Сценарий новогоднего утренника для средних групп
план-конспект занятия (средняя группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

"Детский сад "Родничок" г. Надыма"

 Сценарий новогоднего утренника

для средних групп

составили:

Баева Инна Ивановна

музыкальный руководитель

Трухан Светлана Владимировна

педагог-организатор

г. Надым, 2020г.

Цель: Создать праздничную сказочную обстановку, вызывать у детей радостные положительные эмоции.

Задачи:

 - Создать у ребенка радостное настроение, вызвать эмоциональный подъем.

- Развитие певческих и ритмических способностей ребенка.

- Развитие коммуникативных способностей.

- Развитие музыкального вкуса, эмоциональной отзывчивости, музыкальной культуры.

Действующие лица:

взрослые:

Ведущий (воспитатель)

Дед Мороз

Снегурочка

Кот -Ученый

дети:

воспитанники группы

Ход праздника:

ДЕТИ  ВХОДЯТ В ЗАЛ

(новогодняя музыкальная композиция по выбору музыкального руководителя)

Вед:         Снова к нам пришел сегодня праздник елки и зимы.

Этот праздник долго- долго с нетерпеньем ждали мы.

Возле елки в каждом доме дети водят хоровод.

Как зовется этот праздник, отвечайте –

Дети: Новый год.

Вед:        Пусть под нашей ёлочкой свершатся чудеса.

Зазвучат прекрасные детишек голоса.

1реб.: Мы из леса елочку пригласили в сад.

2 реб: Нарядили елочку в праздничный наряд.

Вед.: Как же ёлка хороша,

Только не горит она.

Ты фонарики нам елочка, зажги,

Пусть ребяток наших радуют они!

Мы в ладоши громко хлопнем (хлопают)

Каблучками все притопнем (топают)

Скажем дружно -

1-2-3- наша елочка, ГОРИ!

ЕЛКА   НЕ  ЗАГОРАЕТСЯ

Вед: Что- то не получается у нас

        Наверное елочка хочет с нами поиграть,

        Хочет, чтоб мы показали,

        Чем мы  елочку наряжали.

Вед:        Стреляет как пушка, новогодняя ………(хлопушка).

(  имитируют хлопушку, выполняя хлопки )

Вед:        Огоньками называют и на елке зажигают (фонарики)
( Выполняют кистями рук, движение фонарики )

Вед:        Верхушку украшает, сияет как всегда,

Яркая, нарядная, Красивая……………..(звезда)

(ноги и руки в стороны, показываем звезду)

Вед:        Он не шишка, не иголка,

        Похож на мячик, висит на елке.

(показываем новогодний шар)

Вед:        Еще легкие  пушинки, это белые………снежинки.

(изображаем снежинку, приседаем и поднимаемся, руки в стороны)

Вед:        А сейчас подуем мы……

        Елочка зажги огни ( дуюут на сложенные ладошки)

ЕЛКА  ЗАГОРАЕТСЯ

Реб.: Елка, елка! Как красиво ты огни свои зажгла!

Реб:        Сколько ты детей веселых в зал сегодня собрала!

Реб.: Наша елка нарядилась и пришла к нам в детский сад.

Шишки, звездочки, игрушки разноцветные висят!

Реб: В хороводе мы пойдем, песню елочке споем!

Реб:        Шире круг! Шире круг! В праздник Новогодний

Всех друзей и всех подруг

В хоровод  зовем сегодня!

ХОРОВОД  «ЕЛОЧКА»

(новогодняя музыкальная композиция по выбору музыкального руководителя)

 (дети садятся на стульчики)

Вед:        Вечер сказочный нас ждет, кто-то в гости к нам идет.

ВХОДИТ  КОТ  (поет )

Кот:        Всем привет, а вот и я,

К вам пожаловал друзья,

Пришел я к вам из чудо сказки,

Приготовьте ушки, глазки.

Хочу с вами песни распевать,

Но  главное хочу про Новый год все знать.

Но  для начала……… давайте познакомимся.

