Сценарий развлечения для старшей группы к празднику 23 февраля
материал (старшая группа)

МОУ «Гимназия» г. Дно

филиал детский сад «Теремок»

Цель: Воспитывать чувство патриотизма и уважения к защитникам Родины.

Задачи:

-Знакомить с государственными праздниками, развивать кругозор

-Формировать представление о героизме

-Развивать способность через предложенный сюжет войти в мир сказки

-Помогать детям ориентироваться в проблемных ситуациях

-Способствовать развитию, выдержки, выносливости

Предварительная работа: Чтение художественной литературы по теме «Защитники земли Русской», рассматривание иллюстраций, рисование «Русские богатыри», чтение сказок с персонажами: воевода, Соловей – разбойник, Василиса Прекрасная, Кощей Бессмертный, Леший, разучивание стихов, пословиц, изготовление подарков для пап и дедушек.

Персонажи: Дед, Соловей - разбойник, Водяной, Леший, Кощей Бессмертный, Василиса прекрасная (роли исполняют взрослые или дети подготовленной группы)

Место проведения: спортивный зал

Оборудование: гимнастическая палка зеленого и красного цвета, кегли двух цветов по количеству участников, 4 обруча малого диаметра, веревки с колокольчиками и зацепами

Музыкальное сопровождение: свист Соловья - разбойника; музыка для первого задания; музыка под которую под которую появляется Леший с расчетом на крепление оборудования; плясовая для танца с Кощеем.

Угощение: для всех участников шоколадные медальки  или леденцы на палочке.

ХОД

Дети входит в зал под маршевую музыку

Инструктор: Дорогие ребята, уважаемые гости, наша сегодняшняя встреча проходит в канун замечательного праздника Дня защитника Отечества. Отечество, Русь, земля Русская не только богата хлебами сытными, водой родниковой, красотами земными, но и славится испокон веков храбрыми, сильными и мужественными войнами, способными отстоять независимость своей Родины, защитить ее от врага хитрого.

В народе таких людей называли Богатырями. Богатыри собирались в дружины и вставали на защиту Отечества. О подвигах богатырей складывались сказки да былины.                              В зал вбегает Дед.

Дед: Беда! Беда! Красу земли Русской, Василису Прекрасную похитили! Потускнело ясно - солнышко, не цвести больше травам шелковым, не звенеть больше звонким птичьим голосам.

Инструктор: Подожди, дед, что ты такое говоришь? Не перевелись на земле Русской Богатыри! Смотри, какая смена подрастает, да и опытных воинов множество, есть, кому Родину защитить! Василису отыскать дело чести каждого.

Инструктор обращается к участникам мероприятия:

Создадим рать славную?     Все соглашаются. 

Вот вам палицы (две гимнастические палки зеленого и красного цвета), делитесь на две дружины!

Дети и взрослые берутся за гимнастические палки, по очереди снизу вверх, и так образуются две команды «зелёные» и «красные», строятся в две колонны.

Начинается разминка. Инструктор показывает упражнения, дети и взрослые повторяют.

Инструктор:  

Богатырь, он таков (ставит руки на пояс, выполняет повороты вправо-влево)

Он силен и здоров (ставит руки согнутые в локтях к плечам, разводит руки в стороны)

Он в дозоре стоял (основная стойка)

За врагом наблюдал (прикладывает руку ко лбу, поворачивается вправо-влево)

Он из лука стрелял

Метко пику бросал (имитация движений)

Богатырем слыть-

Выносливым быть (наклоны вперед не сгибая колени)

За маленьких заступаться (приседает)

Устали не знать (приседает и встает)

Старших почитать.

Прежде чем на подвиг отправится, давайте вспомним слова важные о доблести и славе защитников.

1 ребенок: Русский солдат не имеет преград!

2 ребенок: Без смелости не возьмёшь крепости!

3 ребёнок: честь солдата береги свято!

               В зал под свист вбегает Соловей – разбойник.

Соловей- разбойник: Слышал, Василиса прекрасная пропала, вижу, на подвиги собрались. А куда идти знаете?

