Сценарий Новогоднего праздника в подготовительной группе
материал (подготовительная группа)

          Новогодние приключения Емели.

             для  детей  подготовительной группы.

Действующие лица:

 Ведущие - Воспитатели

 Емеля       - Александр Бордак

 Дед Мороз  - Олег Семёнов.

 Снегурочка  -   Ольга Рулева

 Дети:

Царевна - Лягушка  - Екатерина Бордак                                                                                                                                         Маленький дед Мороз  - Евгений Семёнов

Девочки – снежинки-бабочки

Мальчики - морозята

АТРИБУТЫ: Прорубь, в ней щука, Деду Морозу в карман мокрый платок с водой и швабра протереть воду! Вёдро, Рыбки и удочка. Стакан с конфетти, все для оркестра, Мишура для танца снежинок.                                                                                Стриженный дождик в карман Деду Морозу, Топор Емеле,                                                                   Конфетку для Емели

Бант на ободке для игры. Платочек в горошек для игры (на голову)

Лягушка маленькая                                        

 Под музыку дети забегают в зал. Вход “Снег Пушистый”

Ребёнок:  Мало солнышка в оконце?

Потому что вышел срок,

Греет мать Земля под Солнцем

Про-ти-во-по-ложный бок.

Ребёнок: Пекло солнце, было лето,

Много света и тепла.

Греет бок другой планета,

Ну, а к нам зима пришла.

Ведущая: Милые дети, дорогие гости! Новый год уже на пороге.

Ребёнок:Снова к нам приходит праздник —

Долгожданный Новый год.

Все вокруг в убранстве ярком,

Старый год вот-вот уйдет.

Ребёнок: Сразу все мы станем старше,

Незаметно подрастем

И для Дедушки Мороза

Хороводную споем.

Хоровод “Мы встречаем Новый год”

Ребёнок: Посмотрите-ка, ребята,

                       Наконец-то Дед Мороз

                       На огромном вездеходе

                       Ёлку из лесу привёз.

2-й Ребёнок: Зелёную!

3-й Ребёнок: Пушистую!

4-й Ребёнок: Душистую!

5-й Ребёнок: Смолистую!

Ребёнок: Как она нам нравится Ёлочка - красавица!

6-й Ребёнок: Ёлка с нас не сводит глаз,

                       Веточками машет,

                       Кажется, вот-вот сейчас

                       Вместе с нами спляшет!

 Танец "В лесу родилась ёлочка"

Ведущая: Открывайте шире глазки,

                  Наступает время сказки…

 Дети под музыку  садятся на стульчики

                  Расскажу я вам про лес

                  Полный сказок и чудес.

               Бабочки снежные нежно летите,

               Зимнюю сказку скорее начните.

 Танец снежных бабочек.

Снежинка:

                  Есть у нас один вопрос:

                  Где же дедушка Мороз?

Снежинка: Задержался он в пути…

                    Но скоро должен к нам прийти.

Снежинка: Не болтайте, тише, тише, что-то странное я слышу… кто- то песенку поёт

                  Может Дед Мороз идёт?

                  И подарки нам несёт?    

 Появляется Емеля с топором, под музыку ходит вокруг ёлки, присматривается, хочет срубить её. Подходит, трясёт ёлку.

Ведущая: Аккуратнее, пожалуйста. К нам на праздник прибежали, здравствуй вовсе не сказали!

Емеля: Здрасьте!

Ведущая: Кто вы и зачем пожаловали к нам? По каким таким делам?

Емеля: Я, Емеля из сказки.

             Меня матушка за дровами послали…

             Вижу дерево хорошее,

             Дай, думаю, дров нарублю.

Ведущая: Ты что, Емеля, Это же ёлка! Посмотри, какая она нарядная!

И вообще, если ты - Емеля, то где твоя печка?  Ведь Емеля по сказке должен быть на печке. А ты?

Емеля: А я на печи долго лежал, все бока отлежал. Начал вертеться, с боку на бок переворачиваться, да с печки то и брякнулся !

Ведущая: В сказке Емелю за водой послали, а ты с топором пришёл.

Емеля: Так я сначала хотел дров нарубить, а потом воды принести.

Ведущая: Нарубишь ты здесь дров  Не отдадим тебе ёлочку-красавицу!

Емеля: Да, я и не заметил, что ёлка-то нарядная. Раз других деревьев у вас нет, Ладно, тогда за водой схожу. А вот и колодец. (Берёт ведро и подходит к колодцу).

             О! Вода, вода,  водица, дай Емелюшке умыться.

Емеля отправляется к клодцу, пытается набрать воды,  а оттуда появляется щука. Голос Щуки озвучен, Емеля говорит на фоне музыки, держит щуку в руке и манипулирует ей.

Емеля: Вот это да! Славная будет уха!

