"Каким должен быть солдат"
методическая разработка (средняя, старшая группа)

«Каким должен быть солдат»

сценарий развлечения к 23 февраля для детей средней и старшей групп.

Звучит музыка марша, дети проходят по кругу и встают около стульчиков.

Ведущий – Сегодня большой праздник – день нашей родной армии, День

                    защитника Отечества.; 23 февраля его отмечает вся наша страна.

1-й ребёнок – Чтоб была Отчизна

                        Твердой, как гранит,

                        Армия родная

                        На посту стоит.

2-й ребёнок – Самолёты в небе,

                        В море корабли

                        Стерегут просторы

                        Русской земли.

3-й ребёнок – Армия родная

                        Славна и сильна.

                        Мирную державу

                        Бережет она.

Исполняется песня «Молодой боец» муз.Я.Френкеля, сл.В.Красева, исполняют дети средней группы.

Ведущий – Дети, вы знаете какими качествами должен обладать солдат? Что

                   солдату нужно, чтобы хорошо служить в армии? (ответы детей)

                   Главное качество, которым должен обладать солдат – это отвага.

                   Что бы стать храбрым нужно уметь побороть свой страх.

                   Посмотрите, какой у нас длинный и темный туннель. Попробуйте

                   через него проползти. 

Проводится игра «Проползи через туннель». Дети по очереди пролезают через туннель.

                   Молодцы, ребята, что не испугались первого испытания.

                   Ещё солдат должен быть сильным, ведь с врагами приходится

                   драться врукопашную. А чтобы стать сильным солдат каждое утро

                   делает зарядку.

Дети выполняют упражнения под песню «Про зарядку» муз.Д.Львова-Компанейца.

                    Ещё солдат должен быть быстрым. Если прозвучит тревога он

                    должен за минуту одеться.

Проводится игра «Тревога». Участвуют двое детей. На стульях лежат пилотка, ремень и игрушечный автомат. По удару музыкальных тарелок дети быстро одевают на голову пилотку, застёгивают ремень и перекидывают через плечо автомат.

                     Отлично справились! Каким же ещё должен быть солдат –

                     конечно сообразительным, уметь проявить смекалку. Сейчас у

                     нас зарядка для ума.

1. От страны своей вдали

Ходят в море ….. (КОРАБЛИ)

2. Льды морские расколол

Острым носом  ….. (ЛЕДОКОЛ)

3. Кто там вырулил на взлёт?

Реактивный ….. (САМОЛЁТ)

4. К звёздам мчится птица эта,

Обгоняет звук …. (РАКЕТА)

                     Ещё солдат должен быть образованным. Сегодня в армии много

                     сложной техники. Солдат должен уметь управлять ею. Значит ему

                     надо учиться. Послушайте, что пишет в письме солдат.

4-й ребёнок – Далеко уехал брат,

                        Он теперь у нас солдат.

                        Шлю я письма, не ленюсь:

                        «Что там делаешь, Петрусь?»

5-й ребёнок – Отвечает брат Петрусь:

                        «Я учусь, учусь, учусь.

                        Ведь солдату надо знать,

                        Как свой край оберегать»

Ведущий – Солдату надо многое знать и уметь, ведь иногда эти машины

                    ломаются, приходится солдату чинить их самому.

Проводится игра «Собери технику». Детям надо собрать кусочки разрезанной картины на военную тематику.

                     Ещё солдат должен быть исполнительным. Для солдата слово

                     командира – закон.

Проводится физкультминутка «Будь внимательным». Дети выполняют движения, соответственно тексту:

                      Рано встали, подтянулись,

                      Руками к солнцу потянулись.

                      Руки в стороны, вперёд!

                      Делай вправо поворот,

                      Делай влево поворот.

                              Приседаем и встаём,

                              Руками пол мы достаём

                              И на месте мы шагаем,

                              Ноги выше поднимаем.

                              Дети, стой! Раз, два!

                              Вот и кончилась игра!

                      А ещё солдат умеет дружить. Ведь победить врага можно только

                      с товарищами. А вы умеете дружить?

Дети – Да!

Ведущий – Я уверена, что когда вы подрастёте, вы тоже станете защитниками

                    нашей Родины.

6-й ребёнок – Мы играем, мы играем,

                        Мы – пехота, моряки.

                        Мы ракеты запускаем,

                        Любим звонкие клинки.

7-й ребёнок – Мы мечтаем, мы мечтаем,

                        Что когда мы подрастём,

                        Пехотинцами мы станем

                        И во флот служить пойдём.

8-й ребёнок – На границу и в сапёры.

                        В лётчики, в подводный флот.

                        Подрастём мы очень скоро,

                        А пока игра идёт.

Исполняется песня «Наша армия родная» муз. З.Левина, сл.Л.Некрасовой, исполняют дети старшей группы.

Дети берут флажки.

Ведущий – А теперь, детвора,

                    Крикнем армии ….

Дети – Ура! Ура! Ура!

Дети машут флажками.

Звучит фонограмма песни «Защитники Отечества», дети маршируют с флажками в руках.