1 июня
материал

Летний спортивный праздник для  детей

Цель: Создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональный подъём и сформировать праздничную культуру

Задачи:

Образовательные: 

•    развивать любознательность, расширять кругозор-стремление, узнать больше нового, полезного о здоровом образе жизни;

•    развивать чувство прекрасного, любовь к музыке, к танцам;

•    развивать эмоциональность,  выразительность движений под музыку;

Оздоровительные:

•    укреплять здоровье детей, их всестороннее физическое развитие;

•   повышение активности и общей работоспособности;

Воспитательные: 

•   воспитывать доброжелательные отношения между детьми;

•   воспитывать желание быть здоровым;

•   воспитывать организованность, выдержку, дисциплину;

Дети выстраиваются по периметру площадки.

Инвентарь: шарик,тюбетейка,веревка

Вед: Наступило долгожданное лето! И сегодня мы все вместе собрались, чтобы встретить замечательный праздник- День защиты детей

А встречаем мы его именно сегодня, потому, что сегодня первый день лета! Сегодня 1 июня! 

Читают дети:

1. Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света. 
Приходите в гости к нам.
Рады мы всегда гостям.
2.С хорошим настроеньем 
Мы в детский сад идём.
И всех мы поздравляем
С чудесным летним днём!

3. Первый день цветного лета

Вместе нас собрал, друзья.

Праздник детства, песен, света,

Праздник мира и добра!

Ведущий: Ребята, а теперь мы немножко покричим, если вы согласны со мной говорит: «ДА»

- настроение отличное? - Да!

- компания приличная? - Да!

- все так считают? - Да!

- все летом отдыхают? - Да!

- мы всё сумели? - Да!

- мы везде успели? - Да!

- дружить мы умеем? - Да!

- вы умеете играть? - Да!

Ведущий: А сейчас  я предлагаю поиграть в игру "Как живешь?"

Проводится игра "Как живешь?"

Дети движениями показывают, то о чем говорится в тексте.

Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)

Как идешь? – Вот так! (идут на месте)

Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)

Как бежишь? – Вот так! (бег наместе)

Как грустишь? – Вот так! (грустят)

А шалишь? – Вот так! (кривляются)

А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)

Игра повторяется 3-4 раза, каждый раз темп становится быстрее.

Под музыку выбегает Буратино в теплой одежде

Буратино: Я, веселый Буратино, собрался я на прогулку, вышел на улицу, да услышал звонкую музыку и веселые голоса и поспешил к вам.

2 Ведущий: Буратино, а на какую прогулку ты вышел?

Буратино. На зимнюю.

2 Ведущий: Ребята, что-то Буратино попутал, какое же время года наступило?

Дети. Лето!

Буратино. Ой, правильно, спасибо, что подсказали, пойду переоденусь.

 Ведущий:Какой же смешной этот Буратино! А  я предлагаю поиграть в игру, которая называет «Не задень веревочку»! Но нас с вами очень много, поэтому выходить на игру группы будут по очереди! Воспитателю какой группы я даю шарик, та группа и выходит участвовать в игре! Будьте внимательны!

( два взрослых держать натянутую ленту, дети пролезают под ней, лента опускается все ниже и ниже)

Прибегает Буратино.

Буратино.

А вот и я!

Я принес для вас, ребятки,

Веселые летние загадки.

Ведущая берет у Буратино шкатулку.

 Ведущая:

Время шкатулке открываться

И загадке появляться!

В шкатулке загадки, на обратной стороне - отгадка-картинка.

1. Самый маленький жучок,

В черных крапинках бочок. (Божья коровка)

2. Очень легкий, как пылинка,

Сам зеленый, как травинка,

На лугах, в лесах, у речек

В травах прячется ... (Кузнечик)

3. Кто смыл сор и грязь с тропинки,

Напоил листы, травинки,

Отгадал загадку ежик,

Он фырчит: ... Пролился ... (Дождик)

4. Стоят в поле сестрички,

Желтый глазок, белые реснички. (Ромашка) 

5. Эй, звоночки, синий цвет,

С языком, а звону нет. (Колокольчик)

Буратино: Отлично, ребята! Все загадки отгадали! 

Ведущий: Спасибо тебе Буратино за загадки! А у меня есть загадка для тебя!Отгадай Буратино, кого цвета лето???

Буратино: (задумался) ой, я даже и не знаю…

1 Ведущий: Сейчас ребята(                  )тебе подскажут это своим танцем, который так и называется «Какого цвета лето?»

Танецевально-ритмическая композиция «Какого цвета лето?»

Буратино: Как здорово, как весело у вас! Я тоже хочу научиться танцевать!

2 Ведущий:Не переживай, буратино, мы и тебя научим, а помогут нам ребята с танцем, который так и называется «Если весело живется, то делай так

Буратино:спасибо вам,А что вы еще умеете?Петь умеете? 

2 Ведущий:А сейчас ребята, давайте все вместе встанем в хоровод!

Все водят хоровод песня « Что такое лето»

Ведущий:А сейчас мы с вами поиграем т.н .и Тюбетейка

Буратино: А у меня есть  еще для вас сюрприз! Это цветные мелки! Давайте украсим асфальт у детского сада вашими рисунками, нарисуем солнце, радугу, цветы!

Буратино Спасибо вам, с вами было очень весело, а  я побежал дальше! До скорых встреч!

Буратино убегает под музыку

Ведущий: Вот и праздник, сказку лета,
Нам заканчивать пора.
Но ведь лету-то начало,
Не грустите, детвора.
Становись, народ, в хоровод.

Танец вас веселый ждет (перестроение в круг)
Танец «Вперёд 4 шага»(найди музыку)