сценарий развлечения с участием мам, посвященное дню матери для подготовительной группы
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий развлечения в подготовительной группе,

 посвященного «Дню матери!» -

«Наши мамы лучше всех!!!»

Интеграция образовательных областей:

«Музыка»,

«Физическая культура»,

«Познание»,

«Социализация»,

«Коммуникация»,

«Чтение художественной литературы».

Форма проведения: совместный праздник.

Цель:

1.  Отметить  значение роли матери в жизни человека, бережного отношения к женщине
2. способствовать созданию семейных традиций, теплых взаимоотношений в семье.
3. содействовать умению сотрудничать во время конкурсов и игр

 Подготовительный этап: 

Беседа с детьми об истории происхождения праздника “День Матери»

 Проведение фестиваля чтецов «О ней, любимой и родной…!»

Беседа о мамах (профессии, совместные дела, отдых, хобби);

Подбор музыкального репертуара, литературного материала.

Разучивание песен, танцев, стихотворений о маме.

Беседы с родителями с целью сотрудничества на развлечении.

Подготовка атрибутов, необходимых на развлечении.

Изготовление подарков для мам – Мастер-класс по войлочным картинам «Картина для  мамочки»

Выставка детских рисунков «Вот такая моя мама!»;

Фотовыставка «Мама» с рассказами детей о своей маме

Организационный этап: Оформить и украсить зал, в зал поставить два больших стола со стульями для двух команд.

Материал и оборудование: Ноутбук, микрофоны, флешки, экран. Стол для жюри, фишки для выставления баллов. Карточки с заданиями (продукты для борща и плова), мольберты 2шт., магниты 30шт., обруч; 2 подноса с цветной бумагой разного вида, клеем, ножницами по количеству участников, можно положить ленты; две сигнальных дудки для капитанов. Бумага и ручки для жюри.  Дипломы и подарки мамам.

Содержание:

Ведущий: 

Слово спряталось куда-то, Слово спряталось и ждет. 
Пусть найдут меня ребята. Ну-ка, кто меня найдет?

Мама, папа, брат и я – 
Вот и вся моя ... (семья)

Наши руки были в мыле.
Мы посуду сами мыли.
Мы посуду мыли сами – 
Помогали нашей ... (маме!)

Мы цветы в саду сажаем, 
Их из лейки поливаем. 
Астры, лилии, тюльпаны 
Пусть растут для нашей... (мамы)

Самое прекрасное слово на земле – мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках мира одинаково нежно. У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, которые умеют всё. А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остаётся равнодушным.

Ребенок читает стих-е «Мама»

Мама… Это слово обращено к той, что подарила жизнь тебе, мне, ей, ему.

Наши мамы достойны того, чтобы праздники в их честь устраивали не только 8 марта, но и в конце ноября. Ведь без мам жить нельзя на свете, нет! Потому что мама вносит в повседневную жизнь красоту, нежность, очарование и любовь.

А папа дополняет её рассудительностью, тактом и галантностью.

Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы подарить всем женщинам, кто носит гордое звание «МАМА», море улыбок, радости, позитива и хорошего настроения!!!

Сегодня мы собрали две прекрасных команды мам, готовых показать свое мастерство и талант, красоту и ловкость, а помогать им будут их верные помощники – детки. (команды под музыку входят в зал)

Представление команд: Команда №1……………………………………, девиз -                                        

                                         Команда №2……………………………………, Девиз!

Представление жюри: А судить сегодня наши соревнования будут …..

За каждое правильно или быстро выполненное задание жюри дает 1 балл-сердечко.

Конкурс №1. «Интеллектуальный» (одно очко, на вопросы отвечают все вместе, кто первый, по итогам за большее количество правильных ответов – 1 балл)

 Сорт лапши (вермишель). 

Птица, первая прилетающая к нам весной (грач).

У кого дитя без глаза? (у 7 нянек) 

Можно ли принести воды в решете? (можно, кусок льда).

Участок земли под овощами (огород). 

Женское платье без рукавов (сарафан). 

Вода в газообразном состоянии (пар).

Вся дырявая и злая, и кусачая такая. Только бабушка с ней ладит, ей бока и трет, и гладит. (терка)

Куда не пойдешь, все ее за ручку дернешь. (Дверь)

За чем во рту язык? (За зубами)

Мать отца или матери (бабушка). 

Равносторонний прямоугольник (квадрат). 

 Какой город летает? (Орел) 

Залог здоровья? (чистота) 

Чем горю не поможешь? (слезами) 

К какому виду спорта относится термин «двойной тулуп»? (фигурное катание)

Кто курицу не учит? (яйца) 

Два братца, А сердце одно. (ножницы)

Из горячего колодца. Через нос водица льется. (Чайник)

Назовите имя сказочной героини – первой женщины – лётчика? (Баба Яга)

«Собери пословицу»  (командам дают восемь частей пословиц, нужно из них составить четыре пословицы)

Нет милее дружка, / ……………..чем родимая матушка.

При солнышке тепло, / …………..при матери добро.

Птица рада весне, /………………. а ребенок матери.

Материнская ласка /………………….. конца не знает.

Пока жюри подводит итоги наши ребята порадуют нас стихами.

