СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО БАЛА ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ
методическая разработка (подготовительная группа)

Выпускной бал подготовительной группы 2021 г.

Цель: подготовить и провести для выпускников-дошкольников праздничное прощальное мероприятие, создать ностальгическую обстановку.
Задачи:
- познакомить детей с традициями выпускных праздников;
- создать условия для проявления творческих способностей и эмоциональной
отзывчивости детей;
- активизировать мыслительную деятельность детей с помощью игровых приемов.

Оборудование:  гелиевые шары с голубями по количеству детей, костюмы: Королевы, Старика Хоттабыча, Атаманши,  Птицы-счастья, шляпы для мальчиков,  цифры от 1 до 10, 10 обручей, волшебный мешочек с атрибутами для гадания; веревка, кувшин.
Действующие лица:
Герои взрослые: Королева,  Атаманша,  Старик-Хоттабыч

Герои дети: Принцессы, Птица-счастья (девочка); , джентльмены

Ход утренника:

Вход детей с гелевыми шарами под музыку « Кружится пусть вальс» Н. Староверова, танцуют,  (садятся на стульчики)

Играет торжественная, дворцовая музыка. Входит королева, которая под музыку выполняет движения  Она проходит около стульчиков и садится на трон.

Королева:  Нынче праздник во дворце,

                  Я ж, с печалью на лице?

Ой, болит душа моя?

                Что – то огорчилась я!

Мои детки подросли!

Поумнели, расцвели!

Время мчится, как вода!

Это точно, это да…!

Мои дети – мое счастье ,

И заслуга  есть моя!

Ну, у кого из королев

Есть СТОЛЬ МНОГО милых дев?!

Да и юношей таких - умных, сильных, озорных.

Девочки выходят в зал, выполняют танцевальные движения -перестроения и каждая на своё имя исполняет реверанс, а затем перестраиваются на танец

Танец Принцесс  под музыку из мультфильма «Летучий корабль»  « Песня царевны»(после танца остаются на полукруге)

Королева:     Что же делать, как же быть?

Надо что-то им дарить!

Ведь они, закончив сад,

Скоро в школу улетят.    

 Что могу я  преподнесть…

                       Всё у моих дочек есть!

                        Ведь чем-то надо удивить?!

      Может мне у них спросить?

                         Что Вам, дочки подарить?

                          Подскажите, как мне быть?

Девочки поочерёдно высказывают свои мечты друг другу.

1. Я, хочу, мои сестрицы, дальше хорошо учиться,

Я б просила у отца, умных книжек пол дворца!

2. Я, хотела бы брильянт, больше двадцати карат,

Шляпу с брошью и перо, как у Мэрилин Монро!

3. Я, не против бы, сестрицы, вокруг света прокатиться…

                              И в Индийском океане, искупаться, будто в ванне!

4. Я, хотела бы наряды, чтоб не отводили взгляды!

Декольте, разрезы, рюшки…, чтоб на зависть всем подружкам!

5. Жениха б хотела, я! Принца или короля!

Чтоб богат он был и знатен, и ещё собой приятен!

6. Я б, у папочки просила, где-то на Канарах – виллу!

Чтобы пальмы шелестели, чтоб на ветках птицы пели!

7. Я, попрошу себе карету, и поеду с ней по свету!

8. Что карета, ерунда «Лимузин» - вот это да!

9. Коль просить, то пароход, или личный самолёт!

10. А я, слышала, сестрицы, где-то есть такая птица –

        Необычная на вид, то, что будет, говорит!

11. Вот бы нам её купить, и о будущем спросить!

12. Я просить у мамы буду, чтоб добыть такое чудо! (обращается к королеве) Мы хотим себе в светлицу, удивительную птицу!

Чтоб она нам погадала и о будущем сказала!

Королева: Как мне дочкам угодить,

Где мне птицу раздобыть?

                 Что тут думать и гадать,

                   Надо джентльменов звать

                   Появитесь, сей-же час,

И послушайте приказ!

Играет марш, выходят мальчики, встают перед королевой по стойке: «смирно»

               Джентльмены, вы скачите,

               Чудо — птицу разыщите!

               И того, кто привезёт,

Щедрая награда ждет!

Выход джентльменов под музыку Все уходят остаются, остаются один джентльмен

1:  Знаю я, что в наши дни,

Можно все приобрести.

Лавка есть одна с товаром.

Там купец торгует даром.

Деньги, братцы, не берёт.

Ждёт он, кто ему станцует и споёт.

Играет музыка «ярмарки», на «рынке» стоит купец и продаёт товары.

               Купец: Тары, бары, тары, бары,

Раздаю я всем товары.

Скучно одному стоять,

             Очень хочется сплясать.

