? Вот эти малявки уже идут в школу?

Так, так (осматривает детей).

       Я тоже хочу с вами в первый класс.

2 Вед:

              Погоди, бабушка, а сколько тебе лет?

Баба-Яга:

              Сто.

2 Вед:  Сколько?!

Баба-Яга:

              Ну, двести, ну и что?

2 Вед:   Многовато!

Баба-Яга:

                А учиться, между прочим, никогда не поздно!

1 Вед:

              Ну, хорошо, а что ты умеешь делать? Читать-писать умеешь?

Муз № 14   Фон

Баба-Яга:

           Нет, конечно! Зато я умею стрелять по воробьям, вот из этой рогатки

           (достает и показывает). Ещё кнопки на стул подкладывать, девчонок

           за косы дёргать, щипать, кричать, свистеть

           (пытается свиснуть, но ничего не получается).

           Тьфу, свисток сломался! О, ещё я на метле езжу: дрын – дрын-дрын!

           Вот я умею сколько всего! Этого разве мало?

1 Вед:

          Даже много, но это тебе в школе не пригодиться!

         А вот задачи умеешь ты решать?

Баба-Яга: Запросто!

2 Вед:    А ну-ка, ребята, задайте Бабе-Яге задачку, да потруднее!

Реб: 

               Бабушка, у Вас в кармане два яблока…

Баба-Яга: (шарит в карманах) 

              Ты чё врёшь, нет у меня никаких яблок!

Реб: 

Да это так в задачке сказано, что у вас в кармане два яблока.

Некто взял у Вас одно яблоко, сколько осталось?

Баба-Яга: Два!

Реб:    А почему?

Баба-Яга: А я некому яблоко не отдам. Хоть он дерись и кричи!

Реб: 

Подумайте, бабушка, а если некто все-таки взял у вас одно яблоко?

Сколько осталось?

Баба-Яга: Ни одного.

Реб: Почему?

Баба-Яга: А я успела их скушать!

1 Вед:    Нет, бабушка задачи ты решать не умеешь!

Баба-Яга:

               Подумаешь, а какая в них польза, сами то, вы умеете считать?

Муз № 15    Подготовка атрибутов.

Муз № 16, 17    Игра «А ну-ка посчитай!»

(Все дети встают в круг, взявшись за руки. Звучит музыка, дети бегают по кругу. Музыка заканчивается, ведущий называет цифру, «2» или  «3». Дети должны разбиться на кружки по той цифре, которую назовет ведущая. Игра повторяется несколько раз).

Баба-Яга:

              Ишь, какие шустрые! А чему ещё мы научились в детском саду?

Реб: 

             Непростая это штука музыкальная наука,

             Чтобы петь и чтоб играть надо звуки изучать.

Реб: 

Чтобы было интересно, мы сыграем вам все вместе.

Инструменты есть у нас, начинаем? В добрый час!

Муз № 18   Подготовка атрибутов.

Муз № 19   Исполняется ансамбль ложкарей.

                     « Тодес. Русский народный танец» гр. « Пчёлки»

                       Исполняется « Весенняя полька» гр. « Цветочки»

1 Вед:

Звучат сегодня ритмы, льются звуки,

И потому нам, люди, не до скуки!

Спешим мы поскорее танцевать,

Не можем мы на месте устоять!

Будущие звёзды эстрады готовы,

Их ждёт большой успех.

Ведь наши дети танцуют сегодня лучше всех!

Муз № 20      Дети строятся на танец с солнышками. гр. «Пчёлки»

                         Подготовка к шуточному танцу с гармошкой. Гр. « Цветочки

Муз № 21      Исполняется танец « Светит солнышко»  ( Кружок) гр. «Пчёлки»

                         Шуточный танец « Гармонист Тимошка» Гр. « Цветочки

Муз № 22      Дети садятся на места.

Вед:

Баба – Яга, а ты знаешь, что ещё пригодится в школе?

И это будет твоим новым испытанием.

Муз № 23    Подготовка атрибутов.

Муз № 24    Состязание «Собери портфель»

( 1 стол, 3 портфеля, канцтовары, игрушки, посуда)

Ведущая объявляет условия:

По сигналу будильника ребёнок должен собрать портфель для школы.

Кто первый скажет слова: «В  школу готов!»,тот победил.

На столе лежат разные предметы, нужно собрать в портфель предметы,которые пригодятся в школе.