Щука (голос): Ишь ты! Ухи захотел!

Емеля: (детям) О! Она ещё и разговаривает!

              (щуке) Сейчас отнесу тебя матушке,

                          Они живо с тебя чешую сдерёт.

Щука (голос): Отпусти меня, Емеля!

                         Я тебе службу сослужу.

Емеля: Какую?!

Щука (голос): Какую скажешь!

           Как только произнесёшь слова:

          «По щучьему велению, по моему хотению»

           Так сразу же твоё желание сбудется.

           Только смотри, слова не перепутай.

Емеля: Вот это да-а!

              Что же мне пожелать?

Ведущая: Емелюшка, посмотри, у ребят сегодня праздник,

                      Они Дедушку Мороза ждут.

                      Пожелай, чтобы он поскорей пришёл.

Емеля: Если я щуку отпущу и ваше желание исполню, то останусь и без обеда и без желания. Нет, так дело не годиться. Вы мне тогда хоть мелкой рыбёшки для ухи наловите, а я пока посижу, устал я дела делать.

Ведущая: Наши детки не ленивы, и для дел не жалко силы, есть две удочки у нас, для рыбалки про запас.

Игра " Зимняя рыбалка"

Щука (голос): Отпусти меня, Емеля!  Я тебе службу сослужу.

Емеля: Так и быть, тебя я щука отпущу, и ребятам помогу Дед Мороза позову. Рыбёшка есть, а  уху мне и матушка сварит.

Ведущая: Емеля, запомнил слова, какие тебе щука говорила?

Емеля: А, чего там запоминать-то. Я же Емеля с печки. В школу не ходил. Ничего не учил.

             Но я постараюсь.Как там?

             По велению, по хотению... По чьему?        

Ребята, подскажите По чьему…

Дети: …...ответы

Емеля: Так и быть. Перевирает слова. По щучьему, приходи Дед Мороз!

Появляется Снегурочка.

                                                      Песня СНЕГУРОЧКИ

Снегурочка: Ах, как сладко я спала!

                    Здравствуйте, мои друзья! (ответы детей)

                    Я в сугробе родилась,

                    Из-под снега поднялась.

                    Ледяного, снегового

                    Молочка я напилась.

Емеля: Ущипни меня за нос, если это Дед Мороз. Видно я поторопился, перепутал все слова. Эх, пустая голова!!!

Снегурочка: Не запомнил ты слова, вот я и пришла одна. А  любите ли вы играть?

Емеля: Что за вопрос! Конечно, люблю!

Ведущая: И ребята у нас тоже любят.

Снегурочка: А вот если они, Емеля, спрячутся от тебя,сможешь их найти?

 Емеля:  Уж я – то найду, я глазастый!

Игра со Снегурочкой.

          Снегурочка подводит к Емеле  любого мальчика и просит его запомнить.

    Емеля: Память у меня хорошая: один раз увижу и всю жизнь помню, особенно таких

    славненьких мальчиков. Так: у мальчика ушки, глазки, такая красивая рубашечка,

    штанишки, такой галстук (бабочка, бантик). Всё, запомнил! Можешь его прятать!

            (Емеля закрывает глаза, начинает считать. Снегурочка сажает мальчика среди

     детей, одевает ему на голову очень большой, красивый бант на ободке)

     Снегурочка: Емеля, всё, мы готовы!

     Емеля: (проходит мимо каждого ребёнка и приговаривает) Мальчик,  девочка,

     девочка, мальчик и т.д. (Когда доходит до мальчика с бантиком, то говорит): Какая

     знакомая красивая девочка, где – то я её уже видел, но мне нужно найти мальчика.

     (Проходит дальше, рассматривает всех детей. Это нужно делать быстро и  весело,    

     чтобы не затянуть игру.) Нет, не нашёл! (Снегурочка подводит мальчика с бантиком к Емеле)

     Емеля: Ааа,так ты пошутила надо мной! Давай ещё раз сыграем! Я теперь знаю, что

     надо искать мальчика с бантиком.

 (Снегурочка  подводит другого мальчика, Емеля его рассматривает и запоминает.

     Снегурочка отводит мальчика на место и повязывает ему на голову платочек. Емеля идёт искать, видит «девочку в платочке», мальчика не находит. Снегурочка  показывает Деду Морозу мальчика в платочке).

 Емеля: Всё, понял, понял! Я теперь буду искать мальчика в платочке!  (Закрывает  глаза, начинает считать).

     (Снегурочка идёт к одному из воспитателей  и повязывает платок на голову и   говорит):

    Снегурочка: Емеля, пора!

    Емеля: (снова проходит мимо всех детей и вдруг видит «мальчика в платочке»):  

    Вижу, вижу, нашёл! Вот он, мальчик в платочке! Я же говорил, что как раз взгляну, так на

    всю жизнь запомню! Иди, мальчик, сюда, что ты там сидишь!

