Пять лет мы ждали этот день
материал (подготовительная группа)

ПЯТЬ ЛЕТ МЫ ЖДАЛИ ЭТОТ ДЕНЬ
(cценарий выпускного праздника в детском саду)

Действующие лица: Ведущая, Мери Попинс, Шапокляк, Баба – Яга.

Под торжественную музыку выходит ведущая.

Ведущая: На праздник дружною семьей
Мы собрались в последний раз
Ребят мы в школу провожаем,
Они уходят в первый класс.
Сегодня волненья сдержать невозможно
Последний праздник в детском саду,
На сердце у нас и тепло, и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу идут.

Сегодня взволнован детский сад:

В школу своих провожает ребят.

Сколько народу на празднике нашем!

Встречайте! Идут почти первоклашки!

Под песню  «Плывут по небу облака»

дети забегают в зал, выполняют танцевальную композицию, затем выстраиваются у стульчиков.   

1-й ребенок.

Здравствуйте, мамы, папы и гости!

Здравствуй, детсад наш родной!

Мы с нетерпеньем, особым волненьем

Ждали наш праздник большой!

2-й ребенок.

Праздник для нас очень важный сегодня –

День выпускной настает.

Жаль, что уходим из детского сада,

Но осенью школа нас ждет.

3-й ребенок.

Не простые мы детишки,

Мы – выпускники!

Непоседы, шалунишки!

Ох как быстро подросли!

4-й ребенок.

В детский сад мы все ходили

Много лет подряд,

И сегодня провожает

В школу он ребят!

5-й ребенок.

Ну вот и все!

Пришла пора проститься,

И школа ждет вчерашних дошколят.

Все впереди у нас, но только в детский сад

Нам никогда уже не возвратиться.

ведущий.

Дорогие выпускники! Сегодня ваш последний праздник в детском саду. И с вами прощается весь детский сад.

Входят дети 2 младшей группы. Один на машине, остальные за ним паровозиком.

Все: Ставьте ушки на макушки – к вам приехали
игрушки!

Белка:
Шлем привет всем тем, кто в зале!
Извините, опоздали!
Хотели на машине прокатиться,
Но не смогли в ней поместиться!

Кукла: Будем вас мы поздравлять
И желать, желать, желать!..
И хвалить, хвалить, хвалить!
И любить, любить, любить…
Вы ведь тоже нас любили!
Мы все помним – не забыли!

Мишка: Вы нам песни распевали,
Из беды нас выручали…
Ухо как-то раз пришили…
Мы все помним – не забыли!

Зайчик:
Нас на праздник приглашали,
Чем-нибудь да удивляли,
К нам артистов приводили…
Мы все помним – не забыли!

Кошка Алиса:
Мне Алиса имя дали,
И, признаюсь, баловали:
Кашей манною кормили…
Мы все помним – не забыли!

Кукла: Не узнать всех вас сейчас -
Выглядите – просто КЛАСС!
Очень рады мы за вас,
Что пойдёте в первый класс!
Чтоб отличниками были!
Ну, и нас, чтоб не забыли!

Малыши уходят под музыку песни «Топ-топ, топает малыш»

 Ведущая: Мы ребят своих сегодня
Провожаем в первый класс!
На прощанье приглашаем
Станцевать дошкольный вальс!

                  Исполняется вальс «Виражи»
 
Звучит фонограмма ветра, затем музыка из к/ф "Мери Попинс, до свиданья", в зал в танце появляется Мери Попинс.

Мери: Здравствуйте!
Ведущая: Здравствуй, Мери Попинс!
Мери: Я слышала, сегодня у вас праздник?
Дети: Да!
Мери: Поздравляю вас! Это ваш самый первый в жизни выпускной вечер! Я к этому празднику тоже готовилась. Сегодня на нашем выпускном вечере состоится презентация познавательно-развлекательного, музыкального фильма "Пять лет мы ждали этот день!". Он создавался целых пять лет! Менялись режиссеры, менялся состав исполнителей. И сейчас вы увидите самые интересные кадры из нашего фильма.