             Джентльмены, выходите, поскорей

             Удивите всех прохожих, удивите всех гостей!

Танец с шляпами «Джентльмены»

трое из джентльменов подходит после танца к купцу, рассматривают товары

Купец: Что вам угодно, господа?

1: Для нашей королевы, нам нужно добыть чудо-птицу.

Купец: У меня, такой птицы нет! Но, я вам, помогу. В этом мешке, сказочные вещи, вернёте их хозяевам и найдёте то, что ищете! ( берут мешочек)

Джельтенмен 2: Интересно, что же тут за вещи? (достаёт веревку)

3: Странно, откуда тут веревка? Возьмем все с собой, пригодится.. (уходят)

Звучит песня разбойников «Ой, ля-ля, ой, ля-ля, завтра грабим короля» , появляется Атаманша.

Атаманша: Да, короля грабить завтра, а сегодня бы кого ограбить?(потирает руки, осматривается по сторонам) (ложится на пол) Тихо! Я слышу, топот. Сюда кто-то идёт. Устрою-ка я засаду!

Прячется. Появляются джельтенмены оглядываются по сторонам (звучит таинственная музыка). Появляется Атаманша, отнимает у них мешок и обвязывает джентльменов веревкой, потом находит повязку для глаз и кувшин.

Атаманша: Это старьё мне не нужно, (бросает кувшин, он летит к ногам Королевы). А вот это, то, что надо! (надевает повязку на глаз, ходит, красуется). Эта вещица для меня! Ну, а теперь, пора разводить костёр, а то холодает! Пойду за дровами…

Королева:  Ой, какой то странный кувшин ко мне прилетел, наверное ветром задуло, рассмотрю -ка я его... Здесь что-то написано (трет это место). Ой, какой он горячий! (бросает кувшин обратно, раздается шум, грохот, появляется Старик Хоттабыч)

Старик Хоттабыч входит в зал, следом за ним входит Атаманша, старик замечает её.

Старик Хоттабыч: О, прекраснейшая из всех женщин мира, сокровище души моей, благодарю тебя от избавления, от тяжких и мучительных страданий! Позволь мне в знак глубочайшей признательности расцеловать твои сверкающие сапожки!

Атаманша:   Чего?! Ты кто такой! Откуда взялся старикашка? Никого я не освобождала!

Старик Хоттабыч:  О, бесценнейшая ханума! О, прекраснейшая из прекрасных, мудрейшая из мудрых! (ползет к ней на коленях, а Атаманша отходит от него). О, я осыплю тебя золотом!

Атаманша:   Не надо меня ничем осыпать.

Старик Хоттабыч:   О, царица моего сердца, постой, не убегай!

Атаманша:   Да что тебе надо, говори! 

Старик Хоттабыч:   За то, что ты освободила меня, о, моя муза, я исполню любое твоё желание, только верни мне мою бутылку, в которой я был заключен.

Атаманша:   (вспоминая) А, это та жестянка, что была у джентльменов, так я ее выбросила…

Старик Хоттабыч:   (поворачивается, видит детей, подбегает к ним) Так это вы меня освободили? О, храбрые воины! Да осыплет небо вас благодатью! (мальчики отрицательно кивают головами). Не вы?! Да кто же это?! Ну хорошо! Я, великий джин Хоттабыч! За моё освобождение исполню три ваших желания! Что попросите сейчас, вмиг исполню я для вас!

Джельтенмен1:  Для начала освободи нас!

Старик Хоттабыч:  Трах – тибидох – тох – тох! (выдергивает из бороды волосок, говорит слова). Узлы развяжитесь, герои мои освободитесь!

Мальчики скидывают с себя верёвки, встают.

Атаманша:   Это что за безобразие? Совсем страх потеряли!  А ну,..по местам!

Старик Хоттабыч:   Не позволю обижать своих освободителей! (дергает волосок, говорит заклинание). Пусть разбойница станет доброй и ласковой!

Атаманша начинает гладить героев, смеется, улыбается.

Атаманша: Что случилось не пойму,

Улыбаюсь, хохочу,

Стала добрая, друзья,

С вами поиграть пора!

Проводится игра «Сосчитай»

На полу разложены 7 обручей, в каждом лежит цифра. Дети должны положить в обруч количество предметов, обозначенное цифрой.  …

Атаманша: А теперь хочу я песню, жить мне стало интересней

Песня «Как же сосчитать , сколько раз»… (А. Петряшева)

Атаманша: Ой, спасибо, вам друзья, побегу в свой лес тогда своих разбойников учить уму-разуму (Атаманша  прощается и уходит.

Старик Хоттабыч:  О, алмазы моих очей, каким будет ваше следующее желание?

