Новогодний праздник в форме квеста для детей старшего дошкольного возраста "В поисках подарков"
методическая разработка (старшая группа)

Новогодний праздник  в форме

 квеста « В поисках подарков»

Выходят ведущие- дети ( мальчик и 2 девочки)

Мальчик                Целый год мы не видались.

                        Снова зал собрал друзей.

                        Самый лучший в мире праздник,

Праздник  шуток и затей.

Мы немного повзрослели!

Девчонки.                Ну, а мы похорошели!

Мальчик                Мы немного возмужали!

Девчонки.                Ну, а мы красивей стали!

Девочка 1       Сшили мне костюмчик модный,

                        Крой, как видите, свободный.

                        Я его так примеряла, что вчера совсем устала!

Девочка 2         Я возилась день  с причёской,

Взбила волосы расчёской,

А потом насилу я  расчесала их сама.

Девочка 1                Что-то …….. наш молчит

Девочка 2                Ничего не говорит!

Мальчик                Всё, что нужно вы сказали, зрители от вас устали.

                        Это праздник Новый год, а не в Париже показ мод!

Девочка 1                Ладно, ………, не сердись

                        Улыбнись, ну улыбнись!

Девочка 2         Давай ребят мы позовём и праздник наш скорей начнём!

Дети под песню – «Привет, Новый год!» выходят  в хоровод.

Читают дети:

1. День чудесный настает, К нам приходит Новый год!

           Праздник смеха и затей, Праздник сказки для детей.

2. Как красиво в нашем зале, Мы друзей своих созвали,

           Веселится наш народ. Мы встречаем Новый год!

3. Всех на свете поздравляем, Всем мы от души желаем,

           Чтоб ладоши хлопали, Чтобы ноги топали,

           Чтоб ребята улыбались, Веселились и смеялись.

Ведущая: Вот и наступает долгожданный Новый год! Нас встретила в этом зале красавица ёлочка. Только вот что-то огоньки на ней не горят, кажется, что ёлочка спит. Давайте скажем волшебные слова, вы знаете?

 – «Раз,два,три-елочка гори!»  

Нет, не горит…может ей понравится  наш хоровод?

                                          Хоровод-

Ведущий. А теперь вы проходите, Да тихонько посидите 

                 К нам из леса в Новый год Сказка зимняя придет 

                 Только как ее позвать, позвонить или сказать?

Кричат «Сказка, мы тебя зовем, приходи, мы очень ждем!» 

Ведущий. Ничего не получается, попробуем позвонить. 

Звонит по телефону. -«Абонент временно не доступен» 

Ведущий. Что же делать, как позвать  Сказку в гости для ребят 

Звук  приходящего сообщения.

Ведущий. Давайте посмотрим, что за письмо пришло к нам и от кого?

Видеописьмо:

 « Дорогие мои ребята, девочки и мальчики!!!я очень хотел попасть на ваш праздник, но меня замели метели! И мне не выбраться! Подарки я к вам уже отправил. Принимайте и радуйтесь! А ещё не забывайте хорошо себя вести, чтобы и на следующий Новый Год получить подарочки от меня. Счастливого Нового Года!»

Ведущий. Как же жалко, что Дедушка Мороз не сможет к нам приехать. Но мы не будем расстраиваться и всё-равно устроим праздник. Правда ребята?А вот и подарочки! Что это? Сундук-то закрыт? Как нам получить подарки?

Появляется Баба-Яга: ХА ха ха! Хотели подарочки? А вот и нет вам! Я тоже подарочки хочу! Я закрыла сундук на замок, а ключ спрятала! А чтобы найти ключ вам нужно выполнять задания и находить подсказки, когда все подсказки найдёте, тогда и узнаете, где ключ спрятан!

Необходимо выполнить 7 заданий.
Каждое задание написано на листке, конверты спрятаны в зале.
Если задание выполнено правильно, то вы получаете букву (всего 7 букв).
Из букв необходимо составить слово, это то место где спрятала ключ Баба-Яга.

Первый конверт спрятан на самом главном инструменте Бабы-Яги. 

(Дети находят конверт, ведущая читает задание.)

Первый конверт (спрятан на метле).
Задание : показать весёлую сценку.

Дети получают букву «О».
Следующий конверт находится у мудрой птицы, которая живёт в лесу.
(Дети отгадывают и идут искать следующий конверт.)

Второй конверт (спрятан на игрушке – сове).
(Дети находят конверт, ведущая читает задание.) 

Задание: отгадать загадки.

Целый год его мы ждём,
Новым каждый раз зовём.
Наряжаем ёлку в зале,
Чтоб плясать на карнавале.
Любит праздник весь народ.
Этот праздник - ... (Новый год).

*******
Она на ёжика похожа,
Как ёж, она в иголках тоже,
На ней плоды бывают — шишки.
Девчонки ждут её, мальчишки,
Когда она под Новый год
На праздник из лесу придёт. (Ёлка)

*******
Под ёлку подарки приносит нам дед,
Он в тёплую шубу и шапку одет,
И нам говорит: «Прячьте уши нос,
Не то заморожу! Ведь я — …! » (Дед Мороз)

*******
Громче, чем пальба из пушки,
Выстрел праздничной хлопушки!
Из неё летят, дружки,
Разноцветные кружки.
Много! Больше двадцати!
И зовут их … (конфетти).

*******
Новогодний карнавал,
Ёлка в нашем зале.
Украшают ярко зал
Ленточки-спирали.
(Серпантин)

*******
Превращаться мы умеем:
Кто-то стал вдруг Бармалеем,
Кто — Матроскиным, кто — волком,
Кто-то ёжиком в иголках.
Потому ожили сказки,
Что надели дети … (маски).

