Спортивный праздник "Хочу стать чемпионом!"
методическая разработка (подготовительная группа)

Цель: создание благоприятного климата в командных соревнованиях, чувства сплоченности при выполнении упражнений.

Задачи:

1. Закрепление навыков и умений при работе с предметами.

2. Развитие физических качеств: быстроты, ловкости, силы, двигательной памяти.

3. Воспитание сплоченности в командах, спортивного интереса.

Оборудование: ручной балансир (3 шт.), сферы (9 шт.), конусы (3 шт.), обручи (9 шт.), мячи (3 шт.), канат, мешки для прыжков (3 шт.), скамейки (3 шт.), дуги (3 шт.).

Ход развлечения.

Под музыку дети заходят в спортивный зал и становятся по кругу.

Ведущий: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались в спортивном зале, чтобы показать свою быстроту, силу, ловкость в командах».

На спортивную площадку,

Приглашаем дети вас!

Праздник спорта и здоровья

Начинается сейчас!

Выходят дети для прочтения стихотворений.

Спорт – это жизнь!

Это лёгкость движенья.

Спорт вызывает у всех уваженье,

Спорт продвигает всех вверх и вперед,

Бодрость, здоровье он всем придает.

Все, кто активен и кто не ленится,

Могут со спортом легко подружиться!

Спорт нам плечи расправляет,

Силу, ловкость нам даёт.

Он нам мышцы развивает,

На рекорды нас зовет.

Для здоровья важен спорт,

Чтоб болезням дать отпор.

Нужно спортом заниматься,

И здоровым оставаться!

Но прежде, чем начать наши соревнования, нам необходимо провести разминку.

Дети читают стихотворения о зарядке.

Мы дружные ребята,

Пришли мы в детский сад,

И каждый физкультурой

Заняться очень рад!

Физкультурой мы в саду

Много занимались,

На зарядке по утрам,

Крепли, закалялись.

Кто с зарядкой дружит смело,

Кто с утра прогонит лень,

Будет смелым и умелым,

И веселым целый день.

Под музыку дети выполняют разминку. После разминки строятся 3 команды. Представляют название и девиз.

Ведущий: «Нам необходимо выбрать жюри».

1.Эстафета «Зажги огонь». С линии старта участник команды, держа в руке балансир с мячиком, проходят «змейкой» и возвращаются по прямой в команду.

Ведущий: Чья команда выполнила задание правильно и быстро? Обращается к судьям.

Он лежать совсем не хочет,

Если бросить, он подскочит.

Чуть ударишь, сразу вскачь,

Ну, конечно, - это мяч!

2. Эстафета «Ловкий мяч». У ребенка в руках мяч, бег «змейкой», удар мячом в обруч, поймать двумя руками, бег в свою команду.

Определение победителей.

3. Эстафета «Прыжки в мешках». Прыжки на двух ногах до конуса и обратно.

Определение победителей.

4. «Перетягивание каната». Участвуют 5 мальчиков с каждой команды. Становятся в шахматном порядке по отношению к канату. Выиграет команда, сумевшая перетянуть соперников на свою сторону. Определение количества баллов.

5. Эстафета «Посадка картофеля». От линии старта ребенок с корзиной в руках, раскладывает по одному мячу в каждый обруч, бег до конуса и обратно в свою команду. Следующий участник собирает по одному мячу из каждого обруча к себе в корзину.

Ребенок: Я расту достойной сменой

Всем известнейшим спортсменам.

Я вынослив и здоров,

Мой ответ: всегда готов!

Я готов по отжиматься,

Приседать и кувыркаться.

Подтянуться я могу,

Обогнать всех на бегу.

И в футбол, в хоккей сыграть.

И на брусьях полетать.

6. Заключительная эстафета. Прыжок через препятствие, ползание по гимнастической скамейке, подтягиваясь на двух руках, лазание под дугу, бег вокруг конуса и по прямой в свою команду.

Подсчет баллов.

Ребенок: Спорт – мой самый лучший друг

Удивляю всех вокруг

Я энергией своей,

Нет вокруг меня бодрей!

Всегда полезно спортом заниматься,

Беречь здоровье, правильно питаться,

Ходить в бассейн не просто покупаться,

А закаляться и оздоровляться.

С утра пробежку делать непременно,

С гантелями в руках одновременно,

Ведь это помогает несомненно

Быть крепким, сильным, мега современным.

Определение победителей. Награждение сладкими призами.

Ведущий: Наш спортивный праздник подошел к концу. Спасибо всем за участие, хорошего настроения!