Джельтенмен2: Нам бы вернуться во дворец, но мы не выполнили приказ королевы!  

Старик Хоттабыч:   За это не беспокойтесь, это будет ваше третье желание! (выдергивает волосок из бороды) Трах - тибидох – дох – дох! Пора нам во дворец!

Играет музыка, королева торжественно проходит по залу.

Королева:  Вот и наши удальцы! Герои, храбрецы!

                   Я успела утомиться,

Вы добыли чудо-птицу?

Мальчик 2: Добыть мы птицу не смогли!

Но мы с собою привели!

Мальчик 3: Мага, чародея, джина,

                      Из волшебного сосуда!

                      Он исполнит сей же час,

                       Королевский ваш приказ!

Королева:  Вот так чудо из чудес,

                   Хоттабыч прибыл во дворец

                   Видно тот кувшин был твой

                   Ты нарушил мой покой? (грозно)

Старик Хоттабыч: О, моя королева, самая умнейшая из умнейших, величайшая из величайших, теперь я понял, кто освободил меня (кланяется), простите, что нарушил ваш покой ...

   Королева: Рады видеть мы тебя (делает кивок головой в знак приветствия).

                     Песня эта для тебя.

Исполняется песня «Так хлопайте в ладоши»(Е. Зарицкая)

Старик Хоттабыч: Спасибо, за чудесную песню!

Желанье ваше мне известно,

Знаю это интересно!

Всё о будущем узнать…

Вам уже недолго ждать…

Продолжайте, веселитесь

В парах весело кружитесь!

Лишь забьют часы на башне,

Сбудется желанье ваше.

Звучит волшебная музыка, Старик Хоттабыч уходит.     

Королева: Скоро станет в замке тихо,

Сядут куклы по углам,

И забытые игрушки

Будем видеть тут и там

Вбегают солисты (мальчик и девочка)., поют песню, припев дети, которые стоят полукругом:

«Прощай, моя любимая игрушка». (Эрик Бибер)

После песни 6 принцесс выстраиваются, остальные на стульчики.

Принцесса 1: Я с нетерпеньем завтра жду,

Пораньше спать ложусь

И представляю, как с утра

Я в школу соберусь!

Принцесса 2:  Вот прозвонит будильник наш,

Откину одеяло,

Со мною вместе за окном

Поутру солнце встало.

Принцесса 3:  Забот у солнца через край:

Всех первоклашек поднимай,

Буди, зови и тормоши:

«Спешите в школу, малыши!»

Принцесса 4:   И вот я выйду из ворот

С красивым ранцем за спиной,

И солнце весело лучи

Расправит надо мной…

(Слышится бой курантов)

Принцесса 5:  «Лишь забьют часы на башне,

                          Сбудется желанье ваше»!

Принцесса 6:   Бежим скорей, подарок нас ждёт,

                         Птица волшебная в гости придёт!

Звучит музыка и входит птица (девочка), танцует красивый танец

Танец «Чудо-птицы»

Чудо – птица: Я могу увидеть ваше будущее. Хотите знать, кем вы станете в будущем?

проводится игра «Волшебный мешочек» В мешочке лежат монеты для банкира, калькулятор для бухгалтера, сотовый телефон для бизнесмена, бантик для стилиста, ручка для юриста, книга для писателя, кисть для дизайнера, шпатель для врача, металлофон для музыканта, ложка для повара, мячик для спортсмена, расчёска для парикмахера и т.д.

Чудо – птица: Ну, чтобы сбылись предсказания мои,

Трудиться вы дети конечно должны.

Вам в школе придется прилежно учиться,

И ваша мечта осуществится.

                        А мне уходить давно уж пора,

                        Ждет предсказаний еще детвора.

Играет музыка и Чудо – птица уходит.

Второй блок – прощально-благодарственный

 Королева: Вот и стали вы на год взрослей,

И пора настаёт.

Мы сегодня своих детей,

Провожаем в прощальный полёт.

                    Пусть летят они, пусть летят,

И нигде не встречают преград.

Пусть летят они, пусть летят,

Им уже не вернуться назад.

Ребенок 1: Первый праздник выпускной –

Хорошо, что он весной,

Когда всё вокруг цветёт,

Зеленеет и растёт.

Ребёнок 2:  Сегодня день весенний, светлый,

Такой волнующий для нас!

Промчится лето незаметно,

Нас встретит школа в первый класс!

Ребёнок 3:  Там ждут нас парты и доска,

Учебники, закладки,

Линейки, ручки, дневники,

Пеналы и тетрадки.

Ребёнок 4:  Мы приходили в детский сад

Весёлые, довольные…

Но миновали те деньки:

Сегодня мы выпускники,

                  А завтра будем школьники!