*******
Скажем: «Ёлочка, зажгись!»,
И цепочкой сверху вниз
Вспышки красок побегут.
Как зовётся атрибут? (Гирлянда)

*******
Дед Мороз в Новый год
Всем подарки раздаёт.
Стукнет оземь посошок,
И откроет он … (мешок).

*******
Дед Мороз по снегу мчится
В мерседесе, в колеснице?
Догадались дети сами,
Что по снегу едут … (сани).

*******
Что на Новый год принёс
Ребятишкам дед Мороз?
Он открыл мешок свой яркий
И вручает всем … (подарки).

*******
Отвечайте, почемучки,
На один простой вопрос:
Назовите имя внучки,
Чей дедуля — дед Мороз? (Снегурочка)

Лeгeнда, прeдание нарoдное,
Рeбята ее обoжают.
Рoдители, если свoбoдные,
Ее тебе на нoчь читают. (сказка)

Дети получают букву «С»
Последняя отгадка – это то место, где находится следующий конверт.

                           Третий конверт. (в книге сказок)

 Баба Яга . А умеют ли девочки танцевать, как снежинки за окном?

Девочки. Да

Танго снежинок

Баба Яга. Ой как красиво, А мальчишки у вас наверное настоящие разбойники?

Мальчики Да.

Танец разбойников.

 Баба Яга. Как здорово! Мне понравилось! Получайте свою подсказку!

Даёт букву (Н)

Баба Яга .

Веселятся возле ёлки
Цокотуха, зайцы, волки,
Бармалей и Чиполлино,
Мушкетёр и Буратино…
Персонажей полон зал!
Праздник в масках — … (карнавал).

                              Четвёртый конверт (карнавальная маска)
                        (Дети находят конверт, ведущая читает задание)

Задание: назвать названия сказок по иллюстрациям. Презентация

«Маша и медведь»

«Зима в Простоквашино»

«Ну, погоди!» (зимняя серия)

«Щелкунчик»

«Рукавичка»

«Снежная королева»

Какой предмет разбила Снежная Королева? Там и находится следующий конверт.
Дети получают букву «Г»

Пятый конверт (спрятан на зеркале?).
(Дети находят конверт, ведущая читает задание)
Задание: станцевать самый веселый танец.

(дети танцуют под песню «замела метелица город мой»)

Дети получают букву «К».
Следующий конверт спрятан там, где Дед Мороз рисует свои узоры.

Шестой конверт (спрятан на окне).
(Дети находят конверт, ведущая читает задание)

 Задание. А знаете ли вы ребята стихи про зиму? Уж очень я её люблю!

Оветы детей( Да)

Белой кошкою подкралась

Ночью зимушка-зима,

 И узором расписалась

 Всюду весело она.

 А наутро рассмеялась

 Голосами детворы,

 Рассмеялась, разыгралась,

То-то было кутерьмы!

 Полетели озорные

 Во все стороны снежки,

И росли, как дрожжевые,

 На глазах снеговики.

Мы снежинки, мы пушинки,
Покружиться мы не прочь.
Мы снежинки — балеринки,
Мы танцуем день и ночь.
Встанем вместе мы в кружок —
Получается снежок.
Мы деревья побелили,
Крыши пухом замели.
Землю бархатом укрыли
И от стужи сберегли.

Новый год мы очень ждали
И желания загадали,
Чтобы Дедушка Мороз
Нам подарочки принёс.
Дружно ёлочку зажжём,
Хороводы заведем,
Будем петь мы и плясать,
Новый год скорей встречать!
Посмотрите, кто идет!
Ну, конечно, Новый год!
Много радости и счастья
Он с собою всем несет.

Будет праздник и подарки,
Игры, смех и хоровод,
Вот какой чудесный праздник
Наш любимый Новый год!

Дети получают букву «Е»

Ведущий:Музыкальный инструмент: Я круглый словно солнышко, только с бубенцами. Если в руки меня взять, громко буду я звучать! (бубен)

Седьмой конверт (спрятан на бубне?, который висит на шторе).
(Дети находят конверт, ведущая читает задание)

Задание: А умеют ли ребята петь песни? Ответы детей( конечно)

Песня «Что такое зима»

 Дети получают букву «В»

Ведущий: Символ королевской власти – там и находится последний конверт.

Восьмой конверт (спрятан на короне).
(Дети находят конверт, ведущая читает задание)
Задание: приглашение на королевский бал.
Всех! Всех! Всех! Король приглашает во дворец танцевать!
Ведущий: Очень уж Баба-Яга любит когда дети танцуют! И следующую букву она отдаст только если ей понравиться ваш танец.

Танец

Получают букву «И».

У детей 7 букв, из которых они должны составить слово: ОСНГКЕВИ.

Входит Снегурочка. Здравствуйте дети! Я знаю, что Дедушка Мороз не смог к Вам приехать и я спешила как могла? Вы получили подарки от Дедушки Мороза?

Баба Яга тихонько уходит.

Дети. Нет. Баба яга украла ключ, но мы все задания выполнили.

Снегурочка.  Ух она коварная затейница! Подсказки все нашли? Тогда давайте узнаем, дге всё таки спрятан ключ?Дети выкладывают из букв слово: СНЕГОВИК

В зале находят снеговик, там лежит ключ от сундучка. Дети открывают замок.

Танец-хоровод

Снегурочка вручает им подарки от Деда Мороза.

Ведущая: Молодцы, ребята! Вы справились со всеми заданиями, которые приготовила для вас Баба-Яга. И наша группа  награждается грамотой за отличное прохождение квеста и подарками.