   («Мальчик в платочке» встаёт во весь рост).

    Воспитательница: Во-первых, я не мальчик, Емеля, а во - вторых, я-воспитательница в группе…..

   Емеля: Ах, голова моя, опять не получилось!

Снегурочка: Не переживай , Емеля, с вами весело играть, но Дед Мороза пора звать. Ты Емеля, не скучай, нас Емеля, выручай. Только смотри, в это раз слова не перепутай, тебя щука предупреждала, что если слова перепутаешь, то может произойти всё наоборот.

Емеля: Я постараюсь. Как там?

             По велению, по хотению... По чьему?        

Ребята, подскажите По чьему…

Дети: …...ответы

Емеля: Так и быть. Перевирает слова. По щучьему, приходи Дед Мороз!

        Под музыку с прыжком заходит маленький Дед Мороз (ребёнок).

Маленький Дед Мороз:

     Здравствуйте, гости дорогие!

Емеля: Ха-ха-ха! Это ты Дед Мороз?! Ой, умора!

Маленький Дед Мороз: Цыц, Емеля!

                              Ты на печи лежал, ленился, ничему не учился.

                              Все слова перепутал,

                            Не запомнил, торопился, я в ребёнка превратился!

Теперь я  не Дед Мороз, а ребёнок- морозёнок. А вот и мои друзья, ребята- морозята.

Морозец-  ребёнок:

Мы весёлые ребята –

Озорные морозята.

Непоседы, забияки

Затеваем бури- драки.

Морозец-  ребёнок:

Любим стужу и метель,

Веселимся ночь и день.

Ночью песни распеваем,

Днем за нос детей щипаем.

Забирается в сапожки и морозим деткам ножки.

Танец ,, Ребята - Морозята,,

Снегурочка: Дед Мороз к вам не придёт, огни на ёлке не зажжёт, ведь теперь он маленький, и как вы удаленький.

Маленький Дед Мороз:  Теперь, Емеля, если ты ума не наберёшься, Я никогда   не вырасту! Надо мозг свой развивать, чтобы всё запоминать.

Снегурочка: Но исправим мы беду, тебе   Емеля помогу. У меня есть предложение - есть такие упражнения, чтобы мозг наш развивать, надо ручки нам размять .

Кинезеологический танец "Умные ручки"           

Звучит волшебная музыка. Маленький Дед Мороз уходит , Емеля кружится.

Снегурочка: Ну, как ты себя чувствуешь, Емеля? Поумнел?

Емеля: Поумнел, поумнел,

             Даже спеть вам захотел!

• Емеля поёт Частушку.

Ой, морозец, ты мороз!

Ты Емелю не морозь!

Не хватай меня за пятки,

У меня одни заплатки!

Емеля: Ну, как, заметно, что у меня ума прибавилось?

Снегурочка: А мы сейчас проверим. Давай, Емеля, ещё разок, пожелай, чтобы Дед Мороз к нам поскорее пришёл.

Емеля: По щучьему велению,

             По моему хотению,

             Щука в воду окунись

             Дед Мороз здесь появись! (Емеля уходит)

 Под музыку появляется Дед Мороз.

Дед Мороз: Здравствуйте, мои друзья! Прибегал я к вам ребёнком, развесёлым морозёнком. Ты, Емеля, молодец, слова запомнил, наконец! и теперь могу я снова всех детишек поздравлять, огни на ёлке зажигать. В хоровод со мной вставайте, и за мною повторяйте.

 Загорается ёлка

Ребёнок: Ёлочка, тебя мы ждали

                Много-много дней, ночей.

                Мы минуточки считали,

               Чтоб увидеть поскорей,

  Ребенок:  Как иголочки сверкают

                   Зимним чудо - серебром,

            Как укутал твои ветки

            Дедушка Мороз снежком.

Ребёнок: Как невидимой рукою

                      Кто-то ёлку нарядил

                 И как Золушку из сказки,

                 В королеву превратил.

                                                         Песня «Лучше нашей ёлки нет»

                    ( после песни дети садятся на стульчики)

(После песни  Дед Мороз делает вид, что начинает таять. Достаёт из кармана платок, вытирает лоб. Затем выжимает его, а из платка течёт вода. До этого момента платок лежал у Деда Мороза в кармане в плотном пакете с небольшим количеством воды.)

 Дед Мороз: Подуйте на меня, а то растаю! (дети дуют. Дед Мороз поворачивается то

 одним боком, то другим, командует): Сильнее дуйте! Ещё сильнее!! Что-то не помогает!

