Сценарий физкультурного развлечения "День доброты и вежливости"
методическая разработка (средняя, старшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 78 Красносельского района Санкт-Петербурга

«Жемчужинка»

Сценарий физкультурного развлечения

«День доброты и вежливости»

Составитель:       инструктор  

                              по физической культуре

                                               Е.А. Ларина  

Санкт-Петербург

           2019

Звучит мелодия №1 «Кручу педали»

Кот Леопольд выезжает на самокате на спортивную площадку, где по периметру стоят дети.

КОТ.        Здравствуйте, ребята! Я ехал очень быстро, боялся опоздать к самым добрым и вежливым детям из детского сада «Жемчужинка». Я ничего не перепутал? Это же вы – те самые добрые и вежливые дети, о которых знают все в округе?

ДЕТИ        Да, это мы!

КОТ                Я хотел именно с вами провести этот замечательный день. Кто знает, что сегодня за день, как он называется?

ДЕТИ        День доброты и вежливости!

КОТ                Правильно! Молодцы!

Звучит мелодия №2 «Ритмичная мышиная»

Выбегают мыши.

БЕЛАЯ        Ты слышала? Здесь собрались самые добрые и вежливые? Ха-ха-ха!

ЧЕРНАЯ        Хи-хи-хи! Это же так скучно и неинтересно, когда только и слышно «Спасибо!» да «Пожалуйста!» Фи!

КОТ                Неправда! Ребята  веселые, дружные, задорные и им здесь некогда  скучать! Правда?

ДЕТИ        Да!

КОТ                Вы только посмотрите, как они весело танцуют!

Звучит мелодия №3 «Солнышко лучистое»

Мыши пытаются танцевать с детьми, но у них не получается.

КОТ                Уважаемые мыши, а вы, между прочим, пришли к ребятам в гости и даже не поздоровались! Разве это вежливо?

МЫШЬ БЕЛАЯ        Что такое веж-ли-во? Мы такого слова не знаем!

МЫШЬ ЧЕРНАЯ         Да и знать не хотим! Нам это не надо!

МЫШЬ БЕЛАЯ        А я хочу!

МЫШЬ ЧЕРНАЯ        И я тогда хочу!

КОТ                Ребята, научим мышей вежливым словам?

ДЕТИ        Да!

Проводится игра «Назови вежливое слово»

МЫШИ        Мы запомнили! Только зачем нам столько много вежливых слов? Что с ними делать?

КОТ                Ребята, расскажите мышкам, для чего нам нужны вежливые слова.

ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ

МЫШИ        Понятно! Спасибо! Вы такие добрые, такие хорошие ребята, что так не хочется от вас уходить!

КОТ                А зачем уходить? Оставайтесь с нами, будем вместе играть в интересные игры!

МЫШИ БЛАГОДАРЯТ детей и остаются с ними играть.

БЕЛАЯ играет с детьми младшего и среднего возраста.

Игра «Паровозик» со станциями  «Цветочная»  и «Бабочная», потом присоединяется к Коту в игру «Охотники и утки»

ЧЕРНАЯ играет с детьми старшего возраста в игры «Ловишка с хвостиками» и «Бездомный заяц», а потом присоединяется к остальным в игру «Мышеловка»

КОТ        играет с детьми подготовительного возраста в игры «Удочка», «Охотники и утки», «Мышеловка»

МЫШИ        Мы хотим петь! Частушки!

Звучит минусовка №3 «Частушки»

Перед заключительной общей игрой «Мышеловка» персонажи поют частушки:

        В поезд входят три мальчишки:

        «Ух, народу сколько тут!

        Занимай места, ребята,

        а то бабушки займут!

Правильно или нет?

ДЕТИ отвечают

        Коля ссорится с друзьями,

        в ход пускает кулаки,

        У задиры под глазами

        не проходят синяки!

Правильно или нет?

ДЕТИ отвечают

        Петя ловко ловит рыбу,

         может лодки мастерить.

        Только «Здравствуй» и «Спасибо»

        не умеет говорить!

Правильно или нет?

ДЕТИ отвечают

КОТ                Ребята, а вы знаете песни? Давайте споем вместе?

ВСЕ поют песню «Если добрый ты»

Звучит мелодия №4 «Дождик босиком по земле прошел»

МЫШИ                Ой, как нам у вас понравилось! Как было весело и интересно! А как много новых  и нужных слов мы узнали! Спасибо! Мы тоже хотим ребят порадовать!

Мыши отдают воспитателям угощение для детей, прощаются   и уходят.