Сценарий утренника Нового года
учебно-методический материал (подготовительная группа)

Муниципальная автономная дошкольная общеобразовательная организация детский сад №4 «Челээш» г. Шагонар

Сценарий новогоднего утренника

в подготовительной группе Тоолчугаш

«Новогодние приключения»

                                                                               Выполнили: Солдуп А.А

                                                                                             Намчак-оол Б.Ш

2020 г

СЦЕНАРИЙ  НОВОГОДНЕГО УТРЕННИКА

«НОВОГОДНИЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ »

ВЕДУЩАЯ:  Зима укроет белым снегом
                     Дома, деревья и кусты,
                     А там приходит праздник следом –
                     Об этом знаем я и вы.

 1.  Снег кружится белый-белый

Наступает чудеса

Новый год стучится в двери

Ждем его, закрыв глаза…              Доржу

В эти добрые мгновенья

Каждый думает о том,

Чтобы радость и веселье

Заглянули в каждый дом!

2.На руках снежинки тают

Новый год стучится в дом.

Все друг друга поздравляют

С этим добрым, светлым днем.                 Дарима

Пусть исполнятся желанья,

Воплотятся в жизнь мечты!

В этот праздник непременно

В чудеса поверишь ты.

Ведущая: Снежок скрипит, сияет,
                  Блестит на реках лёд.
                  И, значит, наступает…

ВСЕ: Счастливый Новый год!

Под весёлую, новогоднюю музыку дети вбегают в зал.

Исполняется песенка  «Зимушка хрустальная».

( дети садятся на места)

ВЕДУЩАЯ: Новый год – самый волшебный праздник. И сегодня мы

ждём самого желанного гостя, который приходит только зимой и

исполняет все наши желания. Вы догадываетесь, ребята, про кого я

сейчас говорю?  (про Д. Мороза)

РЕБЁНОК: Мы Дед Мороза  скоро встретим,
                      Он шагает вдалеке,
                     Он несёт подарки детям                      Х. Угулза
                      В детский сад в большом мешке.

ВЕДУЩАЯ:  Правильно, ребята! Дед Мороз большой добряк и очень

хочет вас порадовать  при встрече, но он старенький и всегда

опаздывает, правда, он обещал поскорее к нам сегодня прийти, но,

 к сожалению, как всегда. Опять опаздывает… (смотрит на часы). Я знаю, что Дед Мороз обязательно постарается исполнить всё, что вы задумали,

ну, а если не секрет,  вы можете поделиться, что вы загадали?

(выходят дети)

1. На весёлых детских ёлках
   Чудеса блестят в иголках.
   Здесь, под ёлкой, в Новый год,         Аялга
   Каждый что-нибудь найдёт.
   Надо лишь заранее,
   Загадать желание!
2. Мы встречаем Новый год

Украшаем елку.

Нарядили огоньками

Каждую иголку!        Санчай

Написали мы письмо

Дедушке Морозу.

Новый год встречаем мы

Дружно и серьезно!

3. Пусть несет подарки нам,          Цеденбил

Сладости, игрушки.

Новый год для всех ребят

     Праздник самый лучший!

(слышится  шум реактивного двигателя.  Шум  постепенно стихает,                                   в зал входят Дед Мороз и Снегурочка).

Д. М: (недовольно ворчит)  Ну? Что я тебе говорил? Надо на лошадях наших, как всегда, ты не захотела! Всё скорость тебе подавай. Послушал я тебя и

что теперь?..  Куда мы прилетели?.. Молчишь?!.. Потому, что сама не знаешь, где мы очутились. Смотри, здесь никого не видно, нет ни души…

(смотрит вдаль). Наверняка, на неизвестную какую-то планету нас занесло. (приглядывается, увидел детей). Ой! Кто это? Что за пришельцы

здесь сидят? А может, это мы для них пришельцы, а они-то, у себя дома?

