Сценарий развлечения для второй младшей группы "Рождественские колядки"
план-конспект занятия (младшая группа)

Ход занятия:

Хозяйка:

Вед.- Все на святки, все на святки, проходите-ка, ребятки,

Будем кругом ходить, коляду заводить. Так что же такое святки?

Вед. — Праздник этот самый длинный. Он веселый и старинный.
Наши предки пили, ели, веселились две недели.
Пели разные колядки, по дворам ходили в святки.
Наряжались и шутили, праздник ждали и любили.
Вед.  — Так давайте же сейчас встретим мы его у нас.

Хоровод «Коляда».

Давайте немного поиграем выберем Мороза

Закличка «Морозушко-мороз»

Выбираем считалочкой одного ребёнка на роль Мороза. Он встаёт возле одной из стен, важно прохаживается, поглаживает воображаемую бороду. Остальные встают у противоположной стены. Затем подходят к Морозу и произносят слова заклички, выполняют соответствующие движения.

Хозяйка:

Но самым любимым и весёлым обычаем на святочной неделе было колядование, от слова «коляда». Коляда – это праздник солнца, день рождения солнечного года, или, по-другому, «солнцеворот». С этого времени день становится светлее и дольше, а темнеет позже. А колядование – это особая традиция. Дети наряжались в разные костюмы: козы, медведя, коня или даже Бабы-яги, ходили по дворам и пели песни – колядки.

Мы  с вами пойдем колядовать к нашей хозяюшке.

Дети:

Сеем-сеем, посеваем,
С Новым годом поздравляем!

Музыкальный руководитель:

Дозволь, хозяйка,
Под окошко встать,
Коляду рассказать.
Уж как наша коляда,
Не велика, не мала…
Она в двери не влезает,
Нам в окошко шлёт,
Через улицу метёт,
Через тын подаёт.
Ты, хозяйка, не скупись,
Чем-нибудь да поделись!
Открывай-ка сундучок,
Доставай-ка пятачок,
Хоть блин, хоть сала клин!

Воспитатель:

Что же, угощу, коль и вы меня песней порадуете!

Музыкальный руководитель:

А мы сейчас хоровод заведём,
Песенку про зимушку споём!

Кабы не было зимы с платочками.

Хозяйка — А теперь предлагаю погадать, да судьбу свою узнать?

Дети встают в большой круг. Хозяйка берет мешочек, идет по кругу, поет.

— мешочек с вершочек скажи нам дружочек:
Что сбудется, станется? Плохое пусть останется!

Тот, возле кого останавливается Хозяйка, тот достает предмет из горшочка
1. Кусочек хлеба — житье в достатке.
2. Монетка-к достатку, жить будешь богато.
3. Конфета– лучше нету радости для ребят, чем сладости.
4. Коробок спичек — спички–щепка деревянная к крепкому здоровью.
5. Катушка ниток — Ниточка–ниточка далеко потянется, ждет тебя путешествие.

Хозяйка благодарит детей, дарит колядки.

Музыкальный руководитель:

Вот как мы наколядовали!

Музыкальный руководитель:

Но так бывало редко, обычно колядовщиков хорошо принимали и угощение для них подготавливали заранее. А уж как наколядуют они полный мешок, то шли к добрым хозяевам в гости, доставали угощение, ели да гуляли, в игры разные играли. Давайте и мы будем играть!

Игра «передача платочка»

Музыкальный руководитель:

Какие вы, ребята, молодцы! Как много мы узнали сегодня!