Физкультурное развлечение "Не перевелись богатыри на Руси..."
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий 23 февраля в старшей и подготовительной группе

«Не перевелись богатыри на Руси…»

Под песню «Защитники Отечества» дети с флажками заходят в зал, идет перестроение, упражнение с флажками. Построение в полукруг.

Вед: Здравствуйте, мы начинаем наш праздник и посвящаем его всем защитникам Отечества, а также нашим папам, и конечно же мальчикам.

1 ребёнок:

Здравствуй, праздник! Здравствуй, праздник!

Праздник мальчиков и пап!

Всех военных поздравляет

Наш весёлый детский сад!

2 ребёнок:

Всех мальчишек поздравляем

И здоровья вам желаем.

Не деритесь, не кричите

И друг с другом вы дружите

3 ребёнок:

Пожелаем вам везенья

и удач на много лет,

боевого настроенья

и во всех делах побед!

4 ребёнок:

День нашей армии сегодня,

сильней её на свете нет!

Привет защитникам народа!

Всей нашей армии… привет! (хором)

Дети исполняют песню «Бравые солдаты»

Перестроение, дети садятся на стульчики.

   Вед:  С давних пор так повелось, как только на нашу землю приходил враг, все русские люди, стар и млад, поднимались на борьбу. Русские воины славились мужеством и отвагой. С самого детства их приучали не только трудится, пахать землю, знать ремесло, но и защищать свою землю от врага.

Вед: (под р.н.мелодию)

Давным-давно в тридевятом царстве, тридесятом государстве, на земле русской, жил был царь... И решил он проверить, не перевились ли богатыри, есть ли кому Отечество от беды и всякой нечисти защитить. И издал он указ в праздник Дня Отечества устроить богатырские состязания, чтоб дружину свою лучшими воинами пополнить. А чтобы найти лучших, отправил Алешу Поповича по белу свету… а вот по - моему и он...

… В зал входит бодрым шагом Алеша в шлеме, со щитом и копьем. Проходит вокруг зала, показывает свою мощь и силу руками. 

Алеша: (с окончанием музыки командует сам себе):

Стой! Ать-два! (Оглядывается по сторонам.) Уххх, народу сколько! Здравствуйте. А чего это вы тут делаете?

Ведущая. Здравствуйте, а мы день Защитника Отечества празднуем.

Алеша: О, мне как раз сюда и надо было.

Вед: А ты кто?

Алеш. Как кто! Я как раз таки защитник Отечества. А зовут меня Алеша Попович.

Ведущая. По-моему, ты – Алеша Попович - богатырь.

Алеша (стучит себя по шлему) : Ну дак я же он самый и есть – защитник. Во! (Показывает свои доспехи и оружие).

Ведущая. Защитник, говоришь? И кого ты собрался защищать таким оружием? Этим ты и от собак не спасешься, правда, ребята? Сейчас в армии какого только оружия нет! Даже дети тебе могут назвать.

 Дети называют виды оружия.

Алеша: (задумавшись). Давай у ребят спросим, как называются войска, в которых служат военные летчики?

Дети отвечают: «Военно-воздушные силы».

Конь: Ну это просто. А какие войска еще вы знаете?

Дети называют: ракетные, зенитные, саперные, морские, сухопутные, артиллерийские и др.

Алеша: Ну видишь, не зря пришел. Можно и делом заняться. Издревле, на Руси богатыри в праздники силой богатырской да удалью молодецкой мерились. Вот и вам предстоит сейчас свою ловкость и сноровку показать. Ну что устроим богатырские состязания? Посмотрим, надолго этих супер - богатырей хватит.

 Для начала проверим, как богатыри в седле держатся?

Ведущий и богатырь делят детей на две команды. Придумывают названия.

                              Конкурс № 1 «Скачки на конях»

На расстоянии ставятся кегли. Участникам соревнований необходимо допрыгать на хоп – мяче до конуса и обратно. Выигрывает команда первой, выполнившая задание.

Алеша: А теперь проверим какой у вас глаз меткий. Посмотрите, какая ограда – преграда, надо с ней справиться.

                             Конкурс № 2 «Меткий стрелок»

Дети метают мешочки в вертикальную цель (в обруче на высоте 1,5 м. подвешена мишень)

 Алеша: Молодцы, а со следующим заданием справитесь?

                             Конкурс № 3  «Перенеси снаряды»

Дети стоят в двух колоннах. На старте у первого игрока в руках малый мяч, он с ним добегает до обруча, где лежит большой мяч, кладёт малый мяч и берёт большой. Возвращается на линию старта, передаёт мяч следующему игроку. Выигрывает команда первой, выполнившая задание.

Конкурс № 4 «Полоса препятствий»

Дети стоят в двух колоннах. Игрокам необходимо пролезть в туннель, пробежать между кеглями «змейкой», оббежать конус и вернуться прямым бегом обратно. Выигрывает команда первой, выполнившая задание.

Конкурс № 5 «Минное поле»

Провести детскую машину за веревочку, объезжая кегли. Сбивать кегли нельзя. Кегли – это мины. Пройдя весь путь, надо обогнуть ориентир и по прямой вернуться в команду, передав машинку следующему игроку.

Конкурс № 6 «Морской узел»

Один из команды завязывает шнур на обруч, другой развязывает. Обручи держат воспитатели.

Алеша

Конечно, вы все бойцы современные, много чего знаете. А вот как бы справились с нашим, сказочным испытанием?

Кто- то там пыхтит, ревет? Змей Горыныч к нам идет? Что же делать как тут быть? Как его нам победить?

                              Конкурс № 7 «Змей Горыныч»

(по 3 человека)

(Каждая тройка становится в ряд, ноги связываются с ногами соседа, получается Змей Горыныч, который должен пройти полосу препятствий и вернуться обратно)

Алеша. Молодцы!!! Русские богатыри должны быть смелыми, быстрыми и ловкими. Ладно, доказали вы, что неплохие из вас богатыри получились. Придется вам награду от царя-батюшки отдавать. Беру я вас, ребята в свою дружину! Есть, кому защитить Землю русскую, Отчизну – Матушку!

(передает медали)

Пора награждать участников военных учений!

Звучит туш. Алеша вручает медали.

Вед: Давайте все дружно встанем и в честь такого замечательного праздника  сделаем салют!

Флешмоб  «Салют!»

Ведущий.

Спасибо, милые друзья за праздник чудный, яркий!

Старались, видно, мы не зря, сейчас, для всех подарки!