 Ой, что-то мне не по себе, полетели, внученька, поскорей обратно, кто

их знает, что у них на уме.
                       (Идёт к дверям. Снегурочка его останавливает.)
СНЕГУРОЧКА:   Нет, дедушка, подожди, может быть, эти  дети тоже хотят Новый год встретить?  Как же им без тебя в такой праздник?

Д. М:    Да, что ты говоришь? Как я с ними разговаривать-то буду? Они ж, по-русски,  наверное, ничего не понимают!

СНЕГУРОЧКА:   Ну, ты же волшебник и всё знаешь, всё можешь! Попробуй на

других языках с ними поговорить.

Д. М: (с сомнением)  Ну, давай попробуем.  (к детям.)
- Шпрехен зи дойч, ...  Видишь, молчат, только улыбаются..

СНЕГУРОЧКА:  Улыбаются - это уже хорошо, значит, они добрые и весёлые.
Д.М. – «Парле ву франсе?»
-Тогда, может: «Дую спик инглиш?»
(к Снегурочке)  Вот, видишь, молчат, значит, ничего они не понимают, пойдём скорее в твою ракету, меня дети на Земле ждут,  я им обещал не опаздывать.
СНЕГУРОЧКА:  Подожди, дедушка, а ты по-русски попробуй с ними поговорить.                                                                                                                                                         (Дед Мороз здоровается, дети отвечают.)
Д. М: Вот это чудеса! Ну, тогда здравствуйте, мои дорогие!  Давайте с вами знакомится. Я – Дед Мороз, а это – моя внучка Снегурочка. Мы сейчас с вами Новый год  здесь встречать будем. На нашей планете Земля на этот праздник обязательно наряжают ёлочку разноцветными игрушками и лампочками, а я…
                     (Снегурочка дёргает Деда Мороза за рукав и шепчет).      СНЕГУРОЧКА: Дедушка, дедушка, посмотри…   (показывает ёлку).

Д. М:  Вот, это да! Ёлка - то и здесь есть тоже!
            И на нашу, смотри, на земную похожа!
            Вся пушиста, нарядна, сверкает
            Значит, ёлки везде бывают!..

СНЕГУРОЧКА:  Д. Мороз, а сделай чудо, чтобы ёлка оживилась,

Да, огнями засветилась! Всё же будет веселей, да порадуем      детей.

Д. М:   И то, верно, пусть порадуются инопланетяне красавице ёлочке, как и наши детки. Только вы мне все должны помочь: громко и дружно сказать, когда я вам махну рукой следующие слова:  «Раз, два, три, ёлочка, сияй, свети!». Запомнили?

Будьте внимательны!

Зажгись огнями разными –

Зелёными и красными,

Сияй в честь года бывшего

И года наступившего!    (машет рукой).

ВСЕ: Раз! Два! Три!

Ёлочка, сияй, свети!

Д. М:   Пусть ёлка-краса огоньками сверкает,

Пусть песни и смех ваш звучат, не смолкая,

Пусть радостным будет весь этот год,

Уж очень вы все симпатичный народ!

Раз ёлочка огоньками засветилась,

То, тогда, с Новым годом вас, друзья!

Все скорее за руки беритесь, да, возле ёлки становитесь!

Хоровод мы заведём, дружно песню все споём!

ИСПОЛНЯЕТСЯ  «ЗИМНЯЯ СКАЗКА»

Д. М: (Снегурочке) Вот какие смышлёные инопланетяне, видела, как у них всё здорово получается?! И поют, и танцуют…
СНЕГУРОЧКА : Я же тебе говорила, что дети на любой планете тебе будут рады.
Д. М: А теперь, внученька, давай, мы их играть научим.

СНЕГУРОЧКА:   Давай, дедушка.

ПРОВОДИТСЯ  ИГРА :   «ЖМУРКИ» -дети разбегаются на свои места и смотрят, как Дед Мороз их  ходит ловит.