Общий флешмоб « Что такое школа?»

Ребёнок 5: Куклы, мишки и петрушки

 Грустно смотрят на ребят.

 До свидания, игрушки,

 До свиданья, детский сад.

Ребёнок 6:  И когда же мы успели?

 Так внезапно повзрослели!

 В школе ждёт с цветами нас

 Настоящий первый класс!

 Жаль, уходим мы из сада.

 Всем сказать спасибо надо.

 Сколько праздничных шаров –

 Столько будет добрых слов.

Ребёнок 7: В детский сад мы с радостью ходили,

Было в нём уютно и светло,

Воспитатели нас так любили

Дарили ласку и тепло.

Ребёнок 8:   Дорогая Оксана Николаевна, Екатерина Олеговна!

                    Вы жалели нас, любили,

Вы нас, как цветы растили,

Жаль, что мы не можем вас

Взять с собою в первый класс!

Ребенок 9: Нашей нянечке, спасибо,

Вам за солнышко улыбок,

За вниманье, за уют,

За сердечный добрый труд

  Ребенок:10      Наш добрый старший воспитатель,
                      Пришла пора проститься с вами,
                      Мы повзрослели в результате,
                      И всё на свете можем сами.
Ребёнок 10:  Дорогие повара,

Вкусно кормите всегда.

Посмотрите – ка на нас –

Эти щёчки просто класс!

Ребёнок 11: Медицинская сестра, вы нам очень дорога!

Нам здоровье сохраняла, наше горло проверяла

И прививки, и зелёнка –

Самый лучший друг ребёнка!

Ребенок 12: У заведующей заботы,

 Всех других важней забот.

Как приходит на работу,

Так пошел круговорот:

Пригласить в детсад артистов,

Детям сказку показать.

Записать детишек новых,

Педагогов похвалить,

И, конечно же, обновы,

Для детсада закупить.

И спасибо вам большое,

От души благодарим.

Ребёнок 13:           Очень сложная задача, чтобы что-нибудь достать,

Талант нужен и удача вещь детсаду отыскать.

Не под силу нынче даже и богам хозяйство весть.

Для того в детсаде нашем и завхоз хороший есть.

Ребёнок 14: У Вас волшебная работа

Вам покорились звуки, ноты.

Вы можете повелевать,

В душе мелодии звучать.

Спасибо Вам за Ваши песни,

Что танцевали с нами вместе,

Что музыка всех наших дней,

Звучала с Вами веселей!

   Ребенок 15:
Спасибо нашему инструктору по физкультуре за упражнения,

     За бодрый дух и настроение,
За то, что к спорту приучили,
Здоровье наше укрепили!

Ребёнок 16: В детском садике со всеми

Мы дружили много дней,

А теперь другое дело -

Есть заботы поважней.

У тебя в портфеле - книжки,

У меня в руке - букет,

Все знакомые мальчишки

Удивленно смотрят вслед.

Отчего же день веселый?

Отчего же каждый рад?

Отправляемся мы в школу.

До свиданья, детский сад! (Дети произносят все вместе)

Исполняется песня: «Детство -  первая ступенька». (А. Евтодьева)

Все на стульчики

Слово родителю:  Дорогие наши воспитатели, педагоги, все сотрудники нашего  самого любимого детского сада, Сегодня у нас большой праздник, сегодня наши дети покидают детский сад. Это их первый выпускной, сегодня — день их взросления. Всем родительским коллективом мы говорим вам всем «большое спасибо» за воспитание ребят, за добрые сказки, за интересные занятия, за весёлые прогулки, за доброту и теплоту ваших сердец. Пусть в этом детском саду всегда звучат звонкие детские голоса жизнерадостных и любознательных детишек, пусть у вас всегда получается открывать для воспитанников мир чудес и мечтаний. Желаем всем воспитателям и нянечкам, всем сотрудникам детского сада и гостям этого праздника большой удачи, крепких сил, благополучия. И пусть в жизни у каждого из нас случится своя сказка. В добрый путь, дети. Пусть ваш любимый сад оставит в вашей памяти самые светлые и радостные воспоминания.

Песня Лизы Ж. «Взрослые мечты»
Королева: Издаю такой приказ:

               «Вручить дипломы сейчас!»

Вручить дипломы, повелеваю,

Заведующей детским садом Оксане Леонидовне.

Слово заведующей, вручение дипломов и подарков (дарит  королева).

Королева: Погасли свечи, бал окончен наш! До свидание, мои милые дети…. дети вместе: До свидания, наш детский сад!

Играет песня «Кубики, ленты, игрушки, машинки…», Королева  проходит по середине зала, останавливается около двери, поворачиваются машет всем руками и уходят. Дети делают тоже самое.