        Я кот-ученый        

        Самый умный и очень скромный.

        А вас как величают.

Дети:        Всем хором (дети называют свои имена)

Кот:        Да……трудновато понять,

        Кого как величать.

        Давайте так……. кого я поймаю,

        Тот мне свое имя и называет.

        Ну-ка встанем в круг пошире.

Вед:        Погодите, погодите, дорогой ученый кот,

        Давайте усложним задачу.

        Мы завяжем вам  глаза

        И будет честная игра.

Кот:        Ладно согласен.

ИГРА   "ЛОВИШКИ".

ВХОДИТ   СНЕГУРОЧКА.

Снег:        Какое веселье,

        Праздник в разгаре.

        А меня то вы узнали?

Дети:        Снегурочка.

Снег:        Здравствуйте ребята,

        Ах, как я рада снова видеть всех,

        Слышать ваш веселый смех.

        Здравствуйте и вы господин ученый кот,

        Как это вы решились покинуть свое жилище на дубе.

Кот:        Надоело мне сказки рассказывать,

Хочу, чтобы мне сказку про новый год рассказали.

        Вы мне можете рассказать.

Снег:        Конечно  мы тебе расскажем и покажем.

        Вот наша елочка, зеленая иголочка,

        Украшена игрушками, снежинками, хлопушками.

Новый год без елочки не бывает,

Это каждый ребенок знает.

Кот:        Да…….первый раз вижу, чтобы дерево так украшали,

        Дуб мой никогда так не наряжали.

        А интересно……. какие елочки бывают?

Снег:        А ты не знаешь?

Кот:        Нет, я же на дубе живу, а не на елке.

Снег:        Ребята, а давайте коту покажем,

        Какие елочки бывают

Мы будем показывать, а кот отгадывать.

ИГРА  «ЕЛКИ РАЗНЫЕ БЫВАЮТ»

Дети:        В лесу родилась елочка, в лесу она росла

        Какая  была елочка, какой она была……

(показывают высокую- поднять руки и встать на носочки.)

Кот:        Отгадывает (большая?)

Дети:        В лесу родилась елочка, в лесу она росла

Какая  была елочка, какой она была……

         (показывают низкую - присесть на корточки, руки внизу, веточками)
Кот:        Отгадывает (пенек?)

Дети:        В лесу родилась елочка, в лесу она росла

Какая  была елочка, какой она была……

 (Показывают широкие — развести руки в стороны).
Кот:        Отгадывает

Дети:        В лесу родилась елочка, в лесу она росла

Какая  была елочка, какой она была……

 (показывают узкую — прижать опущенные руки к туловищу).

Кот:        Отгадывает

Кот:        Вот спасибо вам ребята,

        Про елочки я все узнал.

        А ваша елочка, просто красавица.

        Так и хочется вокруг нее пройти,

        Рассмотреть игрушки, снизу до макушки.

Снег:        Ну, что же, давайте тогда встанем в хоровод,

        У елочки нарядной каждый пусть споет.

ХОРОВОД  ПЕРЕД   ЕЛКОЙ  С   КОТОМ

(новогодняя музыкальная композиция по выбору музыкального руководителя)

ЗАВЫВАНИЕ   ПУРГИ.

Снег:        Ой, ребятушки, какая  пурга,

Как бы не случилась беда,

        В такую метель Дедушке Морозу трудно будет  до нас добраться.

        Дедушка может заблудиться

И с дороги сбиться.

Кот:        Дедушка  Мороз? ………впервые слышу,

Мороз знаю…….очень сильный иногда бывает.

А вот про дедушку впервые слышу.

Снег:        Ну, что же, ребята,

        Давайте Расскажем Коту-ученому,

        Кто такой дед мороз.

Реб:        Он приходит в Новый год,

        Всем подарки раздает,

Реб:        В игры с детворой играет,

        Хороводы затевает.

Реб:        Деда Мороза ждет всегда

Озорная детвора.

