Сценарий спортивно-речевого праздника День Победы 9 мая для детей старшей группы
материал (старшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение    детский сад «Родничок»

Спортивно-речевой праздник, посвященный «Дню Победы - 9 мая», для детей старшей группы

Составили:  инструктор

                                                                                по физической культуре

        И.М. Чепкина

Учитель-логопед Е.Б.Смирнова

Цель:  Формировать у детей представление о праздновании Победы в ВОВ 9мая, о войне и мире. Воспитывать уважение к защитникам  Родины, чувство гордости за свой народ, армию, желание защищать свою страну. Развивать физическую активность.
Задачи:
1. Продолжить знакомить детей с историческим прошлым нашей страны (Великой Отечественной войной).
2. Продолжить формировать у детей чувство патриотизма через приобщение к песням и стихам о Великой Отечественной войне.
3. Вызвать у детей чувство сопереживания, сострадания к тем, кто не вернулся с войны.

4. Закреплять у детей двигательные умения в условиях эмоционального общения со сверстниками.
5. Развивать выдержку, ловкость, ориентировку в пространстве. 
6. Воспитывать внимание, целеустремленность, чувство коллективизма, настойчивости в достижении поставленной цели.
Оборудование: 2 флажка, конусы, кочки, 2 веревки, 4 мяча, 2 дуги, мешочки с песком,

Предварительная работа:
- Чтение рассказов, стихотворений о войне;
- Слушание и разучивание песен военной тематики.

Ход мероприятия: Дети входят в зал под минус песни «День Победы», построение в шеренгу.

Ведущий: Дорогие ребята! Сегодня мы отмечаем радостный праздник, День Победы! День, когда сплоченный народ смог победить фашизм, смог противостоять натеску войны. И спустя больше 75 лет со Дня Победы мы помним и гордимся нашими защитниками, гордимся нашей Родиной.

ДЕНЬ ПОБЕДЫ

День Победы 9 Мая –
Праздник мира в стране и весны.
В этот день мы солдат вспоминаем,
Не вернувшихся в семьи с войны.

В этот праздник мы чествуем дедов,
Защитивших родную страну,
Подарившим народам Победу
И вернувшим нам мир и весну!
(Н. Томилина)

1 –ый ребенок
Майский праздник —

 День Победы

 Отмечает вся страна.

 Надевают наши деды

 Боевые ордена.

2 –ой ребенок
День Победы! День Победы!

В небе праздничный салют.

Отмечают этот праздник

Все вокруг — и там, и тут.

3 – ий ребенок
Я желаю всем на свете

Мира, счастья и тепла.

Без войны, под мирным небом,

Чтобы жили мы всегда!

4 –ый ребенок

День победы не забыть,

Будем помнить, будем чтить.

Это родина моя,

Не гордиться ей нельзя.

Подвиги родной страны,

Веками славить будем мы.

Ведущий:  Что бы быть солдатом сильным, смелым, ловким и активным, надо каждый день  спортом заниматься. Сегодня мы с вами окажемся на передовой, покажем свою удаль, силу. Смелость и сплоченность.

1. Эстафета: «Принести знамя» ( 2 конуса, 2 флажка)
2. Эстафета «Смелые связисты» (прокатить мяч в ворота и проползти по-пластунски за ним. Назад вернуться бегом и передать мяч другому) (2 мяча, 2 ворот)

Ведущий: Связисты наладили связь, оповестили о  начале войны, долгой и жестокой, о наступлении танков фашистов. И одной только силы и отваги солдатам не хватит в сражениях со смертоносной военной техникой. Люди обучались стрельбе из разных видов оружия (пистолеты, автоматы, винтовки), управлять различными видами военной техники (танки, самолеты, бронетранспортеры). Солдаты научились метать точно в цель гранаты, которые были способны подорвать танк. Как вы думаете, а мы сможем научиться так же точно попадать в цель? Попробуем?

(Дети двумя командами метают мешочки с песком в чаши. Побеждает та команда, в которой будет больше попаданий в цель) 

3. Эстафета «Кто подорвет больше танков» (2 чаши, мешочки с песком)

Ведущий:

Солдат у вражеских высот 
Был ранен утром рано. 
Отважный военврач спасет, 
Он перевяжет раны! 
Врач извлечет из ран солдата 
Два небольших осколка 
И скажет: "Унывать не надо! Живи, братишка, долго!" 
(Н. Иванова «Военные профессии)

Ведущий: А хорошие из вас получатся солдаты! Но в любом сражение есть потери, раненые и убитые. С поля боя раненым помогают добрать до лазарета военные врачи, санитарки. И очень часто это были женщины. Женщины, которые спасли много жизней. Так и у нас получилось что нашим отважным мальчикам нужна помощь после всех испытаний. Надо найти рану у пострадавшего и перебинтовать ее. Как вы думаете наши девочки справятся с этим заданием?

(Дети делятся на 2 группы – мальчики раненые, девочки санитарки. Делятся на две команды. Девочки в детских медицинских халатах должны найти у мальчиков раны, отмеченные красным гримом, и перебинтовать их. Побеждает та команда, в которой будет больше спасенных солдат).

4. Эстафета «Санитарки делают перевязки раненым».

Ведущий: Иногда нашим бойцам приходилось переправляться через реки. Разведчики находили брод и наши бойцы переправлялись по изведанному маршруту.

5. Эстафета: « Переправа» ( Пройти по «мосту» (веревке) с двумя мячами)

Ведущий:  Часто исход сражений зависел от вовремя доставленных донесений.

6. Эстафета: «Доставь пакет в штаб» (Пройти по заминированной местности по кочкам, пакет у последнего игрока)

Ведущий: Неоценимую помощь фронту оказывали наши тылы. Они не покладая рук трудились на заводах, собирали военную технику.

7. Игра: «Помощь фронту» (Собрать из пазлов военную технику)
8. Построение на скорость

Ведущий: Все так хорошо прошли военные испытания. Все вы ребята можете стать хорошими солдатами, верными защитниками нашей Родины! И вспомним тех кто нас защищал во время войны и скажем им СПАСИБО!

С Днем Победы! С 9 мая! Ураааааа!!!!

Звучит песня «Пусть всегда будет солнце..» Дети награждаются георгиевскими лентами.