                           На экране идет фотопрезентация  

Мери: Я вам приготовила свою презентацию. Кадр первый, "Сценический"! (хлопает "хлопушкой")

Ведущая: До позднего вечера окна горят,
Родители в школу готовят ребят.
Что беспокоит их в поздний час?
А ну-ка, заглянем в квартиру сейчас!

Справа сидят папа и мама, дочка играет в куклы.
Папа: Скоро дочка в школу,
В первый класс пойдет.
Интересно, как она себя там поведет?
Мама: Помню я, как в первый раз
Дочка в садике без нас
Тосковала и скучала,
Даже плакала, бывало…
Папа: Всем малышкам в первый раз
Трудно в садике без нас!
Дочка (подходит к родителям, успокаивая их):
Мамочка, не бойся!
Папа, успокойся!
Смело в школу я пойду,
Нас учили в детсаду
Не робеть и не стесняться,
И друзьям помочь стараться,
И во всех делах своих
Быть не хуже остальных!

Слева сидит бабушка, рядом в машинки играет внук.
Бабушка (вздыхая): В школу внук пойдет, пора!
Вот и думаю с утра:
Хватит ли мальчонке сил?
Хоть поесть бы не забыл,
Не поранил ручку, ножку,
Не простыл бы у окошка!
Внук (подходит к бабушке): Ах, бабуленька моя,
Ведь ответ-то знаю я.
Нас в нашем садике родном
Заботиться учили о здоровье своем.
(обращается к гостям)
Спрашивайте меня, друзья,
Дам советы всем вам я!
Родитель (из зала): Если голова болит?
Внук: Вам нужен свежий воздух и точечный массаж.
Родитель (из зала): Если горло болит?
Внук: Не беда, ягоды травы помогут всегда!
Бабушка: Ноги и руки за партой затекли?
Внук: Зарядкой веселой им помоги!
А теперь спрошу я вас,
Как нам бабушку успокоить сейчас?

Дети (хором): Музыку, танец в помощь возьми.
Дыхание гимнастикой восстанови!
Бабушка: Спасибо, милые друзья, вы успокоили меня! (все участники инсценировки занимают свои места)

Мери: Кадр следующий – "Сказочный"! Я знаю, что вы все любите и знаете сказки. Вы их не только читаете, но сами их разыгрываете. А теперь вспомните сказочных героев и назовите их имена.

Кощей - ... (Бессмертный)
Змей - ... (Горыныч)
Конек - ... (Горбунок)
Крошечка - ... (Хаврошечка)
Елена - ... (Прекрасная)
Баба - ... (Яга)
Мальчик - ... (с пальчик)
Курочка - ... (Ряба)
Иван - ... (дурак)

Вдруг  звучит музыка.

Входит Шапокляк с крыской Лариской.

Шапокляк: Лариска, стой! В сумку, быстро! Здравствуйте, ребята! Наконец – то дождалась приглашения на праздник. Очень уж я горевала, На Новый год не пригласили, на 8 марта тоже. Спасибо хоть на последний праздник позвали! А я ведь вам подарочек приготовила…

Вед: Не обижайся, наша дорогая Шапокляк, мы тебя очень любим, и рады тебе.

Шапокляк: Как только я узнала, что вы идёте в школу, сразу же собралась к вам, и положила в сумку всё, что нужно в школе. Правда, Лариска?

Вы в школу идёте, давно это знаю!

Подарки с любовью для вас собираю!

Всё, что нужно в школе для счёта и письма,

В этой чудной сумке для вас я принесла.

Ведущая: Спасибо, милая Шапокляк! Давайте посмотрим, что же в этой сумке?

(выкладывает на стол машинку).

Вот это да! А машинка то в школе зачем? Разве в школу можно брать игрушки?

Шапокляк: А как же? Учитель сам себе рассказывает про разные страны, про животных, про птиц, а школьник весело играет с машинкой! Ж – ж – ж! (катает по столу) Вот здорово!