Инструктор: Ну, раз ты всё знаешь, ты нам и скажешь!

Соловей- разбойник: Так просто не скажу, а вот задание выполните, может и узнаете, кто Василису спрятал.

Задание 1

По залу расставляются зеленые и красные кегли по количеству участников. По сигналу, команды начинают бегать между кеглями, по другому сигналу, участники должны взять одну кеглю цвета своей команды и вернуться на место. Соловей- разбойник тоже пытается схватить кеглю, но ему это не удаётся.

Соловей- разбойник: Ох, и ловкие вы, богатыри. Видел я, Кощей Бессмертный вашу Василису к себе в замок за леса и болота утащил, там ищите.

Соловей- разбойник уходит. Появляется Водяной.

Водяной: Давно на моих болотах человеческого духу не было. Куда путь держите?

Инструктор: Держим мы путь в кощеево царство, Василису Прекрасную выручать.

Водяной: Нет, не попасть вам в кощеево царство, болота мои непроходимы, засосет вас трясина, разве что есть среди вас смельчаки, которые смогут по кочкам через болото перебраться.

Инструктор:В наших дружинах все богатыри смелые да ловкие! Справимся  и с такой преградой.

Задание 2

Первым участникам дается по 2 обруча малого диаметра. Обручи выкладываются по очереди сначала один, потом второй, первый перекладывается вперед таким образом, перешагивает из обруча в обруч, участник перебирается на противоположную сторону зала, прокатывает обручи следующему участнику.

Водяной: Ох, и ловкие вы, богатыри, одолели топи болотные, да вот лес дремучий вам не пройти!

Водяной уходит.   Появляется Леший  под музыкальное сопровождение, пока звучит музыка, Леший передвигается по залу,  натягивает веревки с колокольчиками на разных уровнях (крепления для веревок приготовлено заранее).

Леший: Давно наблюдаю за вами, не запугал вас Соловей – разбойник, прошли вы болото гиблое, да вот в моем лесу и останетесь, не пройти вам к царству кощееву.

Инструктор: Не запугать ли ты решил богатырей Русских? Что ж в твоем лесу такого страшного?

Леший: Пройти мой лес смогут только смелые, кто ползком, а кто и подскоками, так, что б ни один колокольчик не зазвенел.

Инструктор: Есть такие смельчаки в наших дружинах!

Задание 3

Ребята и взрослые переправляются на другую сторону зала любым удобным способом, чтобы не зазвенели колокольчики.

Леший убирает веревки. Уходит. Появляется Кощей Бессмертный.

Кощей: Ну, добрались, воины, богатыри, за Василисой свое пожаловали. Однако, много вас старых да малых! А я всё равно Василису не отдам. Сил вы в дороге много потратили, не победить вам меня. Я – самый сильный, да к тому же бессмертный!

Инструктор: Ой, не торопись с выводами! Наши - то дружины тебя измором возьмут, а Василису выручат, вернут красу Отечеству! (обращается к участникам) – Справимся?   Да!

Инструктор: Как же нам Кощея измором взять, может мы его перетанцуем?

Все соглашаются, звучит русская – плясовая мелодия, выполняются произвольный танец. Кощей начинает танцевать с участниками.

Кощей (через некоторое время):

Ой, замучили! Не могу больше, остановите музыку! Забирайте свою Василису!

Выходит Василиса.

Василиса: Спасибо вам, богатыри русские, добры молодцы, красны девицы, да старейшины, не оставили в беде. Вернули земле Русской солнышко, звон ручьев, свежесть цветов, пение птиц. Да в честь подвига вашего, получите в награду по солнышку (шоколадные медальки или леденцы на палочке)

Инструктор: И от меня похвалу примите, славные дружинники. День наш светлый, посвященный Дню защитника Отечества к концу подходит, Василисе пора в сказочное царство возвращаться. Да и нам пора прощаться. А на последок, помните:

Богатырями быть

Значит добру служить

За слабых заступаться

Между собой не драться.

Старейшин почитать да слушаться.