сценарий праздника "Путешествие в страну дорожных знаков"
методическая разработка (старшая группа)

Сценарий праздника

«Путешествие в страну дорожных знаков»

(для детей старшего дошкольного возраста)

Инструктор по физической культуре

Чернова Г.Н.

2021 г.

Цель.  Формирование устойчивых навыков безопасного поведения детей и взрослых на улицах и дорогах.

Задачи.

• Закреплять знания детей о правилах дорожного движения;
• Воспитывать чувство ответственности за свою безопасность и безопасность других людей
• Развивать внимание, координацию движений, быстроту реакции, умение ориентироваться в пространстве.

Оборудование: столики, фишки, 2 обруча,2 грузовика с верёвками, кубики (по количеству детей), 8 кеглей, стаканы с трубочками (по количеству детей), 2 конуса, 6 кругов цветов светофора , 5 карточек с изображением дорожных знаков, светофор, плакаты для оформления зала.

Ход праздника.

Звучит музыка. Дети входят в зал. Их встречает инспектор по ГИБДД.

Инспектор. Здравствуйте, ребята! Сегодня вы у меня в гостях, в стране дорожных знаков. Моя страна состоит из дорог и перекрёстков. Все здесь соблюдают правила дорожного движения. Вы покажите мне, как вызнаете правила дорожного движения? Эти правила созданы и для водителей, и для пешеходов. Всем известно, что несоблюдение правил дорожного движения приводит к серьёзным последствиям.

1-й ребёнок.

На дороге целый день

Сильное движение.

Не остановить поток

Даже на мгновение.

2-й ребёнок.

Чтобы не случалось

Опасных столкновений,

Существуют правила

Дорожного движения.

Песня «Правила дорожного движения»

( аудиосборник  «Песни для детей на стихи М. Пляцковского»)

Инспектор. Ребята, а скажите мне, кто следит за порядком на дорогах?

Дети.  инспектор по ГИБДД.

Инспектор. Да это я! И сегодня я предлагаю вам принять участие в соревнованиях. Я приглашаю команду «Светофорчики» и команду «Огоньки» занять свои места. А начнём мы, как и всегда с разминки.

Комплекс ритмической гимнастики «Правила движения»

(под песню из репертуара  шоу – группы «Не скучай»)

Инспектор. Молодцы! Упражнения выполняете отлично. А сейчас пора задавать вопросы поочерёдно каждой команде. Ваша задача – коротко и быстро на них ответить. За каждый правильный ответ вы получаете фишку. Кто наберёт больше фишек – тот и выиграл.

1. Какой транспорт перевозит людей?    ( пассажирский)
2. К какому виду транспорта относится самосвал?     (к грузовому)
3. Сколько сигналов у светофора?   (три)
4. Где нужно переходить дорогу?  (по пешеходному переходу)
5. Какие бывают пешеходные переходы?   (наземные и подземные)
6. Как называется участок дороги для движения транспорта?  (проезжая часть)
7. Можно ли ездить в автомобиле детям  без детского кресла? ( нет)
8. На какой сигнал светофора можно переходить дорогу?  ( на зелёный)
9. Для чего нужен жёлтый сигнал светофора?   (чтобы приготовится к движению)
10.  Какой пешеходный переход самый безопасный?    (подземный)

Инспектор.  Молодцы! Вы отлично справились с заданием.

Инструктор по ф/к.  Ребята про пешеходный переход выучили стихи.

3-й ребёнок.

Полосатый переход

Пешеходов разных ждёт

Идёт с коляской мама,

Идёт с собачкой дама.

4-й ребёнок.

Несёт малыш игрушку

Старик ведёт старушку

Две девочки идут……

Машины смирно ждут!

                      И. Гурина.

Инструктор по ф/к.   А сейчас поиграем  и посоревнуемся. Покажем какие мы ловкие, быстрые и дружные. Команды стройся!

Эстафета «Автобус»

(«Водитель», посадив в обруч двоих «пассажиров» перевозит их до ориентира и обратно)

Эстафета «Перевези груз»

( Дети поочерёдно перевозят кубики, проезжая «змейкой» между кеглями)

Эстафета «Подземный переход»

(Дети поочерёдно пролезают в тоннель и возвращаются обратно)

Эстафета «Заправка»

Каждый знает,  что если не заправишь автомобиль – не поедешь. Ваша задача – подбежать к столику, выпить сок из одного стакана и передать эстафету другому. И так пока все не заправятся.

 Инструктор по ф/к.   А сейчас ребята прочитают стихи про светофор.

5-й ребёнок.

Светофор нас в гости ждёт

Освещает переход.

Загорелся красный глаз

Задержать он хочет нас.

Если красный  - нет пути.

Красный свет – нельзя идти!

6-й ребёнок.

Жёлтый свет – не очень строгий:

Жди, нам нет пока дороги

Ярко  жёлтый глаз горит –

Всё движение стоит.

7-й ребёнок.

Наконец зелёный глаз

Открывает путь для нас

Полосатый переход

Пешеходов юных ждёт!   (И. Гурина)

Инструктор по ф/к.    А сейчас задание для капитанов.

Конкурс «Собери светофор»

ИГРА «КРАСНЫЙ, ЖЁЛТЫЙ, ЗЕЛЁНЫЙ»

Инспектор.  В моей стране  очень много дорожных знаков. Какие вы знаете?

Выходят дети с дорожными знаками в руках.

Ребёнок со знаком

 «Пункт первой медицинской помощи»

Если кто сломает ногу,
Здесь врачи всегда помогут.
Помощь первую окажут,
Где лечиться дальше, скажут.

Знак «Въезд запрещен»:

Знак водителей стращает,
Въезд машинам запрещает!
Не пытайтесь сгоряча
Ехать мимо кирпича!

 Знак «Движение запрещено»:

Этот знак ну очень строгий,
Коль стоит он на дороге.
Говорит он нам: «Друзья,
Ездить здесь совсем нельзя!»

 Знак «Пешеходный переход»:

Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти!

Знак «Дети»:

Посреди дороги дети,
Мы всегда за них в ответе.
Чтоб не плакал их родитель,
Будь внимательней, водитель!

Инспектор.  Вот и закончились наши соревнования . Подведём итоги.

(Подведение итогов. Награждение.)

Вот и закончился наш праздник.  Я вижу вы очень хорошо знаете правила дорожного движения. А на прощание давайте споём весёлую песню, ведь с песней и дорога веселей.

ПЕСНЯ « Весёлые путешественники»

(сл. С Михалкова, муз. М. Старокодомского)

На последнем куплете дети выходят из зала.