Ведущая: Ну уж нет! Если он будет играть на уроке с машинкой, то всё прослушает, и не будет ничего знать, да и другим будет мешать. Нет! Этого делать нельзя! Правда, ребята?

Шапокляк: (обиженно) Ну вот, а я хотела, как лучше!

Ведущая: Да ты не сердись, а лучше показывай, что ещё принесла.

Шапокляк: Вот! (вынимает рогатку)

Ведущая; Рогатка? Зачем?

Шапокляк: Ну да, как стрельнёшь в окно, а оно трах ба - бах! Вот весело будет!

Ведущая: Ну знаешь! Тебя даже близко к школе пускать нельзя! Ай – яй – яй! За такие дела по головке не погладят!

Шапокляк: Ну вот, опять плохо, весело же!

Ведущая: Нет, совсем не весело. Лучше оставайся у нас на празднике и посмотри, как дети умеют правильно собирать портфели в школу.

Аттракцион «Собери портфель»

Шапокляк: Я всё поняла! Лариска! А ты запомнила?

Пойду и я к школе готовиться! (уходит)

Мери Попинс: Ребята, вы знаете, много сказок, а кого вы хотели бы пригласить к нам на праздник?

Дети: Бабу Ягу!!!

Звучит восточная музыка. Появляется баба Яга в восточном наряде. Она танцует

 Ведущая (удивленно)

Что это? Мы совсем не этого ожидали!

Баба Яга продолжает танцевать. Пугается, пытается продолжить танец на метле.

Баба Яга. (на метле)

Стоп! Стоп! Куда ты? Куда ты, окаянная! Я тебе сказала: стоять! Меня, хозяйку, ослушаться посмела?! Совсем от рук отбилась! Насмотрелась по телевизору танцев всяких, ей то «ламбаду» подавай, то «макарену», то вдруг бальные танцы ей хочется танцевать, а тут загорелась! Восточному танцу захотела научиться.

А я готовилась, касатики, к вашему празднику. Все хотелось вас удивить, торопилась к вам! Узнала, что вы собираетесь здесь, а меня не пригласили…Вот и решила хитростью на выпускной к вам попасть. Хочу с вами в первый класс!

1-ведущий. 

Погоди, Баба Яга, а сколько же тебе лет?

Баба Яга. 

Сто!

1-ведущий. 

Сколько?

Баба Яга. 

Ну, двести! И что?

1-ведущий. 

Многовато!

Баба Яга. 

А учиться, между прочим, никогда не поздно.

1-ведущий. 

А что ты умеешь делать? Читать, писать можешь?

Баба Яга. 

Нет, конечно! Зато я умею стрелять по воробьям из рогатки, кнопки на стул подкладывать, девчонок за косички дергать, щипать, свистеть, кричать…

(Пытается свистнуть, ничего не получается).

Тьфу, свисток сломался! На метле езжу. Дрын! Дрын! Могу вас научить. Будете в школу на метле добираться?!

1-ведущий. 

Как это – на метле?

Баба Яга. А вот так (Показывает).

1-ведущий. 

Нет, Баба Яга, так не пойдет! В школу дети пойдут опрятные, красивые с букетами. Провожать их будут папы и мамы. А этого умения в школе не надо.

Баба Яга. 

А что надо?

1-ведущий. 

Надо уметь читать…

Баба Яга. 

А сами-то читать умеете? Вот что тут написано?

Дети читают предложение, составленное из букв на кубиках или на магнитной доске: «Внимание! Скоро в школу!»

Баба Яга. 

Верно!

(Разметает метлой буквы)

А теперь сами  напишите буквы

Игра «Преврати кружок в букву».

Баба Яга. Ну что ж, меня вы удивили,

Не напрасно вас учили!

Еще хочу проверить я:

Частушки петь вы мастера?

Дети исполняют школьные частушки.

Молодцы! Хорошие из вас ученики получатся. Мне тоже хочется с вами в школу.  Пойду - ка я буквы учить, до встречи в первом классе! (уходит)

ведущий. 

