Конспект тематического развлечения «Встречаем Масленицу» для детей с ОВЗ
календарно-тематическое планирование

Конспект тематического развлечения «Встречаем Масленицу»

для детей с ОВЗ

Цель: создать атмосферу праздника и развлечь детей.

Задачи:

Образовательные:

- формировать умение двигаться согласно ритму, заданному звучащей музыкой (по показу педагога)

- учить передавать игровые образы, используя жесты, подражания.

Коррекционно-развивающие:

- продолжать воспитывать умение действовать сообща:

- продолжать развивать восприятие, внимание, мышление;

- продолжать развивать общую моторику и координацию движений.

Воспитательные:

- формировать положительное отношение друг к другу.

Оборудование: фоновая музыка для игр, две лошади, солнце с лучиками из атласных лент,

Ход праздника.

Начало праздника проходит в зале. Дети сидят на местах.
Под музыку в зал забегает Русская девица.

Девица: Здравствуйте, ребята! А вы знаете, какой сегодня праздник?! Давайте все вместе назовем его.

Дети дружно кричат «Масленица»

Мы сегодня собрались отметить Масленицу как это делали в старину. Обещаете веселиться и не скучать?

Приглашаю вас играть, веселиться и плясать!

Вы скорей за мной спешите и на праздник приходите!

Дети с воспитателем встают и подходят к Девице.

Девица: Объявляем нынче мы, праздник – Проводы Зимы! Что — то зябко нынче на улице  давайте с вами согреемся!

Хоровод «Выпал беленький снежок»

Выпал беленький снежок

Соберемся все в кружок

Все потопаем, все потопаем

Будем весело играть

Будем ручки согревать

Все похлопаем, все похлопаем.

Если холодно стоять

Мы похлопаем опять

По плечикам, по плечикам.

Чтобы стало нам теплей

Будем прыгать веселей

Все попрыгаем, все попрыгаем.

Девица: Ребята, а какое время года вы больше любите весну или зиму?  Если вы любите зиму – разбегайтесь по полянке, когда я скажу «ветер подул»!

 А если весну – Возвращайтесь на места, когда я скажу «Солнышко вышло»!

Игра «Снежинки и ветер»

В этой игре дети будут снежинками. Они собираются в кружок и берутся за руки. По сигналу взрослого «Ветер подул» дети разбегаются в разные стороны, расставляют руки в стороны, покачиваются, кружатся. По сигналу «Солнышко вышло!» — собираются в кружок и берутся за руки.

Воспитатель: Девица-красавица, наши дети любят и зиму и весну одинаково. Настал черед весны.

Видишь, Масленица у двора,

Уходить зиме пора!

Девица: Масленица – очень веселый праздник, как раз такой, как я люблю! А вы, наверное, и не знаете как блины то печь, что нужно в тесто добавить, что бы они стали вкусными, сладкими, румяными.
Воспитатель: А это мы сейчас у наших ребят узнаем.

Словесная игра «Блины»

Кто ингредиенты блинов знает, те быстро мне да - нет, отвечает.
Парное молоко - да!
Капуста кочанная - нет!
Куриное яйцо - да!
Солёный огурец - нет!
Мясной холодец - нет!
Сахар да соль - да!
Белая фасоль - нет!
Мука, да сода – да!
Рыба солёная - нет!
Лавровый лист - нет!
Масло топлёное - да!

Девица: Будем Масленицу встречать,

Будем петь и танцевать.

Игра «Печем блины»

Месим, месим, месим тесто (топающим шагом идут в центр),

Разливайся, блинок (расходятся),

Разливайся, большой!

Оставайся такой (идут по кругу)

Да не подгорай! П-ш-ш-ш (приседают на корточки)

Ой, подгорел! (разводят руки в стороны – удивляются)

Девица: на масленицу не только танцуют и поют, но устраивают соревнования, катаются на каруселях и санях.

Конкурс «Скачки на лошади»

Воспитатель: По земле шагает славный месяц март.
Мы сегодня открываем солнечную карусель.

Игра «Карусель» (под русскую народную мелодию)

Дети встают в круг, в центре круга лежит солнце, каждый ребенок берет по одной ленточке.

За ленточки беритесь, 
Покатались – остановка,
Отдохнуть уже пора,
Вот и кончилась игра!

Девица:  Хорошо мы ребята масленицу встретили, но  пришла пора прощаться, пора домой мне возвращаться, а вам блинами угощаться.