«В гостях у Осени»
план-конспект занятия (старшая группа)

Опубликовано 14.01.2021 - 9:53 - Патрина (Демкина) Екатерина Васильевна

Сценирий осеннего досуга для детей старшего дошкольного возраста

Скачать:

Вложение	Размер
Сценирий осеннего досуга для детей старшего дошкольного возраста	27.75 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий праздника «Осенины»

Старшая, подготовительная группа

Действующие лица:

Осень – взрослый

Белка – девочка старшей или подготовительной группы

Заяц – мальчик старшей или подготовительной группы

Тучка – взрослый

Старичок Лесовичок – взрослый

Атрибуты: несколько ярких зонтиков, муляжи овощей, корзинка, колоски; грозди рябины, банка мёда, связка лука, корзинка с яблоками, кабачок и баклажан, пшеничные колоски; бумажный гриб с написанными на нем загадками, бумажные ягоды лесные и садовые.

Декорации: на заднике сцены – осенний пейзаж; деревья; полянка с овощами, стол со скатертью.

Предварительная работа:

1. Беседа воспитателей о приметах осени.

2. Разучивание песен, танцев, стихотворений.

3. Подготовка декораций, костюмов, атрибутов.

4. Репетиции театрализованных элементов.

ХОД ПРАЗДНИКА

МУЗЫКА №1. Выход детей и ведущей

Дети входят в зал и становятся в полукруг.

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать вас на празднике осени. Есть у природы свои праздники: первый снег, первые подснежники. Есть праздник, когда природа надевает свои самые лучшие, самые дорогие наряды – это праздник Золотой осени. Хотя идут дожди, пролетают первые снежинки, а мы вспоминаем чудесное время года, когда невидимый ветер кружит листья в замысловатом танце.

Ребенок 1:

Бродит в роще листопад
По кустам и кленам.
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.

Ребенок 2:

Соберем из листьев веер
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер
Легкий и игривый.

Ребенок 3:

И послушно ветру вслед
Листья улетают.
Значит, лета больше нет,
Осень наступает.

МУЗЫКА №2. Песня «Осень» (фортепиано)

Все дети поют песню. Затем дети садятся на места, на сцене остаются 4 ребенка. У детей, которые читают стихи, в руках – грозди рябины, банка мёда, связка лука, корзинка с яблоками, кабачок и баклажан, пшеничные колоски.

1 ребенок:

Приходи к нам осень в гости!

Приноси рябины гроздья!

2 ребенок:

Мёду сладкого, густого,

Связку лука золотого!

3 ребенок:

Яблок спелых и румяных,

Кабачков и баклажанов!

4 ребенок:

Собери плоды с полей,

Их для нас не пожалей!

Вчетвером:

Любим мы твои дары!

Все дети:

Нет в году щедрей поры!!!

МУЗЫКА №3. Уход детей.

Дети кладут дары осени на стол и садятся на места.

МУЗЫКА №4. Осень.

Выходит Осень.

Осень:

Вы обо мне? А вот и я!

Привет осенний вам, друзья!

Не виделись мы целый год.

За летом снова мой черёд.

Все дети:

Здравствуй, Осень! Здравствуй, Осень!

Хорошо, что ты пришла!

У тебя мы, Осень, спросим:

Что ты, Осень, принесла?

Осень: Принесла я вам муки, значит будут… (пироги) А уж яблоки как мед, на варенье и… (компот) А в моем волшебном лесу я припрятала для вас гостинцы, но найти их можно только с помощью волшебных листочков. На них написаны буквы, которые складываются в слово. Но вот какая беда случилась: подул сильный осенний ветер и унес мои листочки, осталось только два. Мне нужна ваша помощь, чтобы их найти! Поможете, ребята?

Все дети: Да!

Осень: Но нам для этого нужно отправиться в путь. Вы готовы?

МУЗЫКА №5. Лес.

Осень проходит вдоль рядов детей, помахивая плащом.

Осень: Я перенесу вас в осенний лес. Закройте глаза и послушайте, как он шумит.… Вот мы и в лесу.… Сколько здесь разных осенних листочков! Как же нам найти мои листочки? Может, нам помогут лесные жители? Слышите, кто-то приближается!

МУЗЫКА №6.Звери.

Выходят заяц и белка.

Заяц: Всё работаешь, хозяйка?

Белка: Да, без дела не скучаю. На сучках грибы сушу, свежий мох в дупло ношу. Ну а ты?

Заяц: А я как ветер! Жить под крышей не люблю и продукты не коплю. Я коры поесть могу, а согреюсь на бегу!

Заяц и Белка: Ой, кто здесь?

Осень: Это я, Осень и ребята. Мы ищем листочки с заветными словами. Вы случайно их не видели?