(Сидя на стульчиках, топают и хлопают, Снегурочка звенит колокольчиком.)
Д. М: (делает вид, что устал, снимает с глаз повязку)  Ах, какие хитренькие, а я-то стараюсь,  хожу, ловлю вас, притомился даже.  Ну, сяду-посижу, да, на вас посмотрю. (присаживается).  Мне интересно, а вы знаете, что такое зима?  (Да!) А вот, я сейчас узнаю, что вы про зиму знаете.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ЗИМНЯЯ ПЕСЕНКА»

Стихи детей

1.Звезды шарики, игрушки

Сладкий стол и мишура

Фейерверки и салюты

И на елочке звезда!        Угер

Мы под руку с Дед Морозом

Водим дружно хоровод,

Огоньки горят на окнах

Здравствуй, здравствуй, Новый год!

2.К детям Дед Мороз спешит

Опоздать боится

Снег под валенком скрипит,

Но совсем не злится.        Эльза

Наступает Новый год

Радостный и яркий,

И ребята очень ждут

К празднику подарки!

3.Жду я очень Новый год

Ведь волшебник к нам придет,

Он подарит мне мечту

Тот подарок, что так жду.

Может стих ему прочту,        Сайлык

Или даже я спляшу

Целый год тебя ждала

Много кушал, мирно спал

Слушал старших не шалил

Вот и праздник наступил

Хорошо себя я вел

Дед Мороз ко мне пришел.

4.В декабре спросила мама:

«Что за праздник к нам идет?

Я сказала «Мам , ты что , не знаешь?            М. Валерия

Это праздник – Новый год!

День когда стихи читает

Дед Морозу детвора

Огоньки на пышной елке

Зажигают на «ура»

Д. М:  Какие вы молодцы! Замечательные стихи вы знаете, мне очень они понравились.

СНЕГУРОЧКА:  Вот, дедуль, и отдохнули, а чтоб нам не заскучать, будем вместе

танцевать.
                             ИСПОЛНЯЕТСЯ ОБЩИЙ ТАНЕЦ «НОВЫЙ ГОД»       
                                        Дед Мороз хвалит детей.
СНЕГУРОЧКА: Дедушка Мороз, тебе пора подарки вручать, да на Землю улетать.
Д.М : Уж, очень мне  ребятишки эти понравились:  весёлые, да смышлёные такие! Но нам торопиться надо:  нас на Земле дети в дет. саду  заждались, я им обязательно про вас и про вашу планету расскажу. Да, кстати, а как же она называется?
ДЕТИ : Земля!

Д.М: (удивлённо)  Ещё раз, «Как»?..

ДЕТИ: (ещё громче)  Земля!
Д. М: Как Земля?!  Ничего не понимаю?  Ещё одна?!
СНЕГУРОЧКА: Да нет, дедушка, это наша Земля, и никуда мы с неё не улетали. Это я с тобой просто пошутила. А в этом зале сидят ребята из детского сада «Челээш». К ним-то мы с тобой и торопились!
Д. М: (смеётся) Вот так, разыграли меня ребятишки, вот так, перехитрили старого. Этим деткам я сейчас все подарки, какие у меня есть, раздам!

Д. М:      Так, Снегурка, помогай,
                Сундучок мой доставай.

Он стоит там, у ракеты,

Будь осторожна, там пакеты,
                Позови лесных зверей,
                Пусть помогут поскорей!
                                       Снегурочка уходит

Д. М: (мечтательно)
              Мой  чудесный сундучок,
              Знаю, там висит замок! (вспоминает)
              Где – то, ключик должен быть (ищет)

Им сундук смогу открыть… (не находит)

Может, из дому  не взял?..
              Вот я, старый!..  Потерял!..   (расстроенно)

Вы, ребята, не скучайте,

Возле ёлки поиграйте.

Я в лес скорее побегу,

Ключ найду и к вам приду.      (убегает)

ВЕДУЩИЙ: Горевать-то мало толку.
                         Кто у нас здесь самый ловкий?

выбегает Сыщик Агент 007.

СЫЩИК: Я смогу помочь! Я самый находчивый и самый смелый сыщик на

свете. Сыщик - профессия приятная, да к тому же и занятная.

