Сценарий праздника " Бал насекомых" в средней группе
методическая разработка (средняя группа)

«Бал насекомых»

сценарий экологического мероприятия

для детей среднего дошкольного возраста

Цель:

• формировать у детей представления о жизни насекомых в окружающей среде.

Задачи:

1. прививать у детей любовь к природе;
2. развивать у детей интерес к жизни насекомых;
3. воспитывать у детей бережное отношение к природе, ко всему живому,

Ход мероприятия:

Участок детского сада красиво украшен цветами. В центре ведущая.

Ведущая: - Внимание, внимание! На нашей солнечной поляне!

           Всех насекомых собираем, на праздник их мы приглашаем!

           Обещаем вас не обижать…с вами петь, играть и танцевать!

 В празднично украшенный зал заходят дети  в костюмах стрекоз, бабочек, пчел, божьих коровок, муравьев. Заходят парами, встают кругом…

Ведущая:

Сколько на бал пришло гостей

С разных волостей.

Бабочки, мухи, стрекозы

Муравьи кузнечики, пчёлы. Здравствуйте друзья.

Давайте все дружно поздороваемся с солнышком .Здравствуй солнышко.

Динамическая пауза «Солнышко» 

Солнышко, солнышко, в небе свети! (Встать на носочки, потянуться вверх, вытянув руки.) 
Яркие лучики к нам протяни. (Вытянуть руки вперёд, ладонями вверх.) 
Ручки мы вложим в ладошки твои. (Дети берутся за руки.) 
Нас покружи, оторвав от земли. (Покружиться.) 

И Насекомые проснулись

Тоже к солнцу потянулись (Потягиваются руки вверх)

Трудятся они весь день

Позабыв про сон и лень ( Стучат кулачки об кулачки)
Вместе водим хоровод. (Держась за руки, спокойным шагом поводить «хоровод») 
Солнышко с нами по кругу идёт (то же.) 
Хлопают радостно наши ладошки. (Соответственно.) 
Быстро шагают  у насекомых  ножки. (Шаги на месте.) 

Ведущая: - Бал торжественно объявляю открытым!  А вот и хозяйка нашего бала, Красавица Божья Коровка (влетает Божья коровка в руках у неё корзинка)

Божья коровка: Здравствуйте, ребята.

Я Божья коровка

Чёрная головка,

Девица хорошенькая –

Платьице в горошинку 

Скучно мне одной летать

Не с кем крылышки размять!

Поставила я самовар.

Пригласила вас на бал.

Вот бы с вами мне дружить.

Ведущий: Божья коровка мы с удовольствием приняли  твоё приглашение.

Посмотри, сколько гостей собралось.

Божья коровка:  Рада, рада видеть я вас, насекомые друзья. А все ли вы умеете летать? Игра «Летает, не летает». Я будет называть слова, если умеет летать, то вы будете показывать, как машет крылышками,  если нет, то вы будете хлопать в ладоши. ( Бабочка, паук, пчела, кузнечик, стрекоза, улитка, жук, комар, муха, гусеница и.т.д.) . Сели на стульчики.

Божья коровка: Сколько вижу я своих подружек,                                                               Бабочек разноцветных хохотушек.                                                                      Выходите бабочки в центр круга,                                                                          Расскажите как живёте вы в округе.

Вылетают бабочки рассказывают стихотворение.

На лесной полянке чудо-

На цветочках бантики

Это бабочки расселись

Как цветные фантики

И  показывают физкультминутку  «Бабочки»

Утром бабочки проснулись,

Потянулись, улыбнулись

Раз росой умылись

Два изящно покружились

Три нагнулись и присели

На четыре полетели

У реки остановились

Над рекою покружились.

Ведущий ребята. а вы знаете чем питаются бабочки. (ответы) Да они любят пыльцу цветов и собирают её на свой носик хоботок.

 Подвижная игра под музыку: «Цветы и бабочки»  На лужайке лежат цветы. Группа детей изображает бабочек и выполняют движения под текст.

Ведущий: утро начинается – цветочки распускаются…

           «Бабочки тоже просыпаются, и к цветочкам отправляются»

             И летаю и летаю, над цветочками порхают.

             Нектар собирают. ( Звучит музыка, музыка заканчиваетс,я и каждый         ребёнок встаёт рядом с цветочком, количество цветов меньше количества бабочек на 1.)

Ведущий: Летает насекомое, нам хорошо знакомое

                   Большие крылья и глаза

                    Она зовётся …. (Стрекоза)

Стрекоза: Жила была стрекоза

Длинные крылья, большие глаза

Утром проснется, росой обольется

В зеркальце мило себе улыбнется

Как я красива право сказать,

Ни передать, ни пером описать

Ведущий: Ребята, а отгадайте мою  загадку:

На цветок, жужжа, садится,
Чтоб нектаром насладиться,
Он мохнатенький, как ель,
На пчелу похожий ... (шмель)

Ведущий: Вот мохнатый яркий шмель.                                                                                                                                      На балу у нас теперь.                                                                                                                              В круг его я приглашаю,

 Не ужалит, обещаю!»

Шмель: Шмель тяжёлый, полосатый

Целый день в саду летал

Он не просто так летал

Он цветы в саду считал.                                                                                                                    Божья коровка: Дети Вы узнали шмеля, а давайте попробуем его поймать. Игра «Поймай шмеля»

Ведущий: Музыка играет, а про кого, кто знает? Играет музыка в траве сидел кузнечик.

Правильно это кузнечик                                                                                                              Он на бал к нам  торопился

И с дороги чуть не сбился.

Кузнечик:  Я кузнечик – озорник!

Прыгать с детства я привык

Мне поставил тренер пять

Значит повод поскакать!

Ведущий: Ребята, давайте поиграем с кузнечиком

Физкультминутка:                                                                                                                     Поднимайте плечики,

Прыгайте кузнечики.

Прыг-скок, прыг-скок,

Стоп, сели.

Травушку покушали,

Тишину послушали.

Выше, выше,высоко,

Прыгай на ногах легко.

Божья коровка:                                                                                                                                      Он работник настоящий

очень, очень работящий.

Под сосной в лесу густом

из хвоинок строит дом. (Муравей). 

Ведущий:  Ребята, а как вы думаете, где живут муравьи?    Наши мальчики, сейчас построят свой муравейник. А палочки вы найдёте на нашем участке. Игра «Построй муравейник»

Ведущий: «Домовитая хозяйка, полетала над лужайкой.

Похлопочет над цветком – он поделится медком! »

    Ребята, давайте поможем пчелкам собрать нектар.                                  ЭСТАФЕТА «ПЧЁЛОК»

Божья коровка: Все меня вы удивляли,                                                                    Ох,как весело играли!

Я встала спозаранок –

Напекла баранок.

Всех на чай позвала.

Самовар пыхтит

И на солнышке горит.

- Я всех вас приглашаю на чаепитие.

Эй вы, гости, приходите, приползайте и летите.        

(Чаепитие на полянке!)

 Божья коровка: Спасибо солнечной поляне,                                                                             что можно встретиться с друзьями,                                                                                    Сегодня – всех мы вас узнали, повеселились, поиграли                                                          До свидания,  друзья, до скорых встреч    

Ведущий:

Пусть живут пауки, бабочки, стрекозы,

Мухи, комары, мошки –

В природе все они важны,

Природе нашей насекомые нужны!

Насекомых берегите

Руками не давите

Ногами не топчите.

Насекомые  в лесу. Много пользы принесут!