"МОЯ ВООБРАЗИЛИЯ" 2020
олимпиадные задания (подготовительная группа)

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении III районной олимпиады по изобразительному искусству для детей дошкольного возраста,

посвященной 215-летию Г.Х.Андерсена,  

«Моя Вообразилия»

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение разработано с целью обеспечения единства действий и требований в организации проведения творческой олимпиады дошкольников на всех этапах. (далее – Олимпиада).

1.2. Организация Олимпиады направлена на реализацию Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, приоритетного национального проекта «Образование».

2. Цель и задачи

2.1. Цель Олимпиады – выявление и поддержка одаренных детей, формирование навыков самостоятельной творческой работы, приобщение к художественной культуре.

2.2. Задачи Олимпиады:

• развитие и реализация творческих способностей у старших дошкольников;
• выявление способностей к художественной деятельности, а так же поддержание интереса к дальнейшему развитию в данной области;
• формирование образного мышления, развитие воображения на основе иллюстрирования сказок  Г.Х Андерсена;
• формирование учебно-познавательных компетенций воспитанников;
• расширение кругозора в области литературы и изобразительного искусства;
• повышение педагогического мастерства воспитателей и педагогов дополнительного образования, принимающих участие в проведении Олимпиады.

3. Организаторы Олимпиады

3.1. Олимпиада организуется в рамках сетевого методического взаимодействия педагогов Нефтеюганского района по направлению «Технология художественно-эстетического воспитания» (ИЗО).

3.2. Подготовка и проведение Олимпиады осуществляется руководителем сетевого методического взаимодействия педагогов Нефтеюганского района по направлению «Технология художественно-эстетического воспитания» (ИЗО) Павлючик М.В.

4. Участники Олимпиады

4.1. Участники Олимпиады – воспитанники ДОУ и дошкольных групп СОШ Нефтеюганского района старшего дошкольного возраста.

4.2. Участника Олимпиады сопровождает один педагог-наставник: воспитатель или педагог дополнительного образования.

4.3. Один педагог-наставник может представлять только одного воспитанника.

4.4. От одного образовательного учреждения в Олимпиаде могут принять участие не более двух воспитанников.

5. Сроки и порядок проведения Олимпиады

5.1. Олимпиада проходит в два этапа:

1 этап – заочный тур.        с 1.03.2020 г. по 15.03.2020 г.

• Дети самостоятельно рисуют иллюстрацию к выбранному произведению на листе формата А4.
• Процесс рисования фиксируется на статично установленную видеокамеру.
• Видео обрабатывается в ускоренном темпе, на видеоряд накладывается соответствующее музыкальное сопровождение. Продолжительность получившегося видео должна составить 3-4 мин. Примерный вид видео можно посмотреть здесь https://ok.ru/group/54068137296103/video

Обрезка и монтаж видео допускается, только если работа выполняется в несколько подходов, между которыми требуется просушка (например, сначала ребенок выполняет фон рисунка, а после его просушивания приступает к выполнению основного изображения)!

• Заявка на участие (Приложение 1), скан или фото рисунка и видео-файл процесса рисования отправляется на эл.адрес  pavluchik1972@mail.ru  с пометкой «Олимпиада» в срок до 15.03.2020 г.

2 этап – очно-заочный тур

5.2. Задание заочного тура (выполнение иллюстрации к сказке Г.Х.Андерсена) требует предварительного ознакомления с литературным источником. Педагогам-наставникам необходимо выбрать сказку Г.Х.Андерсена, к которой их воспитанник будет выполнять иллюстрацию. https://xn----7sbbatgaljrc3bd4bel.xn--p1ai/  

Примечание: К ознакомлению с текстом сказки можно привлечь родителей воспитанника. Ознакомиться с содержанием сказки можно через чтение или просмотр мультфильма, близкого к тексту произведения Андерсена.

5.3. На выполнение творческой работы в рамках заочного тура Олимпиады выделяется не более 40 минут. Участник выполняет задание собственными художественными материалами, по своему выбору, работая в любой графической или живописной технике, на бумаге любого типа, формата А4.

6. Порядок проведения экспертизы

1. Экспертиза творческих работ проводится наставниками участников Олимпиады. Эксперты оценивают все работы, кроме работ своих воспитанников, и заносят баллы в протокол оценки.
2. Подсчет тестовых баллов участников не из п.г.т. Пойковский осуществляется организатором Олимпиады.
3. Подсчет тестовых баллов участников из п.г.т. Пойковский осуществляется непосредственно после тестирования на очном этапе Олимпиады педагогами-наставниками участников.
4.  Сумма тестовых баллов заносится в протокол оценки и суммируется к среднему баллу оценки творческих работ.
5. Эксперты оценивают творческие работы и тестовые задания в соответствии с определенными критериями (Приложение 3)
6. Рейтинг участников определяется по сумме среднего балла оценки творческой работы и суммы тестовых баллов.

7. Награждение и подведение итогов Олимпиады

7.1. Подведение итогов проводится в день проведения очного тура Олимпиады, т.е 26.03.2020 г.

7.2. Победители и призёры Олимпиады награждаются дипломами Департамента образования и молодежной политики Нефтеюганского района.

7.3. Педагоги, подготовившие участников Олимпиады, награждаются Почетными грамотами.  

7.4. Фотографии работ победителей и призеров Олимпиады публикуются на сайте Департамента образования и молодежной политики Нефтеюганского района.

7.5. Работы всех участников Олимпиады и видео-ролики процесса рисования будут размещены в группе «Карандаш».

7.6. Участие в Олимпиаде, означает автоматическое согласие автора работы и его официального представителя с правом организатора на обработку персональных данных.

Приложение 3

Критерии и показатели оценки творческой работы

участников Олимпиады «Моя Вообразилия»

Примечание: Первые шесть критериев оцениваются на основе анализа рисунков участников Олимпиады. Седьмой и восьмой – на основе просмотра видео-файла с процессом рисования.

Критерии и показатели оценки тестовых заданий