 Дети, сейчас я буду задавать вопросы, а вы должны отвечать так: если «да» – хлопать (или громко говорить: «Да, да, да!»), если «нет» – топать (или громко говорить: «Нет, нет, нет!»).

В школу осенью пойдете?

Дети.

Да, да, да!

Там друзей себе найдете?

Дети.

Да, да, да!

В школе будете учиться?

Дети.

Да, да, да!

А с друзьями будем биться?

Дети.

Нет, нет, нет!

Будете читать, писать?

Дети.

Да, да, да!

На уроках будем спать?

Дети.

Нет, нет, нет!

Дневник в школу будем брать?

Дети.

Да, да, да!

Чтобы двойки получать?

Дети.

Нет, нет, нет!

Будем с куклами играть?

Дети.

Нет, нет, нет!

Задачки будете решать?

Дети.

Да, да, да!

Станете учениками?

Дети.

Да, да, да!

Уроки делать будете сами?

Дети.

Да, да, да!

 Какие же вы умные, смекалистые дети!

Песня «До свиданья, наш садик дорогой»

Мери: Сейчас мы и посмотрим, как наши дети умеют считать. Кадр следующий – "математический"! (хлопает "хлопушкой")
  
                       Проводится игра "Веселый счет" 

(команда родителей и команда детей решают задачи-шутки).

1.Сколько грибов в пустой корзине?

2.Гусь весит 4 килограмма. Сколько будет весить гусь, если встанет на одну ногу?

3.Жили – были 4 лягушки. У каждой было по 2 крыла. Сколько крыльев у всех?

4. Сколько поросят лежало в луже, если у них 12 ушей и 12 глаз?

5.Если большое бревно перепелить в двух местах, то сколько частей получится?

Мери: Кадр последний, "Заключительный"! (хлопает "хлопушкой") Много лет подряд вы ходили в этот садик… Вместе росли, вместе занимались, пели, танцевали, просто жили. Все вместе вы – друзья! И от души я желаю вам найти верных, надежных друзей в школе! Вот и закончился наш фильм. Я показала самые интересные фрагменты этого фильма. А с первого сентября можно начинать снимать новый фильм "Школьные годы". И я желаю вам, чтобы к концу съемок другого фильма, вы оставались такими же счастливыми, добрыми, здоровыми!

Дети исполняют песню «Вальс расставания»

Мери: Кадр последний, "Заключительный"! (хлопает "хлопушкой") Много лет подряд вы ходили в этот садик… Вместе росли, вместе занимались, пели, танцевали, просто жили. Все вместе вы – друзья! И от души я желаю вам найти верных, надежных друзей в школе! Вот и закончился наш фильм. Я показала самые интересные фрагменты этого фильма. А с первого сентября можно начинать снимать новый фильм "Школьные годы". И я желаю вам, чтобы к концу съемок другого фильма, вы оставались такими же счастливыми, добрыми, здоровыми!
А сейчас разрешите представить вам создателей нашего фильма:
- генеральный продюсер:  Гоголева Ирина Сергеевна,
- сопродюсер:  Костёва Л.А.,
- авторы сценария и режиссеры:  Заволокина Л.А.,  Куркина Н.А.,
- помощник авторов и режиссеров:  Ковегина С.Н.,
- музыкальное оформление: Мельник О.В.,
- в перерывах между съемками приводила артистов в жизненный тонус       учитель-логопед: Исайкина Л.Н.,
- наших артистов лечила замечательная медсестра Глухова М.И.,
- наших артистов кормила Селюкова Л.П.,
- костюмер: Сорокина О.В.,
-менеджер: Рассторгуева О.В..
А я, ребята, с вами прощаюсь. Зовет меня ветер перемен. До свидания! (звучит фонограмма ветра, Мери, кружась, уходит)

Ведущая: А сейчас я предоставляю слово заведующей. /Вручение дипломов и подарков./

Слово родителям.

 Под торжественную музыку дети и их родители выходят из зала.