Мы ищем ночью, ищем днём и хоть что-нибудь,  да найдём…

И сегодня, я не прочь, вам хоть чем-нибудь помочь…

Кому нужна помощь?

ВЕДУЩАЯ: Нам нужна помощь!

СЫЩИК:   Вас ограбили?! Вам угрожают!?
ВЕДУЩАЯ: Нет, нам никто не угрожает, но у нас пропал ключ от сундучка с подарками!
СЫЩИК:  (Достаёт моб. телефон). Так, особые приметы пропавшего ключа?
ВЕДУЩАЯ: Мы только знаем, что Д. Мороз его потерял.

СЫЩИК: Так, так, так!  Я разберусь с этим загадочным делом! Всем не шевелиться, чтобы не затоптать  доказательства! (вытаскивает лупу и начинает всё осматривать).  Я так и думал! 
ВСЕ ДЕТИ: Что!?..
СЫЩИК: Здесь нет ни каких следов! Что же делать? (задумывается)... О! Я, кажется, придумал, я дам объявление во все газеты о том, (пишет в телефоне)  что «разыскивается  ключ Д. Мороза, и объявляется награда тому, кто его найдёт и Д. Морозу вернёт».  Всё  отправил!

ВЕДУЩАЯ:  Спасибо тебе, уважаемый сыщик. Очень нам хочется найти ключик Д. Мороза. Проходи к нам, присаживайся к ребятам, будем все вместе искать и праздник продолжать. Ой, ребята, тише, тише! Сюда кто-то идет! (прислушивается)

(в зал входит Баба Яга , с металлоискателем, в наушниках, раздаётся  писк  от   помех ,  Баба Яга ходит и что-то ищет по залу).

Б. ЯГА: Тихо! Не дышите и не шумите! Не заглушайте сигналы моего аппарата! И вообще, что это вы тут делаете, вы мне только мешаете?! Не уж то,  Д. Мороза, да подарочки от него все ждёте?

ВЕДУЩАЯ: Скоро наступит Новый год  и все ребята, как всегда под Новый год, ждут Д. Мороза и подарки от него!

Б.ЯГА: (иронично) Смешно! Но, Д. Мороз ключик-то свой потерял. Может, вы уже об этом слышали?

ВЕДУЩАЯ: Да, мы уже про эту неприятность знаем, но Д. Мороз его обязательно найдёт. А, что это, извините, за палка у вас в руках?

Б.ЯГА:  Темнота не образованная! Это не палка, а миноискатель. Ой, то есть металлоискатель!  За ключик-то  вознаграждение дают! Вот я его и ищу! Куда же он подевался-то, а-а?

(подходит к детям, суёт металлоискатель им под ноги, слышится вой вьюги).

- Кажется, метель начинается? Снегом все следы засыплет! Вот, неприятность какая, тьфу-ты!  (уходит за ёлку).

ИСПОЛНЯЕТСЯ  ТАНЕЦ  «МЕТЕЛИЦ».

(после танца Б.Я. выходит опять)

Б.ЯГА: Ой, метелью всё замело, снегом засыпало, ничего не вижу!.. (слышится звук металлоискателя)  Тихо! Я что- то услышала! Вот он, наверное, где! (ходит с металлоискателем по залу, сигналы постепенно то усиливаются, то

отдаляются. Б. Яга оступается и подвернула себе ногу).

Б.ЯГА:    Ой, попала я в беду, встать на ножку не могу!..

«Лесную службу спасения» вызывайте,

Жмите на кнопку ,не переставайте!

Кнопка находится на пеньке,

Жмите скорее, больно мне!

(Ведущая  нажимает на «кнопку на пне», раздается «вой сирены»)

В зал вбегает Айболит  в белом халате, с белым чемоданчиком в руке, на чемоданчике красный крест.