Муз № 25  

Баба - Яга собирает неправильно.

Вед: Зачем тебе ложка?

Баба – Яга:Я в столовой руками буду есть?

Вед:Зачем кукла?

Баба – Яга:

Надо чем-то заниматься на уроках, а то со скуки умру.

Что-то не нравятся мне ваши испытания. Мне, кажется, действительно

рановато пока в первый класс. Подожду - ка ещё один годик.

Я не прощаюсь. Через год встретимся.

Муз №  26   Улетает на метле.

Вед:

         Будем праздник продолжать. Наша следующая номинация

   – «Романтика весны». (гр. «Пчёлки»)

   - « Театральная»  ( гр. «Цветочки»)

Реб: 

Звездное небо, в который уж раз,

Нам путь озаряет и светит сейчас.

И снова на сцене на удивленье

Готово звёздное выступление!

Муз № 27  Подготовка к танцу.    гр. « Пчёлки»

                     Подготовка к сценке   гр. « Цветочки»

Муз № 28   « Исполняется «Танец с голубями» ( Кружок)  гр. « Пчёлки»

                       Исполняется сценка « Недоразумение»

Муз № 29    Дети садятся на места.

1 Вед:

         Пролился с неба звездопад

         Потоком ярких звёздочек талантов..

         А мы продолжаем звёздный наш бал,

         Бал выпускной, которого каждый так ждал!

2 Вед: 

          Приближается заключительная часть нашего праздника, и мы

          приглашаем выйти наших звёздных детей.

Муз № 30      Дети выходят и встают полукругом. 

Вед:

Замер зал в торжественном молчании,

Ждут заветных слов друзья.

Мы сегодня скажем на прощание

          То, что не сказать никак нельзя!

Реб:

Наш детский садик, до свиданья,

Пришла пора с тобой расстаться.

И разреши нам на прощанье,

          В большой любви к тебе признаться.

Реб:

С нежной грустью "до свиданья"

Скажем группе мы родной.

Мы ведь с ней не расставались,

          Разве, только в выходной.

Реб:

В сентябре другие дети в группу добрую придут.

Ну, а мы закроем двери –  нас дела большие ждут!

Реб:

Нам школа открывает дверь,

Но ты, любимый сад, поверь,

Что не забудем никогда,

Свои дошкольные года!

 Реб:

Ведь нас зовёт звонок весёлый,

Смешных вчерашних дошколят.

И говорим мы: …

Все:  Здравствуй школа!

Прощай, любимый детский сад!

Муз № 31   Исполняется песня  « Прощай, детский сад»  

                                                                                         сл. муз. О. Лыкова

Реб:

С добротой идти по свету  сад учил своих ребят,

И ребята, расставаясь, садик свой благодарят.

Реб:

И мы сейчас от всех ребят  «Спасибо» дружно говорим,

Тебе, любимый детский сад,  и всем сотрудникам твоим.

Все дети:

          Говорим «Спасибо» вам!

И за все благодарим!

Реб:

         Мы вальс расставанья станцуем для вас,
        И в танце своём повзрослеем сейчас,
Девочка: Смотрите, мальчишки у нас – кавалеры.
Мальчик: А девочки – дамы. Какие манеры!

Реб:          

Как жалко, что вальс в этом зале – прощальный,
Он нежный, воздушный и очень печальный.
Хоть вальсом мы с садом своим расстаёмся,
Но родом из детства навек остаёмся!

Муз № 32    Дети перестраиваются на Вальс.

Муз № 33   Дети исполняют « Вальс»

1 Вед:

Не будут никогда забыты  ваши дошкольные года.

В честь всех ребят, сидящих в зале, сияй счастливая звезда!

2 Вед:

Пусть будет меньше расставаний,

Пусть льётся счастье через край,

На нашем звёздном небосклоне

Все дети:  Счастливая звезда, сияй!

Слово администрации

Муз № 34, 35,36    Вручение дипломов

1 Вед:

Хоть вы и дети, но таланты!Вы артисты, музыканты.
Звёзды вам дарить мы рады.Эти звезды – вам награда!

Муз № 37   Раздают гелиевые звезды.

2 Вед:

Дорогие наши выпускники, сейчас я приглашаю вас на наш добрый

сказочный дворик. Давайте выпустим наши звёзды в небо, чтобы все-все ваши желания обязательно сбылись!