 Дайте мне, хоть водички испить! (Снегурочка подаёт бокал с конфетти, Дед Мороз пьёт)

 Какая, вкусная! Ну, спасибо, полегчало мне! (Заглядывает в бокал)  Ещё глоточек

 остался.  Не хотите ли попить? (Ответы детей) Ну, придётся вас облить! (Подходит к

 детям и выплёскивает «воду» на них,  а там, в бокале, конфетти)

Снегурочка: Ну, и шутник же ты, дедушка Мороз! А вот Бокал наш не простой, а музыкальный. Своим хрустальным звоном он всех приглашает на новогодний оркестр.

ХРУСТАЛЬНЫЙ ОРКЕСТР

Дед Мороз: Как оркестр ваш хорош. Лучше в мире не найдёшь

Ведущая: Ребята, давайте спросим у Дедушки Мороза: «Дедушка Мороз, ты подарки нам принёс?» (дети повторяют хором)

Игра с Дедом Морозом ЧТО ПОДАРИТ ДЕД МОРОЗ?

 Дед Мороз:      Я весёлый Дед Мороз.

                  Всем подарки я принёс.

                          Но сейчас я посижу,

                          После пляски отдохну.

                          Так мечтал я круглый год,

                       Кто же мне стихи прочтёт?

• СТИХИ  читают дети кому не хватило стихов, по подбору логопеда.

(Дед Мороз в награду посыпает детей серебряным дождиком, приговаривая, что это для того, чтобы детки лучше росли. После, как дети прочитали стихи, Дед Мороз оглядывается….)

                   Ой, а где ж, ребятки,

                      Из мешка мои подарки

                   Куда же их я положил?

                   Вот не помню, позабыл!

Ведущая: Как же нам быть, Дедушка Мороз, неужели ребята без подарков останутся?

Дед Мороз: Просто с вами заигрался

                     И чуть-чуть переволновался! (обмахивается)

Ведущая: Ты знаешь, дедушка Мороз, а к нам приходил Емеля, начудил тут и ушёл. Но помог тебе появиться. Может он опять нам сможет помочь?

Дед Мороз: А давайте мы его позовём, может он нас услышит и придёт: «Емелюшка, Емеля, приходи скорее!» (дети повторяют)

 Под музыку заходит Емеля.

Емеля: Ну, чаво звали меня?

Мороз: Звали, Емелюшка, звали!

              Понимаешь, совсем я стал старОй,

              Голова моя с дырой!

Позабыл куда детям подарки положил! Ты попроси щуку, чтобы она нам помогла найти их.

Емеля: Да, это всегда, пожалуйста!

              Мы со щукою своей всё исполним поскорей.

              Щас вот только посмотрю, где тут щука моя...

 Звучит сказочная музыка.

 Емеля подходит к проруби, лезет в прорубь рукой, достаёт маленькую лягушку, с ужасом смотрит на неё, пугается и бросает в сугроб, где сидит Царевна-Лягушка. Из сугроба  выскакивает Царевна-Лягушка, все её пугаются, а Емеля бросает в неё ведро от испуга.

Царевна - Лягушка: Ох, Емелюшка, за что

                                   Бросил ты в меня ведро?

                                   Я ведь щукина подружка,

                                   Хоть и мокрая лягушка.

Снегурочка (горестно Лягушке):

                     Что же  делать, как нам быть? Где нам щуку раздобыть?

                     Ведь подарки нужно нам подарить всей детворе.      

Царевна - Лягушка: Да, не печалься ты, подружка,

                                   Ведь не просто я Лягушка.

                                   Меня Царевною зовут

                                   И чуда от меня все ждут.

А чтоб подарки всем раздать,

Должна я Василисой стать.

Скажите лучше: «Раз, два, три!

Василиса оживи!»

Дед Мороз: Давайте, дети, скажем вместе,

Дети: «Раз, два, три! Василиса оживи!»

 Под волшебную музыку Лягушка сбрасывает шкурку, превращается в Василису и танцует. К ней подходит Емеля, восхищаясь её красотой. Танец они продолжают вместе. Все любуются ими.

Ведущая: Ах, какая красота! Вот ведь...бывают чудеса...!

Емеля: (восхищенно) Быть может, мне всё это сниться?!

              Хочу я, Василиса, на тебе жениться! (встаёт на колено) 

Василиса:  А чтоб поверили вы мне,

                      Хочу вас удивить вдвойне!

Василиса делает взмах правой рукой:

А ну-ка, сани, заезжайте сами….

Делает взмах левой рукой:

На скамеечки садитесь

И подарочка дождитесь!

Дед Мороз раздает всем детям подарки.

Дед Мороз:  Все подарки получили, никого мы не забыли?

                    Время катится быстро вперёд,

                    Мы придём к вам на следующий год!

                       Улыбнитесь нам всем на прощание

                       До свидания всем, до свидания!

                                             Заключительная музыка.