Кот:        Ах вот он какой, этот Дедушка Мороз.

        И играет и поет, и подарки раздает.

        Тогда точно нужно деда спасать.

        Ндааа…….надо подумать.

        Я кот ученый и я придумал.

        Нужно фонарики зажечь,

        Уж фонарики дедушка точно увидит.

        Только вот где взять столько фонариков.

Снег:        Ну это, как ты говоришь, можно что ни будь придумать.

Я сейчас своим волшебным платочком взмахну,

Фонарики и появятся,

Только их нужно будет отыскать.

ВОЛШЕБСТВО

Кот:        ну, что же ребята давайте искать

(фонарики разложены по всему залу)

ИЩЕМ   ФОНАРИКИ

Снег:        А сейчас давайте с фонариками танцевать.

        Дедушка не только увидит ваши огоньки,

        Но еще и услышит вашу песенку

ТАНЕЦ   С  ФОНАРИКАМИ.

(музыкальная композиция по выбору музыкального руководителя)

(после танца фонарики кладем под елку.)

Снег:        Что-то не помогли наши фонарики.

        Что же делать.

Кот:        Ой, что-то я устал, да и проголодался.

        Вот бы молочка, или чего ни будь вкусненького.

Снег:        А может в игру поиграем,

        Что ты любишь, отгадаем.

Будете мяукать если будет «да», фыркните в ответ, если будет «нет»

Любят кошки молоко… («Мяу! ») (говорят дети)

Пьют его они легко. («Мяу! »)

Любят очень рыбку… («Мяу! »)

Рогатую улитку… («Фу! »)

Очень любят Кити-кэт… («Мяу! »)

И капусту на обед… («Фу! »)

Очень любят мышек… («Мяу! »)

И компот из шишек… («Фу! »)

Вискас обожают… («Мяу! »)

И ночами лают… («Фу! »)

Кот:        Даже есть перехотелось.

Снег:        Ой, мне послышалось или показалось,

        Похоже кто-то идет.

ВХОД   ДЕДА   МОРОЗА

Д.М.        Здравствуйте, детишки. Девчонки и мальчишки!

Наконец я к вам добрался,

Спасибо за фонарики.

Осветили мне дорогу.

Правда, слышал я вроде котята тут кричали.

Кот:        Да это мы в игру играли.

        А ты похоже дед мороз,

        Борода и красный нос.

        И,  наверное подарки

Всем ребятам ты  принес.

Д.М.        А как же.

Праздник радостный сейчас начинаем мы для вас.

С Новым годом поздравляю,

Всем здоровья вам желаю.

Вот я к вам пришёл опять,

Будем песни петь, плясать.

Встанем дружно в хоровод,

Славно встретим Новый год!

ХОРОВОД С ДЕДОМ МОРОЗОМ.

(музыкальная композиция по выбору музыкального руководителя)

Д.М. А сейчас хочу, чтоб вы почитали мне стихи.

СТИХИ

(дети читают стихи)

Кот:        Д.М. ты мне скажи,

        Да всю правду доложи.

        Ты подарки всем принес?

Д.М.        Конечно всем.

Кот: И мне?

Д.М. И тебе, и Снегурочке и всем ребятам.

Кот:        Ну , тогда может пора подарки раздавать?

Д.М.        Конечно пора……(берет мешок)

(У деда мороза в мешке вместо подарков снежки)

Снег:         Ой, Дедушка, все подарки, замерзли,

        Превратились в снежки.

Кот:        Ну вот вам и здрасте,

        А говорили подарки.

Д.М.        Ну, это не беда.

        (высыпает снежки из мешка)

        Сейчас мы по снежку берем,

        И бросаем в снежный ком,

        Теперь глазки закрываем,

        И тихо чуда ожидаем.

        Посохом я постучу,

Сугроб в подарки превращу.

СНИМАЕТСЯ   НАКИДКА, ТАМ   ПОДАРКИ.

РАЗДАЧА   ПОДАРКОВ.

ФОТОСЕССИЯ.