Развлечение для первой младшей группы "Зимнее дерево"
методическая разработка (младшая группа)

Развлечение «Зимнее дерево» в первой младшей группе

Разработали и провели: Казакова Е. Ф. , Фомина М. В.

Цель: учить детей рисовать зимние деревья нетрадиционным способом - ладошками.

Образовательные  задачи: закреплять с детьми признаки времени года – Зима; развивать эстетическое восприятие, обращать внимание детей на красоту окружающей природы; развивать память, вызвать эмоциональной отклик художественного произведения и от собственного рисунка.  Воспитывать аккуратность в рисовании,  воспитывать бережное отношение к родной природе.        

 Материал: рисунок дерева на ватмане,белая гуашь,  салфетки,  конверт.

Ход мероприятия:

Воспитатель: Посмотрите, ребята, к нам пришла посылка. Давайте посмотрим, что же в ней.

Дети: Картина!

Воспитатель: Да какая красивая! Что здесь изображено?

Дети: Зима,  деревья, сугробы!

Воспитатель: Вдалеке виднеются дома, белые поля. А кого вы еще видите на картине?

Дети: Зайчик сидит.

Воспитатель: Да, он сидит и внимательно слушает, не бежит ли где лиса, а рядом с зайчиком на веточках сидят птички. Вы узнали их.

Дети: Да, это снегири!

Воспитатель: А еще здесь есть стихотворение! А послала нам его сама зима. Хотите послушать его? Тогда садитесь.

Чтение стихотворения воспитателем:

На деревья, на лужок

Тихо падает снежок,

Улеглись снежинки,

Белые пушинки

Воспитатель: Вам понравилось стихотворение зимы?

Дети: Да понравилось!

Воспитатель: Вспомните, куда падал снежок?

Дети: Снежок падал на деревья, на лужок.

Воспитатель: Как снежок падал?

Дети: Снежок падал тихо.

Воспитатель: Как в стихотворении называются снежинки?

Дети: Белые пушинки!

Воспитатель: А сейчас представьте, что вы не ребятки, а снежные пушинки. Давайте полетаем. Как будем летать?

Дети: Тихо, плавно, медленно!

Игра-имитация « Снежинки»

Белые снежинки                                                                                                          

Легкие пушинки                                                                                              

 Словно искорки горят                                                                                              

 На ладонях

у ребят                                                                                                                    

 И

мгновенно тают                                                                                                                            

Но не улетают.

(стук в дверь. Заходит Зайчик)

Зайчик:Здравствуйте ребятки! Я слышал, что вы дюбите рисовать и хочу вас попросить нарисовать для меня картину. Нарисуете?. А я повешу вашу картину в моем домике.

Воспитатель: Ребятки, а зайка  обрадуется, если мы с вами еще и нарисуем  на деревьях снег? Вы знаете, как рисовать белый снег на веточках без кисточек?

Дети: нет!

 Зайчик:  Я вам подскажу! Когда нет кисточек,  можно нарисовать снег ладошками и  сейчас я вам покажу, как мы будем  рисовать :  макаем в гуашь губку, мажем ладошку и прикладываем ладошку к дереву. Получается красивое дерево.

Дети с помощью воспитателя и Зайчика рисуют ладошками.

Воспитатель: Ребята, давайте украсим нашу картину снежинками.

 Летят, летят снежинки,          

  Как белые пушинки,

 Летят они, кружатся                                                                                              

 И везде, везде, ложатся.    

 И на веточку упали снежинки, и на землю. А теперь  нарисуем большие сугробы. Скажите, где мы будем рисовать сугробы? Правильно,  на земле. Посмотрите, как я рисую: пальчик побежал вверх, а потом вниз, пальчик плавно скользит вверх и вниз. После того как нарисуете не забудьте вытереть пальчик об салфетку.

Зайчик: А для того, чтобы у нас все получилось, давайте сделаем для пальчиков зарядку:

Пальчиковая  гимнастика:

 Пальцы делают зарядку

Чтобы меньше уставать

Раз, два, три, четыре, пять

Будем, будем, рисовать.

 (Во время рисования звучит спокойная музыка)

  Воспитатель: Теперь мы сможем подарить эту чудесную картину Зайчику

 Зайчик: спасибо добрые волшебники!    Побегу скорее в лес и покажу всем зверям вашу картину.            

Литература: Сценарии праздников, развлечений и музыкальных занятий для детского сада. Ткачева О.В. ООО «Издательство «Детство-пресс», 2014.

https://nsportal.ru/detskiy-sad/risovanie/2019/09/21/konspekt-neposredstvennoy-obrazovatelnoy-deyatelnosti-po-1