Белка: Да, вчера дул сильный ветер, к нам прилетел один очень подозрительный листик.

Осень: А вы можете нам его отдать?

Заяц: Можем. Только вы сначала разгадайте наши загадки!

Белка достает из корзинки бумажный гриб с написанными на нем загадками. Осень читает загадки детям.

Осень: Хорошо! Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья (Осень)

Осень: Да это же я! Зимой беленький, летом серенький, никого не обижает, а всех сам боится (Заяц)

Заяц: А это я!

Осень: Кто по ёлкам ловко скачет и взлетает на дубы? Кто в дупле орехи прячет, сушит на зиму грибы? (Белка)

Белка: А это я!

Осень: Осенью раздевается, а весной опять одевается (Лес)

Осень: Падают с ветки золотые монетки (Листья) Ну что, отгадали мы ваши загадки?

Заяц и Белка: Отгадали!

Белка: Какие вы умные ребята! Помогите мне разобрать ягоды! В одну корзинку – лесные, а в другую – садовые.

МУЗЫКА №7. Игра1.

Белка достает из корзинки нарисованные ягоды а Осень с помощью детей раскладывает их в две стопки.

Заяц: А из моих овощей выпали кусочки! Помогите мне их собрать!

МУЗЫКА №8.Игра2.

Дети подбирают к овощам и фруктам подходящие серединки.

Заяц: Спасибо вам за помощь! Так и быть, отдаем ваш листик и желаем вам успехов.

МУЗЫКА №9. Звери

Белка и заяц уходят.

МУЗЫКА №10. Тучка

Тучка пробегает около ребят и «брызгает» их дождиком-султанчиком.

Ребенок:

Тучка, тучка, подожди,

Убери свои дожди!

Мы про дождик песню знаем

И тебе её подарим!

МУЗЫКА №11. Песня «Дождик обиделся» (фортепиано)

Дети встают возле стульев и поют песню.

Тучка: Какая хорошая песенка! А давайте поиграем!

Дети:

Дождик, дождик целый день

Барабанит в стекла.

Вся земля, вся земля

От дождя промокла.

А мы зонтики возьмём,

Под дождём гулять пойдём!

МУЗЫКА №12. «Виноватая тучка»

Тучка: Очень весело играли! Вы листочек не теряли?

Осень: Да, это наш листочек. Спасибо тебе, тучка, мы как раз его искали!

МУЗЫКА №13.Старичок-лесовичок

Выходит Старичок-лесовичок.

Старичок: Апчхи!

Я старичок-лесовичок,

В бороде травы пучок,

Я хожу с клюкой вокруг,

Стерегу и лес и луг,

И деревья, и цветы,

И травинки, и кусты.

А вы как здесь оказались?

Осень: Мы с ребятами ищем заветный листочек. Помоги нам, дедушка!

Старичок: Попробую вам помочь.

Насушил-то я травы,

Для студеной для зимы,

Если только заболеешь –

Эту травку завари.

Кто из вас знает, как травки человеку лечиться помогают? Можно травы в чай заваривать? А отваром травы горло полоскать? А настой травки пить? (Проверяет, знают ли дети что за трава, да от чего может пригодиться):

- Растет у дорог, если приложить лист к разбитой коленке – кровь остановится, что за трава? (- Подорожник!) Показывает лист.

- Середка желтая, лепесточки вокруг белые – если водою залить, настоять, да выпить – живот болеть перестанет. (- Ромашка!) Показывает цветок.

- Одна сторона листа гладкая, нежная, как руки у мамы, другая – шершавая, грубая, как злая мачеха – отвар этой травки кашель облегчает. ( - Мать-и-мачеха!) Показывает лист.

Вот какая сила у нашей земли – и травы целебные на ней растут, и цветы глаз радуют, и хлеба колосятся. А вот и ваш листочек, на дне корзинки.

Осень: Спасибо!

Старичок: Пожалуйста! Весело с вами! Один я живу в лесу, скучно мне! Порадуйте старика веселым танцем!

МУЗЫКА № 14. Парный танец.

Дети становятся в круг парами и танцуют.

Осень: Наши листочки все на месте! Теперь мы можем сложить заветное слово!

Осень с помощью детей складывает из листочков слово «осень».

Осень: Да это же мое имя получилось! Осень! Молодцы, ребята, и листочки нашли, и слово правильно сложили! Ну а теперь пришло время песен и подарков!

МУЗЫКА№15. Полетели листья.

Дети берут разноцветные платочки, танцуют и поют песню. Затем становятся в круг. Выходит воспитатель с яблоками и дарит их детям.

Осень: Вот и подошел к концу наш праздник. Но я не прощаюсь с вами, ведь осень еще не заканчивается!

МУЗЫКА №16. Окончание праздника