Методическая разработка: Спортивное развлечение "Масленица"
методическая разработка (подготовительная группа)

МАСЛЕНИЦА

Сценарий спортивного развлечения

для детей старшего дошкольного возраста

Цели: Ознакомление детей с русскими народными традициями, приобщение к ним.

Задачи: Формирование представлений о русских народных обычаях и традициях их празднования. Развитие двигательной активности детей, координации движений, силы, ловкости, умения слаженно действовать в команде.

Оборудование: Чучело Масленицы, ленточки, теннисные мячик, две коробки, два мяча, две тесьмы длиной 1-1.5 м., резиновые игрушки, четыре ведра, столовые ложки, десять картофелин, две сковороды, два силиконовых блинчика.

Предварительная работа: Просмотр презентации по теме : «МАСЛЕНИЦА»; Изготовление чучела; Разучивание закличек, песен, хороводов. Изготовление костюмов, с помощью родителей.

Основная часть: Дети выходят под музыку на улицу

Ведущая ряженая: Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки!                                                                День сегодня не простой, будет праздник здесь большой-                                                Встретится зима с весной!                                                                                 Зиму с песнями проводим, спляшем с нею в хороводе!                                                А весну весельем встретим-словом ласковым приветим!                                                Ой несите вы блины, что румяны, горячи!                                                                Неужели вы забыли, на Руси обряды были                                                                Щедро зиму провожать, всех блинами угощать!                                                        Будем целую неделю Масленицу прославлять!

Под песню « С широкой Масленицей»- хоровод

Ведущий-ряженый: Все, все, все! Бегите, спешите, Масленицу встречать, зиму провожать! Покажите, расскажите кто у нас удалец! Кто у нас молодец!

Конкурсы:                                                                                                                        «Кто больше»

Двое детей, в руках у каждого сковорода с блином. По сигналу подкинуть блин на сковороде и поймать.

                        «Умелые  ручки»

На определенном расстоянии друг от друга ставятся два ведра, на одном конце ведро пустое , а на другом ведро с картофелем.                                                                                Две команды по пять человек выстраиваются в две колонки.                                        Каждый по очереди берет ложкой картошку и переносит картошку в пустое ведро. Бежит обратно, когда он добегает до команды, то второй участник берет ложкой картошку и несет в пустое ведро и т.д. Какая команда первая закончит эстафету, та и победит.

                        « Перетягивание  каната»

Определяется середина каната, можно завязать ленточку. Также определяется граница, через которую команды должны перетянуть середину каната.                                                        Две команды по пять человек выстраиваются по разным сторонам каната. По команде ведущего команды начинают перетягивать канат. Какая команда перетянет через намеченную границу, та и победит.        

                        «Самый ловкий»

Девять игрушек, на одну меньше, чем играющих                                                                Дети (десять человек) встают в хоровод, водят хоровод под музыку. Внутри хоровода девять игрушек. Когда музыка закончится, участники должны схватить по игрушке. Кому не досталось игрушки, тот выбывает. Ведущий убирает одну игрушку, дети встают в хоровод и т.д. Победитель тот, кому достанется последняя игрушка.

                        «Самый внимательный»

Участвовать могут 10-15 человек. Игрушка или любой другой приз.

        Ведущий читает текст: «Расскажу я вам рассказ в полтора десятка фраз. Лишь скажу я цифру три, приз немедленно бери. Однажды щуку мы поймали, распотрошили, а внутри рыбёшек мелких увидали и не одну, а целых семь (если участники стали бежать, то они выбывает из игры.) Когда стихи запомнить хочешь, их не зубри до поздней ночи. Возьми и на ночь повтори разок, другой, а лучше десять. Мечтает парень закалённый стать олимпийским чемпионом, смотри на старте не хитри, а жди команду раз, два, марш. Однажды поезд на вокзале мне три часа пришлось прождать (если игроки не успевают взять приз, его забирает ведущий) Ну что-ж, друзья, вы приз не брали, когда была возможность брать. Приз забирает тот кто первый добежали взял его.

                        «Ручеек»

Под музыку дети встают парами друг, за другом. Определяется ведущая пара. Лучше если ведущей парой будут взрослые. Первая пара выполняет простые танцевальные движения, все остальные пары их повторяют, после того как движения выполнены, все поднимают руки вверх и делают ворота. Последняя пара должна пробежать через все ворота, за последней бегут следующие и т.д. Но когда остановится музыка, то все пары которые делают ворота опускают руки и пары которые попались выбывают. Играть пока не останутся две пары.

Ведущая-ряженая:        Ты катись весёлый бубен,                                                                                быстро, быстро по рукам                                                                                У кого остановился,                                                                                         тот закличку скажет нам!

Первый ребёнок: Идет Масленица по льду,

                Несет блинов сковороду.

                Принимайте молоду —

                Разбирайте по блину!

Второй ребёнок:Эй. веселей! Собирайся народ!

                Нынче масленица в гости идёт!

                К нам скорее вы спешите

                И друзей с собой зовите!

Третий ребёнок: Веселись, народ:

                В гости Масленка идет

                С пирогами и блинами, —

                Весну под руку ведет!

                Будем петь, гулять, —

                Весну-матушку встречать!

                На санях кататься,

                Блинками баловаться!

Четвертый ребёнок: Как на масленой неделе

                Каждый день блины мы ели.

                И мальчишки, и девчонки

                Собирались на вечёрки:

                Песни пели и плясали,

                Весну радостно встречали!

                Весну радостно встречали,

                Зиму на год провожали.

                Встали дружно в хоровод –

                В гости к нам весна идет!

Пятый ребёнок        Широкая Масленица, чего села в сани?

                Не гуляешь с нами?

                Я гуляла с вами, теперь села в сани.

                Пела и плясала, больно я устала.

                Кончилось весельице, беритесь за дельце.

                Направляйте сошенку выехать на пашенку,

                А со мной проститеся, чаем угоститеся.

Все идут катать Масленицу на санях, после этого высаживают Масленицу в снег, и продолжают играть в игры( в течение всего праздника звучит весёлая музыка)