Стих-е  «Счастье в руке»

Жюри подводит итог.

А теперь наши ребята приглашают всех мам на общий танец. Мам мы попросим встать по краям ковра с правой и левой сторон, а ребята в рассыпную в центре зала, недалеко от своей мамы.

Танец под песню Н. Королевой «Мая мама круче всех!»

Конкурс №2 «Повара» (проводиться в форме эстафеты. На 2 мольберта прикреплены изображения большой кастрюли. Обе команды строятся на старт около мольберта, напротив них на небольшом расстоянии большой обруч лежит, в нем разложены картинки с изображением продуктов. Нужно, подбегая по очереди, брать один нужный продукт и крепить его на кастрюлю на мольберт. Выигрывает та команда, которая первой закончит «варить» своё блюдо)

А теперь проверим, как наши мамы умеют готовить, а ребята будут им помогать. Команда №1 «варит» БОРЩ, а Команда №2 «варит» «ПЛОВ»

Пока жюри подводит итоги наши ребята порадуют нас стихами.

Стих-е «О маме»

Жюри подводит итог.

Конкурс№3 Творческий «Поздравительная открытка!» (на столы участникам ставят поднос с необходимыми материалами для творческой работы)

Настало время проверить творческие способности наших мам. Ваша задача, за небольшое время из представленных материалов на заготовленной раме выполнить открытку-поздравление всем присутствующим мамам.

Команды приступают к работе. А мы пока немножко поиграем.

ИГРА: «Чей круг скорее соберется?

Участвуют две мамы. Вокруг первой – девочки, около второй – мальчики. Под веселую музыку все бегают врассыпную, по окончании музыки надо встать каждому к своей маме. Затем игра повторяется, с участием других мам.

А еще, ребята хотят вам представить лучшие стихи с нашего фестиваля «О ней любимой и родной…!»

Дети читают стихи о маме

………………………………………………………………………………………………….

(Если команды не успели, то можно провести игру со зрителями «Сказочники», см. в конце сценария)

Подводим итоги творческого конкурса. Помогать жюри оценивать, будут зрители своими аплодисментами.

Ну а теперь очень хочется узнать, как мамы умеют выходить из сложных ситуаций, какие они артистичные и креативные.

Конкурс №4  «Озвучка» (участвуют только мамы в командах; каждой команде включается отрывок известного мультфильма без звука, задача участников озвучить мультфильм похожими голосами героев; выигрывает та команда, озвучка которой оказалась самой похожей)

Представьте себе, что вы включили ребенку мультфильм, а звук не работает… Ваша задача распределить роли и озвучить героев похожими голосами.

Жюри подводит итог.

Конкурс № 5 «Танцевальный батл» (обе команды приглашают себе группу поддержки из родителей и детей, и выстраиваются на против друг друга. Звучат танцевальные мелодии, на каждую из них обе команды по очереди выполняют танцевальные движения, повторяя за своим ведущим. Кто кого перетанцует!)

Пока жюри подводит итоги ……………….. хочет подарить вам песню!

Песня «Афродита»

Мы от всей души поздравляем мам наших мам – бабушек, ведь без них не было бы и нас! Спасибо вам за все! Спасибо, что вы есть. Счастья вам и здоровья на долгие годы!!!

Жюри подводит итог.

Конкурс № 6 «Комплименты» 

Я попрошу капитанов команд пригласить к себе на следующий конкурс по одному помощнику мужского пола.

После таких танцев наши мамы заслуживают самых ярких комплиментов! Каждый мужчина по очереди будет говорить по одному комплименту нашим мамам, выиграет тот, чьи комплименты не знают конца!!!

Вот и подошли к концу наши бои красоты, мудрости, ума и таланта! Я попрошу жюри подвести итоги.

За проявленное сегодня мужество и героизм, наши участники награждаются грамотами!!!

Награждение участников.

А сейчас настало время сюрпризов. Я попрошу мам – участников пересесть в зрительный зал, а ребят приготовиться к песне.

Песня «МАМА»

(после песни ребята выходят из зала и возвращаются с подарками для мам, встают в полукруг)

Дорогие и любимые наши мамы! Ваши любимые детки приготовили для вас подарки!

(вручение подарков мамам, детям, общее фото)

Дополнительный материал

Игра со зрителями «Сказочники»

А теперь давайте вспомним, какие сказки вы рассказывали своим детям. Я читаю текст, вы слушаете, в конце по одному называем сказки, фрагменты которых вы узнали.

1. Жил –был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как –то раз на окошке. А тут мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят, и все съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели гуси –лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. А кот ученый им и говорит: «Не пейте, а то козлятами станете». (Колобок, курочка Ряба, Волк и семеро козлят, Гуси –лебеди, Сестрица Аленушка и братец Иванушка.)

2.Жили –были 3 медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо мышка – норушка, лягушка – квакушка, увидали избушки и говорят: «Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!» Стоит избушка и не двигается. Решили они войти. Подошли к двери, потянули за ручку. Тянут – потянут, а вытянуть не могут. А лежала там Спящая красавица и ждала, когда Емеля ее поцелует. (Три медведя, Заюшкина избушка, Теремок, Репка, Спящая красавица, По- щучьему велению.)