Конспект праздничного досуга для детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья «Достойны памяти героев»
материал

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

             «Детский сад комбинированного вида №24 «Пчёлка»

Конспект праздничного досуга

для детей  старшего дошкольного возраста

с ограниченными возможностями здоровья

«Достойны памяти героев»

                                                                                                      З. М. Гарага

                                                        воспитатель высшей квалификационной категории

О. Д. Федосеева

                                                        воспитатель высшей квалификационной категории

                                              Бердск, 2020год

Цель: Формировать патриотические чувства , уважение к ветеранам войны; вызвать желание сохранить мир на земле.

Задачи:

Образовательные:

1.Обобщить и расширить знания детей об истории Великой Отечественной войны.

2.Дать представление о героях войны, о том, как народ чтит их память.

3.Сформировать мнение о недопустимости повторения воин.

Развивающие:

1.Способствовать формированию у детей чувства исторической сопричастности к своему роду, восстановление утраченных связей между поколениями.

2.Познакомить с боевыми традициями нашего народа.

3. Развивать нравственно – волевые качества: организованность, дисциплинированность, коллективизм, дружелюбие, взаимопомощь,

самостоятельность.

Воспитательные:

1.Воспитывать уважение к защитникам Отечества, гордость за свой народ, любовь к Родине.

2.Воспитывать стремление участвовать в играх с элементами соревнования, играх и эстафетах.

Интегрированные образовательные области:

-«Художественно – эстетическое развитие»,

-«Познавательное развитие»,

-«Физическое развитие»,

-Социально – коммуникативное развитие»,

«Речевое развитие»

Виды детской деятельности:

Двигательная, игровая, коммуникативная, музыкально – художественная, познавательная.

Методы и приёмы: беседа, художественное слово, объяснение, показ иллюстраций, заучивание стихов, песен.

Материалы и оборудование: соответствующее оформление зала и группы, фотографии военных лет, фронтовые открытки,   аудиозаписи песен , «Комбат», «Катюша», «Аист на крыше»; шары красного, синего, белого цвета (цвет флага); атрибуты для игр и танцев; военная форма у детей; слайды на военную тему, цветы.

                                              План проведения.

Воспитатель:     Дорогие дети, уважаемые гости, у нас сегодня праздничный досуг посвящённый Великой Отечественной войне. Ваши дедушки и прадедушки 75 лет назад отстояли мир, они воевали за ваше будущее, за то, чтобы вы выросли счастливыми людьми. Победа досталась нашему  народу дорогой ценой (слайды о войне).

                                        Отстоял народ отчизну

                                        Шёл отважно в грозный бой

                                        Не жалели люди жизни

                                        Для отчизны дорогой.

Так будьте достойны памяти павших героев, вечная им память. Встанем и почтим минутой молчания воинов, павших в бою.

                                    Люди, по куда сердца стучатся, помните!

                                    Какой ценой завоевано счастье, помните!

                                    Песню свою отправляя в полёт, помните!

                                    О тех, кто уже никогда не споёт, помните!

Сегодня мы с вами в память о военных героях проведём самые добрые, самые мирные игры- эстафеты, упражнения.

                           Разминка спецназ (под музыку «Комбат»)

Воспитатель: ну что же, разминка успешно прошла.

 Команды, готовы сражаться? Да!

Эстафета»Бесшумные разведчики»

Две скамейки параллельно, сверху горизонтально гимнастические палки (получается тоннель) проползти  по  пластунски, не задев палки. Выигрывает та  команда, которая раньше других заканчивает эстафету.

Воспитатель:    Советские солдаты  дрались до последней капли крови и говорили: «Враг не пройдет».  Генерал Панфилов со своими солдатами преградили путь фашистам. Они гранатами подбили 14 танков. Стойко держались герои панфиловцы. Все погибли, но не пропустили фашистов к Москве. В память о героях проведем игру «Герои панфиловцы»

                   Игра «Герои панфиловцы»

Дети делятся на 2 команды. У каждого ребенка в руках мягкий мяч,  на расстояний 2х метров расставлены кегли (вражеские танки). Дети по очереди бросают мяч (гранату), побеждает команда, которая подбила больше танков.

Воспитатель:   зимой по озеру на грузовиках вывозили из блокадного Ленинграда истощенных, больных людей, детей. Этот путь назвали «Дорога Жизни».  Был он труден, не каждая машина могла добраться до большой Земли, потому что фашисты обстреливали «Дорогу Жизни».

                      Эстафета «Дорога  Жизни»

 Каждый участник держит за веревочку машину. Дети должны провести свои машины между кубиками, не сбив их.

Ребёнок:        Пусть навек исчезнут войны

                          Чтобы дети всей Земли

                           Дома спать могли спокойно

                            Танцевать и петь могли.

Воспитатель:   Между тренировками, боями, бойцы любили отдыхать. А какой же отдых без песни?

                          Песня «Катюша»

Ребёнок:           Мы летчиками смелыми

                           Быстрее стать хотим

                           И скажем мы уверенно

                           Что всех мы победим

Эстафета «Чей отряд быстрее  посадит свои самолеты».

 Под музыку дети бегают по залу «самолеты летят». Музыка закончилась – дети строятся в 2е колонны, присев на одно колено, руки в стороны «самолеты приземлились» (чья команда быстрее построится).

Воспитатель:   дети связисты под обстрелом и бомбежкой мчались по улицам и разносили приказы, собирали донесения с важной информацией. Давайте и мы быстро, ловко,  преодолевая препятствия, доставим наше донесение.

Эстафета «Доставь донесение»

По очереди с пакетом в руке надо проползти под дугой, по гимнастической скамейке на животе,  подтягиваясь руками с боков, обратно бегом. Передаем пакет следующему игроку. Последний ребенок вручает пакет нашему главнокомандующему – председателю жюри. Побеждает та команда, которая первая выполнит задание. (В пакете работы детей на военную тему).

Ребёнок:              Ты же будущий солдат,

                              Как удержишь автомат?

                              Мышцы крепкие нужны!

                              В строй скорее становись,

                              Да крепче за канат держись!

Эстафета «Перетягивание каната»

Воспитатель:         Этот танец посвящаем

                                   Нашим прадедам и дедам

                                   Нашей Родине любимой

         Все :                  Слава, Слава, в день Победы.

                                   Слава ей непобедимой

Воспитатель :   также этот танец мы посвящаем Сафонову Александру Григорьевичу (дедушке нашего Сережи). Он окончил Московское Высшее Пограничное Училище. Участвовал в боевых действиях в Афганистане, и за проявленный героизм и мужество, за безупречную службу, был награжден медалями. Спасибо Вам за мирное небо над головой. Здоровья, счастья Вам (дарят цветы).

Танец «Аист на крыше»

В конце дети отпускают шары красного, синего и белого цвета (цвет флага).

Воспитатель :  прошел спортивный праздник, посвященный Великой Отечественной Войне.

Ребята, растите добрыми, здоровыми, сильными, чтобы в будущем стать хорошими защитниками нашей Родины. Для этого нужен мир на Земле.

Ребёнок:          Мы за мир на всей планете,

                          Дружно скажем «Нет войне»!

                          Пусть поют о счастье дети,

                          В нашей солнечной стране.

Под музыку «Солнечный круг» дети выходят из зала.