АЙБОЛИТ:    Службу спасения вызывали?  Где больной? Ты,  Б.Яга, что ли? (осматривает) Так, проверим зрение... (достает картинки для проверки зрения, на которых написаны несколько букв, показывает на букву «А». Б. Яга говорит: «Мухомор!» , «Б»: «Помидор!», «В»:  «Сосиска!»)  Айболит  убирает картинки). АЙБОЛИТ:   Слепоту, дорогая, не лечим! У вас уже возрастное!..  (собирается уходить)

Б.ЯГА:   Куда-а?!  Постой,  милок!  У меня с глазами всё хорошо, у меня что-то с ногой, не могу идти домой!

АЙБОЛИТ:   Ах, травма?! Это другое дело, тогда наложим холод (накладывает гипс - белую подложку- линолеум, «поднимает»  Б.Ягу,  даёт в руки металлоискатель). Потихонечку идите!

Б.ЯГА: Весело вам?!  А что же мне делать с ключиком-то? Как же мне его теперь  искать? Кто мне  даст вознаграждение за находку?! ...

Б.Яга, ковыляя, опираясь на металлоискатель, идёт около ёлки (слышится звук металлоискателя), она наклоняется и старается незаметно поднять и спрятать у себя ключ: (довольная)

«Ох, ладно, пойду ножку лечить, да чаёк с конфетками пить.  До свиданья, детвора! С Новым годом!» (уходит)

АЙБОЛИТ: (потирает руки)  Так,  Б.Ягу вылечил, вон какая счастливая пошла, сейчас проверю, как здоровье у ребятишек... (подходит к детям,  просит рот открыть, пошевелись пальцами )  Так! Всё ясно! Все больны!!! Диагноз –   дистрофия... гиподинамия! Все вялые, неповоротливые, сонные!  Есть только одно средство – движение.

ИГРА «Догони рукавичку»

Слышится стук в дверь, ведущая идёт к двери и выносит телеграмму.

Телеграмма: «Подарки со Снегуркой поднесли, а ключ не можем мы найти.

Подождите нас чуть-чуть, мы ещё поищем ключ».

ВЕДУЩАЯ: Всё-таки, Д. Мороз до сих пор, ключ так и не нашёл, надо ему помочь. И мне кажется, что ключ нашла у нашей ёлки, Б. Яга. Помните, был слышен сигнал от металлоискателя, Б. Яга поскользнулась и скорей всего, ключик нашла. Кто у нас тут смелые и находчивые?

Подбегают мальчики Санта Клаусы

ИСПОЛНЯЕТСЯ «Санта Клаусов»

ВЕДУЩАЯ: Убежала Яга и ключ с собою унесла!

Но мы знаем точно теперь,

Что ключ она держит в избушке своей!

Ребята, Дед Мороза надо срочно звать

Давайте, дружно крикнем «Дед Мороз!»

ВСЕ: Дед Мороз! -3 раза.

(слышится голос Д. Мороза: «Иду, иду, спешу к вам, ребята!»

Выход Д. Мороза со Снегурочкой, тянут сундук с подарками.

Д.М: От зверюшек слышал, что ключик вы нашли,

Оказался он у Б. Яги?  (Да)

Вы, ребята, не скучайте, лучше весело сейчас поиграйте.

А старуха к нам придёт – сама нам ключик принесёт.

Д. М: Ох, как весело играл, притомился  я, устал!

Лучше сяду и отдохну-ка я часок!

Ведущая: Садись,  Дедушка Мороз!

(Входят Баба Яга с бычком, бегают вокруг зала)

Баба Яга: Помогите, помогите! (спрячется )

Бык: Новогодний я бычок, рыжий у меня бочок!

Очень громко я мычу «Мууу!

Всех поздравить я хочу!

Что ребятки, вы молчите?

Со мной, громко вы мычите!»   (дети мычат) Подружился с вами я, вы теперь мои друзья!

ПЕСНЯ «ЗИМНЯЯ СКАЗКА»

Ведущая: Желаю, чтоб дружбу с Бычком вы водили, и в Новый год все счастливы были! Пусть здоровье, как у Быка, и будет всем весело, наверняка! Много всем счастья – без опозданий, и исполненья всех ваших желаний! С Новым Годом!

