Спортивное развлечение « Зимние забавы» на улице.
учебно-методический материал (подготовительная группа)

Спортивное развлечение « Зимние забавы» на улице.

Цель:
укрепление здоровья детей, совершенствование физических качеств.
Задачи:
- совершенствовать двигательные умения и навыки при выполнении детьми различных заданий;
- развивать ловкость, координацию движений, внимание;
- способствовать оздоровлению организма детей посредством выполнения различных игр  на свежем воздухе;
- воспитывать умение действовать в команде.

Оборудование и инвентарь:  конверт с письмом, загадки, конусы, 2 плюшки, 2 рукавички, 2 лопатки, снежные комочки, флажки с заданиями, лыжи, 2 ведерка, сюрприз в сундуке, колонка. Дети в костюмах «Снеговиков» и «Клоунов»

Дети выходят на улицу и на дверях висит конверт.

Клоун: Ребята , посмотрите, письмо. Кто же его прислал?   

Письмо: «Дорогие дети! Я веселый Снеговик очень хочу поиграть с вами в снежки, покататься на санках, побегать по снежным дорожкам, но по дороге к вам заблудился. Что же мне делать? Как мне быть?»

Клоун : Давайте позовем Снеговика (дети зовут).

Снеговик:  Слышу, слышу, Здравствуйте, детишки девчонки и мальчишки! Заблудился  я в бору, хорошо вас услышал. Спасибо что позвали. Можно я с вами останусь? А вам не холодно?

Прячь скорее руки, нос,

Заморозит вас мороз!

Дети: Нет.

Клоун: А чтобы не замерзнуть, мы будем играть и веселится! Давай те устроим веселые соревнования. Но для начала представим наши команды.   В наших соревнованиях участвуют две команды: «Снеговики» и « Клоуны».

Прежде, чем соревноваться

Мы скорей должны размяться.

Будьте внимательны:

Упражнения выполняйте,

За мною дружно повторяйте!

Проводится разминка:

На площадку выходите, (расходятся по площадке)

Руки выше поднимите (поднимают на носочки, руки вверх)

Вправо, влево разомкнись (руки в стороны, повороты)

И скорее улыбнись.

Мы катаемся на лыжах, (махи руками попеременно)

Подъезжаем к горке ближе, (махи руками одновременно)

Мы на горку забрались, (шаги на месте)

Покатились в санках вниз, (приседания)

Снежный ком большой катили, (Вращают руками перед собой)

Бабу снежную лепили, (наклоны в сторону)

А потом в снежки играли, (лепят снежки)

Их лепили и бросали, (иммитация броска)

Много у зимы затей есть для маленьких детей (хлопать в ладоши)

Музыкальная разминка.

Снеговик: Ребята, я пришел к вам не просто так. Отправила меня к вам Зима. Принес вам задания от Зимы (достает снежинку).

 Читает: Прежде, чем  их выполнить вы должны найти подсказку.

1 подсказка для «Снеговиков»  Загадка про елку, а для «Клоунов»  загадка про березу.

Находят  флажки под деревьями и там подсказка (написаны слова «Снежок» и «Лепить».).

Какой предмет  получится, если соединить эти слова?

Слово «Снежколеп»

Снеговик: А теперь задание. Каждая команда должна слепить 20 снежков. Кто быстрее.

Снеговик: Молодцы! Быстро справились! А теперь следующее эстафета.

 Эстафета «ПЕРЕНЕСИ СНЕЖКИ (ШАРИКИ) НА ЛОПАТЕ»

У первых детей в команде в руке лопата со снежным комочком (шариком). Необходимо как можно быстрее добежать до конуса (стараясь не уронить снежок) и вернуться обратно, передать лопату следующему игроку.

Снеговик и Клоун: Вы, наверное, устали?

Дети: Нет!

Тогда 3  подсказка. Для «Снеговиков»- справа садик обойдешь и подсказку ты найдешь, «Клоуны» - слева садик обойдете и подсказку вы найдете.

Дети находят плюшки.

Клоун: Устроим соревнования.

«Прокати меня на плюшке»

Снеговик и Клоун: Славно мы повеселились.

Мы снежки с вами скатали?  

А теперь мы поиграем и конечно покидаем.

Проверим, какие вы меткие!

3 эстафета «ПОПАДИ СНЕЖКОМ В ВЕДРО СНЕГОВИКА».

Команды стоят в колонну по одному. Участника в правой руке один снежок. По сигналу участник бежит по прямой до отметки, выполняет бросок в ведро снеговика. Затем выполняет бег по прямой и передает эстафету ладошкой и становится в конец колонны.

Снеговик:  Для следующей эстафеты надо   найти 4  подсказку,   Вы готовы?

Вы  должны пройти по схеме:  ориентировка на участке. Находят флажки, читают загадки и отгадывают  слово.

1. Деревянные гонцы,

Словно братья-близнецы!

На лыжне вдвоём всегда,

Друг без друга никуда…

2. Под ногами у меня Деревянные друзья.

    Я на них лечу стрелой,

    Но не летом, а зимой…

Снеговик: Какое слово получилось? (лыжи)

4 Эстафета « ЛЫЖНИКИ»

Дети в одной лыже обегают ориентир и передают лыжу следующему.

Снеговик: Ох и трудные задания придумала Зима. Справимся с последней подсказкой?

 5  подсказка. Находят флажки, на которых половинки слова. Соединяют и читают (рукавичка).

5.Эстафета «ГОРЯЧАЯ РУКАВИЧКА».

Команды стоят в шеренге по одному, по сигналу передают друг другу рукавичку в одну, а потом в другую сторону. Выигрывает та команда, чья рукавичка раньше всех вернется к капитану.

Снеговик :  Ну молодцы, справились со всеми заданиями.

Клоун: - Ну вот все эстафеты прошли, а сюрприза не нашли?

Дети ищут сюрприз.

Снеговик: Зима просто так сюрприз не отдаст. Его надо найти. Давайте послушаем, где она его спрятала.