Баба – Яга: Вы меня, друзья, простите, ключик свой вы заберите, давно сладкого не ела, вот, подарочков и захотела.

Возле ёлки ключ нашла, но конфет я не брала!

Д. М: Верим Б. Яге? (Да!)  И я верю тебе, своей подружке-Бабушке Яге!

Скоро всем подарочки раздам и тебе Яга подарок дам!

- Мой сундук совсем заждался, ну-ка, быстро открывайся!

(сундук не открывается Дед Мороз колдует)

СНЕГУРОЧКА: Мы скажем до свидания друг другу
                               И вновь расстанемся на целый год,
                               А через год опять завоет вьюга
                               И Дед Мороз со мной  зимой придёт!
Д.М: А теперь пора нам в сказку, ждут на улице салазки,

Будьте счастливы, здоровы, через год придём к вам снова!

Анализ новогоднего утренника

в подготовительной группе Тоолчугаш

«Новогодние приключения»

Новый год – самый любимый, добрый, сказочный праздник, который ждут в каждом доме, в каждой семье. Но никто так искренне не ждёт Новогоднего чуда, волшебных превращений и приключений, как наши дети. Ведь собирается вся семья, все дарят друг другу подарки. Люди в Новый год становятся добрее и счастливее. В волшебную ночь у сверкающих огнями ёлок все веселятся и загадывают желания.
Именно поэтому в нашей группе «Тоолчугаш» к проведению новогодних утренников уделяем особое отношение.
Наша цель: создать праздничную атмосферу, доставить радость детям, раскрыть творческие способности детей через различные виды деятельности.
Задачи:
- Развивать способность к эмоциональной отзывчивости.
- Приобщать к исполнительской деятельности: пляске, игре, пению.
- Воспитывать умение вести себя на празднике, радоваться самому и доставлять радость другим.
28.12.2020г. в нашем зале проводился новогодний утренник под руководством воспитателей подготовительной группы: Солдуп А.А, Намчак-оол Б.Ш музыкального руководителя Думбалай А.А. и старшего воспитателя Дакыр-оол Т.В
Подготовка началась задолго до наступления праздников.
Воспитатели с детьми разучивали стихотворения, проводили беседы на тему Нового года, новогодних традиций, музыкальный руководитель разучивал с воспитанниками песни, танцы, новогодние хороводы. Был проведен конкурс «Новогодняя рукавичка», ребятам были вручены медали и грамоты (победителей и участников) также наши ребята совместно с воспитателями писали и отправляли письма Деду Морозу. Огромную работу провели по оформлению групп и музыкального зала. В музыкальном зале — зимний пейзаж. В центре зала – сверкает нарядная ёлка.
Дети пришли на представление нарядные, весёлые в предвкушении праздника. И их надежды оправдались.
Воспитатели, дети, участвовавшие в новогоднем представлении, проявили себя хорошими артистами, показав всё своё творческое мастерство, артистизм, задор и организаторские способности. Им пришлось перевоплотиться в разных героев: озорную-боевую Бабку Ёшку, Сыщика, доброго доктора Айболита, Быка, Снегурочку, щедрого Деда Мороза! С самого начала представления сказочные герои увлекли детей в волшебный мир сказки. Дети смогли окунуться в праздничную атмосферу приключений, поучаствовать в интересных новых играх. С появлением Деда Мороза начался настоящий праздник с песнями и танцами, хороводами вокруг ёлки. После представления дети читали стихи Деду Морозу и Снегурочке, фотографировались с персонажами, получали новогодние подарки.
Таким образом, поставленная цель достигнута.
Задачи реализованы с применением игровых технологий посредством различных видов детской деятельности:
• музыкальной;
• игровой;
• двигательной;
• коммуникативной.
Утренник был проведен с опорой на личностный опыт детей с учётом нашей возрастной группы.
Во время новогодних представлений царила атмосфера праздника, волшебства, чувствовался позитивный эмоциональный настрой воспитанников.